下面是文案网小编分享的英雄不朽作文 文案，以供大家学习参考。
英雄不朽作文 文案：
1.《开学第一课》节目观后感
今天我看了以英雄不朽为主题的《开学第一课》节目。那是一段中国人永远都不会忘记的历史，这个影片不仅将抗日战士们的英雄气概展现了出过来，更让日军的滔天罪行尽显在眼前。我心中不禁涌起澎湃的爱国之情。
战争给我们留下了惨痛的记忆，也留下了英雄，为了正义与和平而献身的英雄。我们国人感到自豪!我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的!如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这8年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄!是他们向世界昭示：中国人民不可侮!中华民族不可欺!
“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”这首歌唱二小放牛郎的叙事民歌传唱了很多年，里面的抗日战争小英雄王二小是我们千千万万的儿童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽，他舍身炸碉堡的英雄事迹传遍大江南北;在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄狼牙山五壮士，他们用生命和鲜血谱写了一首气壮山河的壮丽诗篇。
一寸山河一寸血，如果没有战士们的浴血奋战，那我们的国家就不复存在，那我们的民族就不复存在，那人民的自由和尊严就不复存在，我们今天享有的一切都不复存在。
我们现在一定要好好学习，不能让抗日英雄们的鲜血白流!我们一定要努力读书，珍惜来之不易的和平环境，学习本领，为祖国的.未来贡献力量，为中国更加强大奉献一生。
牢记英烈，开创未来!
2.英雄不朽观后感作文
今天，2015开学第一课：英雄不朽在中央电视台第一套播出，节目请来了参加过抗战的老兵，为我们讲述了革命先烈的感人事迹。
朋友们当我们生活在幸福的生活中，当我们沉浸在欢庆抗战胜利70周年庆的时候，何曾想到过70年前，我们中国是怎么站起来的呢?
打开记忆之门，历史再次停留在那一次次硝烟中，可恶的日本人一直想把我们中国变成日本的殖民地，他们趁我们民族危机的时候攻打我们。在中国大地上，罪恶的铁蹄无情的践踏着。漫长的8年，如同过了几个世纪，可以想像那个时候该有多么民不聊生啊!
处处燃烧着战火，人民家破人亡，妻离子散。在南京大屠杀时，敌人烧杀掠夺，无恶不作，对手无寸铁的人民进行屠杀，使30万人含怨而死……中国人民真的是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候，我们伟大的人民在中国共产党的领导下，用自己的智慧打倒了日本帝国主义。
《开学第一课》我们并不陌生，每年都会观看，可是今年却让我十分感动。
叮叮叮，上课了，今天的课总共分四个主题，爱国、勇敢、团结、自强。听到爱国大家都会联想到国歌吧!国歌是聂耳创作的，艺术家秦怡老师讲述了他老公金焰和聂耳创作国歌的过程，让我们了解国歌的真正意义。接下来左权的女儿讲述了父亲的牺牲及其对她的疼爱，节目组送她父亲的铜像，感动的老人热烈盈眶，正是有左权、赵一曼、王二小·······这样抗日英雄的牺牲，才换来我们今天的幸福生活，就像她女儿说的那样你们永远活在我们心中!南京大屠杀幸存者夏奶奶泪流满面，为我们讲述她如何死里逃生，看着奶奶身上的疤痕，我不禁对日本人多了几分痛恨。日本攻占南京，杀害了30万中国同胞，但我们中国人依然勇敢坚强的打败了敌人。抗战八年，美国飞虎队团结中国新四军对日寇进行了狠狠的反击，这说明团结就是力量，同心协力并肩作战的团队才能得以胜利。
反法西斯胜利已经70年了，作为新世纪的一代，我深知一个国家一个民族只有自强才不会被欺负，现场航模飞行员、坦克驾驶员精彩的表扬，向世人证明了我们中国在世界民族之林骄傲的站起来了，而且将越来越强大，我们要诚实善良，勇敢坚强做伟大祖国的接班人!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
英雄不朽作文 文案：
《 开学第一课》是以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国、勇敢、团结、自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。
唱响国歌，在激昂的歌声中，93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。想一想，如果没有老一辈革命先烈的牺牲，那有今时今日的乐享和平，尽自己最大的努力向这些老英雄致敬。
通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人。史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选择英勇牺牲背后的`情感脉络。史林山老人声情并茂，几度落泪。看到这我也是感慨不已，学会了必须做一个勇敢的中国人。
通过TFboys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任。TFbOys作为领颂者者，他们将带领同学们共同发出号召令，共同传承抗战的精神。
观看完《开学第一课之英雄不朽》，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为中华儿女，我们每一个人都应该感到光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学会“爱国、勇敢、团结、自强”，随时做好准备，准备迎接挑战和面对困难。
英雄不朽作文 文案：
不同的历史造就了不同的英雄，他们或流芳千古，通照汗青，或默默无闻，被历史的埃土所掩埋，但即使是沧海桑田，都无法磨灭这些英雄们最真挚而可贵的本质——无畏。
无畏的“诗仙”
“酒入愁肠。
三分啸成剑气。
七分酿成月光。
诱口一吐，就是半个盛唐。”
——这是余光中先生对这位“谪仙人”由衷的盛赞，这位卓然不群的诗人通身都是傲骨，他用他的无畏光耀了大唐史册。
——“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”以最最直白的方式表现了他不畏权贵的风流态度，在至高无上的封建权势面前，他傲然地抬起他尊贵的头颅，彰显他高尚的气节！“贵妃捧砚，力士脱靴”，又有多少人敢于如此蔑视当权？这正是李白的无畏，即使“明朝散发弄扁舟”也毫不隐忍的无畏！那一刻，我们读懂了英雄。
——“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”即使在怀才不遇，仕途艰辛的情形下，李白仍然以最昂扬的士气，怀着最坚定的理想，翘首企盼着“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的鸿梦圆满的那一刻。这正是李白的无畏。纵然人生只是一场孤独的旅行，也决不抛弃希望和豪情的无畏！直面挫败，毅然无畏！
无畏的爱国情
直到南宋灭亡的最后一刻，他，都坚守在阵地上，奋勇抵抗着像乌云般黑压压地集来的元兵。然而，他终究是那样无力。面对日趋败落的南宋朝廷，面对穷凶极恶的蒙古军队，他又是那样无奈，充满着辛酸的无奈。他曾以一朝文臣的斗志挺立到了前线，他又以满腔热血叱咤元军，战地风云几度因他而改色。而今，他无力地看到南宋在垂死挣扎过后的死寂，看着大宋的江山百姓一点点被敌人叫嚣着吞噬。他有多痛呢？他仍然是铁骨铮铮的硬汉，是“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”的爱国者。即使在最惶恐、最零丁的时刻他仍然敢于以不畏死难的精神放声长吟：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这正是文天祥的无畏，是即使在面对敌人的刺刀也永不败退的无畏，是宁作刀下鬼，不作亡国奴的无畏！恋国的情，永远流淌在英雄的血脉里，写满了无畏。
英雄们造就了一个个波澜壮阔的时势，然后在一片辉煌中寂寥地陨落，使世人深深地铭记着那一年唱给他们的挽歌里，有多少个气冲斗牛的无畏，有多少点无畏的血和泪。光荣的英雄，光荣的无畏！
英雄不朽作文 文案：
一隋唐乱世，战云涌动。英雄开天辟地，为苍生，粉身碎骨，万死不辞。一步走，八方平，流光易逝。男儿志，英雄梦，岁月如梭。江山梦，儿女情，历史如轮。风雨路，山水天，正气凛然。英雄心系苍生，英雄如丰碑屹立。英雄撑天地，舞日月。英雄千秋万代光彩永存。二英雄也有惋惜，令人扼腕。如王伯当，一句“士为知己者死”便做了日后誓死追随李密的理由。
岂不知，乱世纷纭，弃暗投明，本就是人心指引，若要逆流，那非亡不可了。明主是明灯，与英雄同创天下。李密非明主，王伯当却顽固相随，这也许是他生命中的弱点。三自古忠义两难全。单雄信与李渊有杀兄之仇，誓死不投大唐，为明主效力。而追随洛阳王，骑虎难下。他割袍断义时眼眸中的坚决，不舍，痛楚，兄弟之情，出生入死，挚交怎断？！其实，为报天下而弃私仇，就是英雄之径。
单雄信悟明这一点也为时晚矣。四万箭穿心，天下震动。武状元罗成枪枪生威。英雄不死于战场，却遭奸人迫害。紫金关外长哭歌……悲壮并不足以说明，乱世之幕，谁人操纵？纵然得了江山又如何！何时还天下一个真正天下太平？！五神话一样的英雄，秦琼秦叔宝。秦家锏无敌天下，持锏的人有心系苍生的胸怀，泰然自若的处事哲学，平和守原则，自由从内而外震慑的气质，剑眉俊目，英武潇洒。
战神之誉，无愧天下。六俊美倜傥的秦王李世民，乱世中的明灯，如皓月，指引大地上的生存。才华横溢，谈吐不凡，儒雅临风，大气重义，有安邦的旷世奇才……天下太平！亦有柔情似水的眼神，回眸此生足矣。英雄如他，一个轻笑，一次皱眉，一片坚定，一位少年天子……牵痛天下。若得相望，泪水涟涟。绵延万里，义重深邃。鬓若刀刻，面目如画。
气息深远澄澈，如玉。遥思浅笑，生世深沉。英雄如他，最末皱眉紧闭双眸，不忍回首。历史不容他再宽恕兄弟的罪恶，“杀”字吐出，犹如利刃划过心尖。玄武门，完成了历史的宿命。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《英雄不朽》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《英雄不朽》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《英雄不朽》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《英雄不朽》