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珍惜所拥有的那双手作文 珍惜所拥有的那双手是什么歌文案

2023-03-18 高二作文 类别:记叙文 900字

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若有人问我,这世间最温暖的东西是什么?我一定毫不犹豫地回答:“是手,关心你的人那双手。”一双手,能在寒冷的时候给予你坚强、温暖和力量。
从小,父母亲就一直用他们的手在温暖我。即使那手可能太黑,可能太粗糙,或许还有着厚厚的老茧,但在我眼中都是世上最美好最能打动人心的手。心里的第一双手是妈妈的手。第一次过马路的时候,我记得最深,妈妈用她的大手包裹着我的小手,紧紧地,牵着我,从此不变。即使在我已经完全可以一个人安全地过马路的今天,只要和我在一起,还是牵着我的手,这个习惯从没改变,而我想我会一直记着,妈妈手心干燥而温暖的触觉。由此,我认为手是造物主创造的最美好的东西。
上学后,明白牵手是一个仅属于亲密的人的动作,便再也不轻易将手交给别人,手心的温暖只能给心中最关心的几个人,比如家人、朋友。我一直都记得,在好遥远的过去,有两个小孩,手牵着手,蹦蹦跳跳地相携回家,同样小小的白白嫩嫩的脸蛋儿,还有同样小小的却紧紧牵在一起的手,那情景好迷人可爱哦。那两个孩子,一个是我,一个就是我隔壁的小姐姐,因为我们在同一个幼儿园。这是我记忆中的第二双手。小小的我们用自己的手温暖着彼此,这也是记忆中第一双属于朋友的手。
还有一次,小学竞选班干部,口才不佳的我一上台说话就结结巴巴,投票的结果惨不忍睹,只是我没有像其他人一样当场就嚎啕大哭,而是把泪水生生地忍到了放学。记得那天,我似乎连理书包都特别慢,直到班里就只剩下我一个人,空荡荡的教室让我感到前所未有的孤独和难过,于是,泪水就像决堤的洪水一样涌出了眼眶,后来干脆抱头痛哭,突然肩上落下一双手,抱着我的肩膀,无声地传递给我温暖,我惊讶地抬头,看见老师正温柔地看着我,然后老师抱着我肩膀的一只手使劲地抱了我一下,另一只手握紧拳头做了个加油的动作。这是记忆中的又一双手,虽然它只落在我的肩上,却也一样传输给了我温暖。
同学们,请相信,手是这世上最温暖的东西,无论是打手包小手,手牵手,还是抚上肩头给你鼓励加油的手,它都能给予你温暖的力量,因为手心传递的力量是爱,这也需要我们的珍惜,珍惜别人给予你的那双手。

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珍惜那双手作文800字(优秀作文)
珍惜那双手作文800字
在我记忆深处,那双手总会在需要出现时出现,带给我温暖,它像一朵柔嫩的花儿,盛开在最美的记忆里。
那双手的主人是一个妇女,一个并不倾国倾城的妇女————那双手,白皙、顺滑、白玉般的纤纤十指却不冰冷。当年她丈夫与她相恋时,最爱的就是这双手。
在鸟语花香的春日里,这双手摘过路边的野花,菜过菜地里的蔬菜。
在阳光倾城的夏日里,这双手触过炙热的阳光,沾过小溪里的溪水。
在秋高气爽的秋日里,这双手拾过金黄的谷粒,喂过邻居家的鸽子。
在寒风刺骨的冬日里,这双手烹过温暖的饭菜,缝过破旧的棉衣。
这双手勤劳、诗意、朴实,就像它的主人一样。
后来,这双手牵着另一双手步入婚姻的殿堂,没过多久,这双手的主人生下来一个女儿。
从此以后,这双手的命运改变了,它每天都要打扫卫生,与灰尘为伴,它每天都要做出可口的饭菜,与厨房为伴,它每天都要清洗全家的衣服,与洗衣粉的泡沫为伴,忙完了这些,这双手还要外出工作挣钱。
这双手累了,但它依旧必须坚持下去————-让丈夫、女儿生活得很好,让家里脱离贫穷。这个信念一直支持着这双手。
后来,家里的条件好了,女儿也长大了。女儿遇到挫折时,这双手会扶起稚弱的女儿,当女儿有进步时,这双手会抚摸女儿的头,给女儿带来鼓励,当女儿疲惫时,这双手会递过去一杯温热的牛奶。
女儿进入叛逆期,三天两头与这双手对抗,这双手的难过、伤心只能自己默默忍受,绝望的泪水只能独自往心里流。事业上的不顺、亲情上的不顺,让这双手更加绝望了,但这双手没有放弃,它相信着:明天会更好。
女儿懂事了,事业也开始顺风顺水,这双手却依然忙碌着,早晨一道令人惊喜的甜品,午后一杯芬芳的香茗,晚上一盘缤纷的水果。
这双手早已粗糙、发黄、消瘦,没有以往的润滑、白皙、丰满,这双手的主人终于发现,韶华已去,容颜已老!
这双手的主人是我的母亲,而那个女儿便是我,这双手,像一朵柔嫩内的花儿,盛开在最美的记忆里,不管这双手是否发黄、消瘦、粗糙,我也依旧会爱这双手,珍惜这双手!
青春是一本太仓促的书。我们不过就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。我们在扉页上写下序言序言里爬满一条条的荒凉,然后我们写下尾语纪念我们失去的青春最后找一副与青春无关的图画做了封面草草了事一段时光然后留着给自己怀念那段无所事事的年华。后来我也不知道,我是在怀念那段无所事事的荒唐年华,还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。努在说后是为了更好的遇见,遇见另一个自己我不争将立并为。而他人,年和子哭,明还子向并觉军别没说的作继续。如果不努在说后上的点什么,只要我能见到明日朝阳,我还是会微笑的。能在们必为昨过是的泪,走多认并自湿今过是的阳光。如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠从不寻找

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时间就像手中紧握的散沙,顺着指缝缓缓流淌,当我们愕然惊觉手中的沙子所剩无几时,那些不被我们所珍惜的快乐时光已经偷偷溜走,整日浑浑噩噩的我们这时才体会到它的价值,这一刻,在追悔莫及中我们慢慢学会了珍惜。 追溯到记忆之初,那是无忧无虑天真烂漫的童年。那是一个用秋千、糖果、欢声笑语所编织的童话世界,我们总是念及它的纯真无邪。那里保留了我们最珍贵、最脆弱、最敏感的本源,可是童年的我没有好好珍惜,我抱怨天空久久不出太阳,我讨厌生了蛀虫的牙齿,我排斥长得不漂亮的水果…… 直到我成长到我已经不能再拥有童年,并且是永远都不能再次拥有它的时候,我终于明白了它的价值,那是一段千金难求的美好岁月,纵使它有多么闪亮,而如今的我也只能在记忆中摸摸它的尾巴。 再长大,我们已经褪去了青涩稚嫩,我正向着成长的台阶迈进。那时候的我们,追求的是洒脱豪迈,力求张扬个性,所谓的“青春叛逆期”悄悄地缠上了我,也许是为了随大流,也许为了惹人注目,我同和我一样无知的孩子们一起抱怨老师的种种不好,一起咒骂时间为什么不能快点溜走,一节课的时间为什么会那么长,我们宣称不甘受大人们的“摆布”而渴望一夜成人…… 而现在,在周围的叛逆声逐渐变小的时候,我已经失去了我太久的花季光阴,我才明白老师对我、对大家的种种苦心,时间溜走的可怕,一节课的短暂,大人们从心底对我们无私的爱! 如今的我已经再也不能拥有童年,再也不能拥有曾经被我浪费掉的美好时光,真的失去了,我也明白了,我要学会珍惜,珍惜我现在所拥有的每一位朋友,珍惜我们所遇到的每一位老师,珍惜我所呼吸的每一点空气。 也许再过一段时间,再过一段连现在都可以尘封的那样久的时间,我再次追忆起现在的一点一滴,再次触摸到我留下的一丝一毫,能把原本单色、破碎的记忆碎片迅速重组并大放异彩,那时我就是真正学会了珍惜。

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结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《珍惜所拥有的那双手》时更加简单方便,下面是小编整理的《珍惜所拥有的那双手》,仅供参考,大家一起来看看《珍惜所拥有的那双手》吧