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美丽的蝴蝶谷作文 美丽的蝴蝶谷原文文案:
美丽的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾,气候温暖,雨水充足,鲜花盛开,是蝴蝶生长的好地方。
为什么叫这个地方是蝴蝶谷呢?因为台湾是世界著名的“蝴蝶王国”。据专家估计,全岛有蝶类400多种,为世界产蝶最多的地区。
台湾有很多种蝴蝶,它们各有各的特色。闪电蝶是一种飞的速度跟闪电一样的蝴蝶,它的翅膀是蓝色的,它的翅膀上的点点仿佛是在深夜里一颗颗闪亮的星星。还有一种蝴蝶也很漂亮,它叫金斑囑风蝶,是世界珍贵的蝶种,被称为“蝶之骄子”。它珍贵而稀少,排世界八大贵蝶之首。
大家好,我是蝴蝶谷的导游,下面由我来跟大家介绍一下。宝岛台湾气候温和风景秀丽,各种各样的动物和植物资源非常丰富,其中,台湾的蝴蝶更是文明岛内外。据统计,台湾蝴蝶共有400多种,数量之多,品种之繁,色彩之艳,姿态之美,让人叹为观止。
【写作指导:在写作中如何寻找较好的切入口】
提出观点以后,文章从哪里写起是个很关键的问习题。选择得好文章就顺,思路滚滚而来;选择得不当,或思路偏枯无话可说、或牵扯不清不能入习题。一般有这么几种方法可供参考:
⑴抓住习题目或中心论点包含的原理作为切入口说开去。比如“种瓜得瓜”为习题,那么就把“种瓜得瓜”所包含的耕耘和收获的关系作为切入口,以这一点为突破,引申到人与人的关系、人与自然的关系上,层层推进、井井有序地展开阐述。
⑵有时在道理上一时找不到较好的切入口,那么可以选一个有典型意义的事实作为切入口。(next88)比如《责任》,假如从道理上切入,很难深入下去,容易写得无关痛痒。有人选择了自己参观南京大屠杀纪念馆的事情,联络到现在日本右翼的舆论,以次为切入口提出了谁应该对战争负责的问习题。然后提出中国人有什么责任,日本人应该负什么责任。整体思路清畅,阐述有理有据,这和切入得当不无关系。
⑶有时提供的材料触发点较多,可以选择自己熟悉的一点切入,而这一点最好是最能反映材料内容本质的一点。比如有一段材料提供的是:在日本公然放映美化日本军国主义的电影《自尊——命运的霎时》。影片的用心明显是要误导日本国民,否定日本侵略的历史事实,唤起日本国民的所谓民族自尊。这天经地义激起包括日本有识之士在内的全世界正义人士的强烈批评。这样的材料意义重大,涉及面广,触发点多。有的人选择“谴责”作为切入口,结果是泛泛而谈。有人选择从“否定历史”切入,也有人选择“误导国民”切入,还有人从“正义者的力量”切入,这些都能够写出合格的文章。而有一篇从“自尊”切入,抓住了众多可以切入的点中,最接近材料内容本质的一点,直接提出“自尊”的本质应该建立在自爱和正义上,一举中的,重点突出。然后批驳影片的丑恶用心,揭露它不可告人的目的,指出它的严重危害。最后把自己对电影的谴责和树立以正义为基点的自尊公理,合乎逻辑地结合起来收尾,写得相当有思想、有深度。
⑷有时眉目比较多,一时找不到适当的正面切入点,那么也可以考虑从反面切入来展开阐述。比如写环境保护,可以从反面入手,历举人类对环境的毁坏,这样的事例很多,写得过程中采用夹叙夹议的方法很容易写好。
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美丽的蝴蝶谷精选作文300字美丽的蝴蝶谷
春假里的一天,我和外公去江洋畔蝴蝶谷观看美丽的蝴蝶。
这地方树木茂盛、群山环绕、满眼绿色。路边有我从来没有看见过的花花草草,难怪这里会成为蝴蝶的家。
我一走进蝴蝶棚,就看到许许多多的蝴蝶在翩翩起舞,仿佛一片片彩色的叶子在翱翔。
我悄悄地走了过去,生怕把蝴蝶吓跑。我发现蝴蝶有蓝色和黑色相间的,有黄色和白色相间的,还有红色和绿色相间的。我最喜欢粉色和紫色相间的,看起来很特别。
突然一阵风迎面扑来,多清新呀,让我闻到了蝴蝶味道,看到了精灵般蝴蝶的美丽。
我太喜欢这个地方了。
【每日写作指导:重点初中精选作文的谋篇布局……】
一篇重点初中的考场精选作文,大致包含几个步骤:审习题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问习题。(next88)安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大构造和大框架,而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想,这是重点初中学生应首先明确的观念。
安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场精选作文而言,很悲催的,学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说,考场精选作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下,这些文字展现在方方正正的格子里才会显得心旷神怡。而这就需要谋篇布局的功夫。
在谋篇布局的过程中,写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容:一是确定文章主习题和主要内容,二是给文章分层分段,同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿,都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻,就是必须有一个大柜子,每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后,必须检查一遍小格,将填得太满的地方再分成新的小格,将填不满的地方(也就是对文章展现来说表现力不强的地方)大笔一挥,立马砍掉。这是安排内容需做的事。
而所谓的表现内容,说白了,就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说,太阳底下无新鲜事。尤其对重点初中学生而言,其所写的很多内容,都是大部分人经历过的生活,平平淡淡写下来,其实新鲜感其实不多(尤其是阅卷教师还看过那么多篇精选作文)。此时,就需在如何表现内容这步花点心思。因为,一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到,一方面由不同的表现手法得到。我始终认为,所谓表现手法,实际上是一种对待事物或说对待生活的方式。你是这样来对待生活的,因此,你会这么来写。因为你自己比较富于戏剧性,所以比较喜欢设置悬念,采用倒叙手法;因为你自己情感较为敏感与丰富,所以你比较喜欢描述细节;因为你自己较为成熟,看问习题较为深入,所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性,即便在考场上,也不应被方格子埋没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两品种似的表现手法,如托物言志,设置悬念,欲扬先抑,镜头式展现等等。
或者,当同学们转变这个观念之后,一方面,分数确实会得到提高,因为我们的精选作文确实是按课程规范的要求一点点完成的;而另一方面,确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己,并用自己擅长的方式来表现,从而仅仅表现自己的想法。考场精选作文,做到这一步,才是真正优秀的精选作文。
美丽的蝴蝶谷作文 美丽的蝴蝶谷原文文案:
蒙蒙的细雨下个不停,我在乡间的小路上,雨水混着眼泪落在我的脸颊,只觉得脸上湿漉漉的,流进嘴里咸咸的。
雨停了,抬头望去,面前是一片大自然美丽的结晶:许多美丽的蝴蝶在空中快乐的嬉戏着,有三五成群的,有单飞的,五彩缤纷,简直堪称人间仙界,令人流连。我不由自主的走到它们中间,我欣喜着,顿时忘记了刚才的不悦。
生命原来如此美丽。我给这个地方取了一个很美的名字—蝴蝶谷。我好似融入了蝶阵,变成了一只蝴蝶,在阳光下自由地嬉戏,任由时间划过……
直到日落,我才想起这时候家人可能都在找我。一个人怄气跑出来,虽然说是受了委屈,但好像太过冲动。我迈着小步,恋恋不舍的离开,但仍旧有几只蝴蝶跟在我身后,我简直有点飘飘欲仙的感觉,这是多么美妙的一次体验啊!
我再次遭遇了“灾难”时,又想起了那个被我称作“蝴蝶谷”的地方。凭借大脑中依稀的记忆,我走向了那令我神往的蝴蝶谷。刚到中途,天空又不经意间下起了小雨,心底隐约有些不安。那美丽的地方就在眼前,不安变成了现实,昔日那蝴蝶翻飞的蝴蝶谷不知去向。不知何时,已有几台大型推土机正在不辞劳苦的工作着,新翻出的泥土颜色是那么的醒目!
不见了摇曳的狗尾草,不见了盛开的野菊花,更不见了令我魂牵梦萦的美丽蝴蝶!我的心随即在这荒凉的景色中沉淀,心跳仿佛也在这一刻停止了,我痛苦的蹲下,抱着自己的头胡乱的抓着头发。我突然想起了上次蝴蝶飞舞的情景。我飞奔在小路上,眼睛不停地搜索着蝴蝶的踪迹,希望能和它们再次相遇……
离家越来越近,我仍旧没有看到一只蝴蝶,我气恼,我哭泣,但终究没有用。望着这个钢筋水泥筑成的世界,我知道,这片土地已没有了蝴蝶,人们的生活从此将少了一种绚丽的色彩……
贪婪的人们啊,大自然是我们最好的朋友。过度的挥霍和索取只会摔碎最初的美好,丧失生命的依托……
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
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结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《美丽的蝴蝶谷》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《美丽的蝴蝶谷》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《美丽的蝴蝶谷》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《美丽的蝴蝶谷》