下面是文案网小编分享的走近屈子作文 走进屈原作文600字文案，以供大家学习参考。
走近屈子作文 走进屈原作文600字文案：
黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它来寻找光明。 ——海子 一 那一日静夜沉沉，月色霭霭，一道寒光透过窄窄的窗棂，我独坐在窗前守望着窗外暮色阴沉，聆听着MP3中悠悠的琴声。 琴韵如水，轻轻的流淌。于是我看到了一条河流，一条通往楚国的河流。在河畔，我看到一个人，他高冠博带，风度翩翩，正临江而立，他就是屈原。 他正在眺望对岸，那个叫做郢城（楚国的国都）的地方。他哀叹，哀叹满江的轻雾，使他看不清对岸，看不清他想看到的一切。不禁要问，难道他身在郢城就能够看清楚郢城了吗？其实隔断他视线的不是这眼前的轻雾漫腾，而是人心啊！骤然，他眼前一亮，他看到了一条河流。 二 天光离合，云卷云舒。今天是屈原被放逐的日子。这将意味着他将离开郢城，这块生他养他的地方。不管他将被逐往何处，总之，他是要离开这里的。 寒波澹澹起，孤舟悠悠下。在两名侍卫的“护送”下，尽管带着太多太多的不愿与不舍，他还是被放逐了。 屈原仰望苍穹茫茫感慨万千，仿佛他已经听到了楚城坍塌的声音。那些奴颜媚骨的佞臣们，将亲手把楚国的未来送上一条不归路。 三 菊花开了，菊花谢了，点点碎花飘落乱如麻，任风揉出斑斓的辉煌。眼前的屈原是坚毅的，那饱经风霜的脸庞上，留下了岁月太多太多的痕迹。但他那双眼睛依然是坚毅刚强的。屈原放逐，乃赋《离骚》。他是多么希望怀王能够醒悟，能够认识到楚国的危亡。他等待，他彷徨，再等待再彷徨。“逝者如斯”，换来的只是他一次又一次的感叹与绝望，他又看到了那条河流。 四 迷途的鸟在夜幕里轻盈地划过，更如夜幕厌倦了自己形状，化作一道流畅的灵魂。此时的屈原早已看清了楚国的路——灭亡，自己又回天乏术，在无数次期待中消沉。于是他穿起曾经郢城时的衣服，戴上杜衡，挥别了那些噤若寒蝉的人们，独自离开，屈原解脱了，他又看到了那条河流，刹那间他感觉到了飞越苍穹的快感。我却哭了。 插在文章背后的话 我想一定有人会问那条河流到底是什么？我只能用“杳至无极”来回答，这是空间与时间的绵延，是跨越时空的期待。
走近屈子作文 走进屈原作文600字文案：
冽风呼啸，猿啸啼鸣，如雷的呐喊如泣的热血，随着一阵又一阵烟尘，都飘散远去这正是中华历史的荒原，在这荒原上映射着一位伟大的诗人——屈子。
楚国的政治与现实交织着的噩梦使屈子处于水深火热之中，谁料想尔虞我诈的千古王朝竟是昏暗，屈子的忠肝义胆而被疑惑，忠贞节操而被诽谤，屈子神色孤伤颜色憔悴，形如槁枯。盖自怨生，日子过得孤寂而荒凉悄然而无味，地方官员的监视使他尤为狼狈，但同时他寻一份宁静与自然相悟，忧愁幽思乃赋空前绝伦《离骚》诉说自己内心的激愤，扭转了生命旅程，他实现了自己价值却有迷惘着自己的价值，浩气充塞天，然而他却摆脱不了空有雄心壮志，怎奈无法实现的现实。他怔怔的站着，天地间没有一点声息，怒涛吼浪光焰俱暗悖论压在君子身上，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚的屈子却怀石投江。
屈子的死是民族的损失；是中华荒原的损失；是震撼了的惊魂。
荒原上空飘荡着屈子长太息以掩涕兮，哀民生之多艰的心忧民心；宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也的强悍忠贞；吾不能变心从俗兮，固将愁苦而终穷的魂魄。
周先生曾言：“没有死，就没有冒险和悲剧，没有生命的魅力；没有死就没有了生命的意义。”我在粹然之间领受千古气势，在静僻之中感悟屈子《离骚》之作。我虽不太懂其中悲哀魅火油然而生，我哀伤人民多灾多难；哀伤中华民族历经千古沦桑却是建立在热血之上；哀伤屈子利与义的艰难抉择；哀伤屈子生死信与义的荡气回肠。
苍山负雪，洱海流云，中华民族随滚滚长江东逝步入轨道，屈原的灵魂渗透在华夏之子的血统，但喧嚣的闹市却渗透着权力角逐。
走近屈子作文 走进屈原作文600字文案：
屈原，自少年时代起就是我心中一座巍峨的高山。这不仅因为幼时看《屈子行吟图》，见这位大诗人穿着大袖的衣服，峨冠博带，显得异常高大，更主要的是《离骚》、《天问》这样的瑰丽辞赋，气魄之宏伟，构思之诡秘，篇章之浩大，思想之深邃，难有人与之比肩。青年时代读文学史，总觉得楚辞是一座无法逾越的高峰，后来虽然也掀起过唐诗、宋词、元曲等几波高潮，却始终未能超越。中年时代立志研究鲁迅，知道鲁迅对屈原深为钦佩，在《汉文学史纲要》称屈原所作《离骚》“逸响伟辞，卓绝一世”使屈原的形象在我心中更为高大。加之屈原耿直的秉性，坎坷的命运，以及最后自投汨罗江的悲壮，端午时节人们对他的怀念，都使我大半生以来对屈原心向往之，梦想瞻仰他的故里，看看是什么样的河山养育出了如此伟大的诗人。
这一夙愿终于在去年秋天实现了，我的学生冬萍的家乡在湖北兴山县昭君村附近，邻近屈原故里。她回家时，邀请我去那里一游。
到游家河渡口下车，我和冬萍兄妹俩徒步向坡下走去。坡下全种着橘树，青绿的叶子间挂着金黄的圆橘，令人想起屈原年轻时作的《橘颂》：“绿叶素荣，纷其可喜兮。”“青黄杂糅，文章烂兮。”
等了会儿，渡轮开过来。我来到甲板上，只见下面是碧青的波浪，前面是青苍的山峰，两座青峰之间留着一个峡口。口下绵延着棱角尖利的棕黄山石，口上飘着青白的浮云。长河则浩荡着朝长江流去，直到天边。
不大会儿，到达对岸。沿山石垒叠的小径往上爬，攀登了一百多米，才气喘吁吁地来到沿峭壁凿出的棕黄山道上。见停着三辆摩托车，三位小伙子扶车等待乘客。冬萍说这就是摩的，到屈原故里只能坐这种车去。我已年近六旬，血压偏高，像这种两轮的摩托，别说在这种险峻的山道上，就是在城市的大马路上，也是不敢坐的。然而，文学宗师屈原正在那里召唤我去拜谒，也只能是舍命冒险前往了。
随着摩托的开动，我的心也怦怦乱跳。这山道全是乱石铺成，只有中间一条半尺宽的浅黄小径稍微平些。摩托的两轮只能沿着小径行驶，稍一出径就会被乱石弹得跳起来。而数尺之外就是百米深渊，渊下是尖利的山石，如果车手万一失控，摩托歪出小径，就定然会摔进深渊。半个小时之后，穿过两道涵洞，终于开出山道，来到一片田野上，我长舒一口气，庆幸自己没有掉进百米峡谷到地狱里去拜见屈原宗师。
在田埂边颠簸一番，见到一片村落，村前立一牌坊，上写“乐平里”进入屈原故里了。虽已深秋，田里的庄稼还油绿油绿的，四围是青苍苍的群山，山下种满橘树。
原来屈原就是在这种青绿山乡中孕育出来的。
沿高高的石阶，登上屈原庙。庙门两侧镌刻着对联：“千古高风洋洋华章耀日月，一生忠直铮铮鲠骨壮河山。”进到庙里，一位老者迎上前来，开了正殿的门锁，巍峨的屈原雕像出现在眼前。我向宗师恭敬地致注目礼，仿佛看见屈子在泽畔行吟，于山野长啸。
礼毕，浏览两边橱柜里的展品，有已经黑黄的古本《楚辞》和记载屈原事迹的古书，墙边还立着一块断残的石碑，上刻“清烈公碑”据老者说这是赵匡胤亲笔所写，“文革”中被砸，1994年由胡德平找回，亲自送到庙中。舍命冒险寻屈原，方才了结少年梦。或许正因有了如此惊险的经历，我对屈原的记忆才会更加深刻。
走近屈子作文 走进屈原作文600字文案：
屈原，自少年时代起就是我心中一座巍峨的高山。这不仅因为幼时看《屈子行吟图》，见这位大诗人穿着大袖的衣服，峨冠博带，显得异常高大，更主要的是《离骚》、《天问》这样的瑰丽辞赋，气魄之宏伟，构思之诡秘，篇章之浩大，思想之深邃，难有人与之比肩。青年时代读文学史，总觉得楚辞是一座无法逾越的高峰，后来虽然也掀起过唐诗、宋词、元曲等几波高潮，却始终未能超越。中年时代立志研究鲁迅，知道鲁迅对屈原深为钦佩，在《汉文学史纲要》称屈原所作《离骚》“逸响伟辞，卓绝一世”，使屈原的形象在我心中更为高大。
加之屈原耿直的秉性，坎坷的命运，以及最后自投汨罗江的悲壮，端午时节人们对他的怀念，都使我大半生以来对屈原心向往之，梦想瞻仰他的故里，看看是什么样的河山养育出了如此伟大的诗人。这一夙愿终于在去年秋天实现了，我的学生冬萍的家乡在湖北兴山县昭君村附近，邻近屈原故里。她回家时，邀请我去那里一游。到游家河渡口下车，我和冬萍兄妹俩徒步向坡下走去。坡下全种着橘树，青绿的叶子间挂着金黄的圆橘，令人想起屈原年轻时作的《橘颂》：“绿叶素荣，纷其可喜兮。
”“青黄杂糅，文章烂兮。”等了会儿，渡轮开过来。我来到甲板上，只见下面是碧青的波浪，前面是青苍的山峰，两座青峰之间留着一个峡口。口下绵延着棱角尖利的棕黄山石，口上飘着青白的浮云。长河则浩荡着朝长江流去，直到天边。不大会儿，到达对岸。沿山石垒叠的小径往上爬，攀登了一百多米，才气喘吁吁地来到沿峭壁凿出的棕黄山道上。见停着三辆摩托车，三位小伙子扶车等待乘客。冬萍说这就是摩的，到屈原故里只能坐这种车去。我已年近六旬，血压偏高，像这种两轮的摩托，别说在这种险峻的山道上，就是在城市的大马路上，也是不敢坐的。
然而，文学宗师屈原正在那里召唤我去拜谒，也只能是舍命冒险前往了。随着摩托的开动，我的心也怦怦乱跳。这山道全是乱石铺成，只有中间一条半尺宽的浅黄小径稍微平些。摩托的两轮只能沿着小径行驶，稍一出径就会被乱石弹得跳起来。而数尺之外就是百米深渊，渊下是尖利的山石，如果车手万一失控，摩托歪出小径，就定然会摔进深渊。半个小时之后，穿过两道涵洞，终于开出山道，来到一片田野上，我长舒一口气，庆幸自己没有掉进百米峡谷到地狱里去拜见屈原宗师。
在田埂边颠簸一番，见到一片村落，村前立一牌坊，上写“乐平里”，进入屈原故里了。虽已深秋，田里的庄稼还油绿油绿的，四围是青苍苍的群山，山下种满橘树。原来屈原就是在这种青绿山乡中孕育出来的。沿高高的石阶，登上屈原庙。庙门两侧镌刻着对联：“千古高风洋洋华章耀日月，一生忠直铮铮鲠骨壮河山。”进到庙里，一位老者迎上前来，开了正殿的门锁，巍峨的屈原雕像出现在眼前。我向宗师恭敬地致注目礼，仿佛看见屈子在泽畔行吟，于山野长啸。礼毕，浏览两边橱柜里的展品，有已经黑黄的古本《楚辞》和记载屈原事迹的古书，墙边还立着一块断残的石碑，上刻“清烈公碑”。
据老者说这是赵匡胤亲笔所写，“文革”中被砸，1994年由胡德平找回，亲自送到庙中。舍命冒险寻屈原，方才了结少年梦。或许正因有了如此惊险的经历，我对屈原的记忆才会更加深刻。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《走近屈子》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《走近屈子》作文，仅供参考，大家一起来看看《走近屈子》吧