下面是文案网小编分享的我最喜欢的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我最喜欢的老师作文 文案：
我们最喜欢的语文老师是杜老师，她是一位年轻热血的女教师，我非常喜欢她。她有两个最大的特点，一个是严肃一个是健忘。
杜老师的头上披着黄橙发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛充满了智慧，仿佛能刺窜一切。
记得在一次斗蛐蛐比赛中，李宇轩的大蛐蛐在战斗中所向无敌，没有谁的蛐蛐以和他的蛐蛐一较高下。于是杜老师就宣布本届斗蛐蛐比赛李宇轩同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛐蛐王。你看我们眼我们的老师多幽默啊！
杜老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，杜老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学王璇说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。
这就是我喜欢的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。
我最喜欢的老师作文 文案：
我最喜欢的老师有很多：有口才一流的曹老师；多才多艺的音乐李老师；还有风趣幽默的郭老师。其中，最令我敬佩与喜欢的当属数学施xx老师了。
施老师是微笑“姐姐”。施老师很年轻，乌黑发亮的润发常常披散在双肩或扎成一条高高的马尾；明亮而有神的大眼睛，好像与她对视时，就能把你看透。哦！对了，施老师的嘴漂亮了，红润润的，好似一个大樱桃。嘴角总是往上翘。每当看见施老师温和的微笑时，心里的烦恼总是一扫而空。啊！老师，您是六月里和熙的微风，温暖着每个人的心房。
施老师是“妈妈”。哦！老师，您还记得吗？
那一次，我考试时，白白丢了十分。最后的成绩可想而知。那是我心里烦闷极了，眼里也不知何时已在眼眶中打转。这时，您来了，伸出温暖而又纤长的手，把我拉到樱树下，细心为我拭干快要掉下来的泪珠，把几缕发丝为我体贴的拢到耳后，语重心长的对我说：“孩子，为什么要哭呢？这次考不好不要紧，下次再接再厉吧！老师相信你。”望着老师严厉的目光，竟什么也说不出来，只得小鸡啄米般狠狠地点头，暗暗下了一个决心。老师啊！您也许已经把这件事忘却了，因为，您无私帮助我们太多太多了。但是，我却深深地把这件事刻在脑子里。每当我站在樱树下时，就会浮现出您那如母亲般温和的目光，也时时刻刻谨记您细心的呵护与教导。
老师啊！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的恩师，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
哦，施老师啊！您为我们付出了全部，可您却不求一丝回报。当知道您为了我们，丢下了刚上幼儿园的孩子时，我们的心如同刀割般；当知道您带并为我们上课时，我们有何尝不难过呢？
现在，因为种种原因，我们与您分别了。
分别那天，虽说您强作镇定的与我们挥手告别，但我们都看见了您转身时，那一行行晶莹的泪珠。也虽说同学们是微笑与您告别，可您知道吗？您走后，全班都哭成一片。
您走了，我们心里还有一句未于您说呢：老师，您辛苦了。我们爱您！
我最喜欢的老师作文 文案：
我最喜欢的老师是刘坤教师，笑眯眯的小眼睛，和蔼的面庞，长长的头发都叫人难忘。她个子不是很高，有一点点胖。但在我们眼中，我的老师最美。老师有时严厉，有时温和，有时风趣，总是让我们忘不了。
记得那次上语文课时，有一个同学突然莫名其妙地哭起来，刘老师走了过去，亲切地摸着她的头，府下身子问她：“你怎么了？怎么哭了？”这位同学没有反应，只是哭。老师又问她：“是不是有什么伤心的事？和我说说，也许我可以帮你。”这位同学小声地说：“奶奶死了。”说完哭得更伤心了。老师笑着说：“不就是奶奶永远离开你了吗？”老师停了一会儿，又说：“人总会死的，不可能总活着。”只听同学小声说道：“小时候奶奶最疼我，还给我买好多东西。”这下，全班同学都把目光转向她们，“我奶奶在世时也很疼我，不也是死了吗？人总会死的，不死就怪了。”同学们也都随声附和着。听到这儿，这位同学慢慢抬起头来，擦干了眼泪。目光中有了坚定。是老师的鼓励，燃起了她的信心，给了她希望，老师真好！
还有一次上自习课，我班的一信“小捣蛋”又开始了活动，一会儿跟这个说说，一会儿又自己玩起来，一会儿又向他人炫耀。老师发现后，没有严厉地批评他，而是把他叫到前面，耐心地和他说着什么，我们听看到这个“小捣蛋”不住地点头，相信他一定认识到了自己的错误。果然，从那以后，再也看不见他耍闹的身影了，各方面都有了很大的进步。
老师，我们感谢您，尽管您已调走了，但您对我们的教诲，我们永远也不会忘记。感谢您，教给我们文化知识；感谢您，点燃我们生活的信心；感谢您，让我们成长为翩翩少年。刘老师，在我心中，您永远是我最喜欢的老师。
我最喜欢的老师作文 文案：
每个人都有一位喜欢的老师，而我喜欢的老师就是朱老师。
我的朱老师，有一头乌黑亮丽的头发，和那大大的眼睛，而在那弯弯的眉毛中带着几丝担忧。
我的朱老师还有一张会说、会讲的嘴巴，她创造了一个“魔法”课堂，这个魔法课堂似乎有许多神奇的“魔力”，就是因为有“魔力”，所以朱老师的课，是那么的生动、形象，可以让不爱语文的同学爱上语文，已经爱上语文的同学更加爱语文了。起初，我还不喜欢语文。但最后，我被朱老师的“魔法”课堂吸引了，被“魔法”课堂的气氛给渲染了。就这样，我爱上了语文。
我的朱老师的性格比较“特别”，那就是严，我们朱老师比别的老师要严很多，而且特别注重细节。记得有一次，我们做完了操，回到了教室门前，本来应该去拿钥匙，可是过了一会，还是没有同学拿钥匙，朱老师生气了，她亲自拿了钥匙开门，进去以后就开始严厉的批评我们：“为什么没人来开门，为什么这么懒……”她还讲出了我们班的班规“莫放松点，莫轻视微”。并且惩罚的不轻。
这就我最喜欢的老师，你呢？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我最喜欢的老师》作文吗？以下是小编收集整理的《我最喜欢的老师》，仅供参考，欢迎大家阅读《我最喜欢的老师》。