下面是文案网小编分享的心中的“天使”作文 雕琢心中的天使文案，以供大家学习参考。
心中的“天使”作文 雕琢心中的天使文案：
她，一束乌黑发亮的卷发高高扎在脑后，炯炯有神的眼睛注视着落叶，嘴角微微上扬，黑发扬起，白衣飘飘。身旁处处彰显着活力，四周就像散发着圣洁的光芒。她——萱萱——是我心中伟大的“天使”。
她，善解人意，实事求是。
吃过午饭后，我早早的就来到了教室里，过来一会儿，萱萱和晓娜她们几个人也来了。因为晓娜是值日生，所以她要来整理讲桌。当她整理讲桌时，发现一盒粉笔不见了，她便看像我，不分清白的对我说:“是不是你拿粉笔，快给我放回来。”我抬起头来，心想:“什么嘛，我怎么知道，我才刚来小会。”稍带点生气的说:“我又没有拿，我怎么知道。”她听了，便气愤的说:“这教室就你先来，不是你还有谁。”我刚想辩解，萱萱便立刻站了出来，好心地说:“哎呀，你们别吵啦，粉笔又不一定是晓优拿了，想知道粉笔在哪，去保安叔叔那查一下监控不就行了，你们就别吵啦。”“嗯嗯，查一下就好啦。”我友好地对萱萱说。朝她会心一笑，她也朝我笑了笑。
她的笑十分亲切温暖，在我的心中荡起层层涟漪，暖至心头。
最终查明，是隔壁班老师借走啦。知道后，晓娜羞愧的低下了头。萱萱便朝她轻松一笑，说:“没关系的，查清楚就好啦。晓优也没有责怪你。”我也轻松的说:“没关系的，你快回去吧。”她点了点头，对我们说:“不好意思哈。”便走了。
之后，我和萱萱漫步在长廊里，我想了又想，真心的对她说:“萱萱！”“嗯？”她转过头来。“你真好！就像天使一样。”“你也是。”说完我们两个人都笑了出来。笑声随着春风吹进长廊，吹进校园，吹进我的心中。
她，乐于助人，不图回报。
下午轮到我值日，没想到，其他同学都逃跑啦，只留我一个人在打扫。“唉——怎么一个两个都逃跑啦。”我心想，将愁眉苦脸都表现出来。萱萱似是猜到了我想的，便走过来说:“我帮你打扫吧。”说完，她便拿起扫帚扫了起来。“可是，你爸爸妈妈会担心。”我劝说着。她却笑了笑，说:“没事，他们不常在家。”“那好吧，谢谢你！”我笑着说。
夕阳西下，太阳的余晖折射在她的身上，地上的落叶在她的身边飞舞，散发着圣洁的光辉。
我从心底里感到，她就是一个善解人意，助人为乐的“天使”。虽然她没有天使那样神圣的外表，但她有一颗天使般的心。
在我的心中，她，就是“天使”。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
心中的“天使”作文 雕琢心中的天使文案：
天使又代表着美好.人在一帆风顺的时候,总会想到天使在他的身边;看见一个心仪的女孩,你又会把她比喻成你的天使,看见在你受困时伸出援手的人,你也会把她看作是人间的天使,美好的事物无处不在,所以天使也无处不在.
天使还代表着什么?
----你的人生目标.人为什么会喜欢天使?皆因天使代表着各自心中的完人,也就是综合个人所有目标的人.正因如此,每个人的目标不同,心中的天使也自然不同,雕刻家雕刻出来的天使,是他的天使,而我们也是一个雕刻家,我们在心中雕刻着属于自己的天使.
我的天使要聪明.聪明的人更容易获得知识,聪明的人更容易接受新的事物,也更容易容入新的群体.爱因斯坦.华罗庚.牛顿等数不胜数的名人,不是因为他们的聪明而名扬天下吗?我的天使也很聪明.
我的天使要美丽.除了埃及妖后以迷倒男人的美丽而著称,中国古代的四大美女不也是以倾国倾城的美貌而名扬千史吗?美丽是女人的本钱,我的天使是最美丽的.
我的天使还要有什么?
金钱.朋友.爱情.名声......数之不尽.然而人无完人,天使也一样.把目标定得越高,天使也越完美,但也越虚渺不可及;定得太低,天使也就不是天使了.所以,人只有正确的认识到自己,才能雕刻出心中真正的天使.
找出心中的天使,再与之比较.调整,再作为目标不屑努力,终有一天,你就是他人心目中的天使,拙石变成的天使.
心中的“天使”作文 雕琢心中的天使文案：
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结语：《心中的“天使”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《心中的“天使”》供大家参考，我们一起来看看《心中的“天使”》作文应该怎么写吧！