下面是文案网小编分享的那些流逝的日子作文 那些流逝的日子是什么歌文案,以供大家学习参考。
那些流逝的日子作文 那些流逝的日子是什么歌文案:
淡,风轻,近午天。冬日里的一米阳光,染了玻璃窗,扑朔成迷离的光影。老式留声机吱吱嘎嘎流转着旧时光,咖啡杯上的光晕深深浅浅勾勒着年轮。一个静静的午后,适合悠悠地品一盏茶,慢慢地听一支歌,默默地看一部电影,抑或是电影中的一个片段。看的是《哈利波特》。那个戴眼镜的男孩,顶着他的名字、他的书、他的电影,不知道风靡又俘获了多少人的心。昔时十一岁的男孩,已长成17岁风华绝代的少年;昔日傻傻托腮看的我,不知不觉随之“老”了几岁。踮脚,在窗上呵气,眼前蒙起了淡淡的白雾,用指尖在冰冷的玻璃上飞快地溜动,连贯却又杂乱无章,一个字母一个字母地拼写——“Harry Potter”。每当双眼感触到它时,心里莫名地漏一拍,普通的几个字母,简单地拼凑在一起,却有着不凡的震撼。反复描摹着它,疯狂,肆虐,无止无休,直至把余白抹满。一部一部慢慢地欣赏,一个情节一个情节细细琢磨,从魔法到死亡圣器,从懵懂到成熟,从爱到背叛,从恨到离别,而我也从看第一部时的似懂非懂,到看第七部的深邃通透。很喜欢他的眼,那双澄澈清碧的绿宝石般灿灿的眼,双眸对视,心中的一池水便漾碎了。他是孤儿,融入那个别样的魔法世界后,第一次触摸到了温暖。那儿才是他真正的家,朋友,四柱床,会飞的扫帚,魔杖和咒语,还有飘浮着的对未来的憧憬。战尘四起,危机四伏,他和他的朋友,一次次生还,一岁岁长大。血。杀戮。死亡。绝望。黑暗笼罩着城堡,他们用魔法、用信念捍卫自己的家园。他们才十七岁。十七岁,爱做梦的年纪,能疯狂的年岁,花一般雨一样的年龄,他们却不。没有死的恐惧,也没有对活的奢望,脸上是由无数次悲痛淬炼的坚毅,是经历许许多多分离与生死的决绝。时光逝,他们成长,我也长大了。小演员们接拍第一部时才十一岁。我仰头,微眯眼,十一岁,那是什么样的概念呢?比现在的我还要小一些。随着第七季的完结,他们读大学,接新戏,成了万众瞩目的明星。我还是那个我,发呆,做白日梦。只不过又一季花开,彼岸的那时,我见到了哈利波特的英文还要皱眉思索好一会儿,如今轻松拼得出来。不知道十年后,二十年后,那时候的人们还会不会记得《哈利波特》——我想会的,即使不再,我如果有了孩子,也一定会让他看——这份永远封存在心里的回忆。我们在一点点长大,我们也会慢慢变化。小时候,憧憬着很远很远的远方;长大后,所有的回忆汇聚到一个地方,那个地方,叫从前。从前的山,从前的水,从前的电影,还有从前陪我一起长大了的哈利波特。起身,在那块写满“Harry Potter”的窗上,觅到了一块空白。手指抬起,不知道该写什么,落下,写的竟是“Goodbye”。那些流逝的日子,那些追《哈利波特》看的日子,那些怀念着过去的日子,那些永远永远忘不了抹不掉的日子。
那些流逝的日子作文 那些流逝的日子是什么歌文案:
日子,似快节奏的舞步,我们在其中飞旋流转。
我以为可以如云淡风轻般地走过,可当山又青了之时,当高考来临,日子的门槛突兀而又真实的匍匐在脚下,不留给我任何思考的时间,蓦然发现有那么多东西是自己曾经不曾拥有。我有些不知所措了,曾以为自己在不停地追逐内心真正想要的东西,但透过层层雾霭,我清楚地感到自己所谓幸福背后隐藏着莫大的空虚与伤痛。回望中的我的高2009级3班忧伤而美丽,我们都回不去了,那些日子无忧无虑的喜戏,玩耍。我虽心有不甘,可我能留下的,也只有在这逐渐燥热的天气里,淡淡地怀念那些逝去的日子。
我一个人静静地走着,穿过马路,穿过校园,走在满地梧桐花的操场上,那些欢乐的身影依然会有,像是曾经的我们,美好、纯真,我企图找寻我那些曾经惊心动魄的不屈与壮烈,曾经野性十足的欢笑与泪水,曾经高贵倔强的坚定理想,曾经色彩斑斓而又不切实际的梦……我明白,我们曾经共同经历过一些重要时刻,所以内心才倍感珍惜,其实每一个人都是单薄的,脆弱的,可因为总有这么多朋友的陪伴,那温暖的记忆才永远不会消失。
如今的我们少了空闲和浪漫,偷闲成了一种奢侈,我们挤拥在时间的角落里,沉溺于那些喧嚣或沉郁的文字和字母中,一瞬间,我猛地有一种欲哭无泪的感觉,想说些什么,却不知从何说起,念道“物事人非事事休,欲语泪先流”,想到起初激情高涨的我们如今被时光磨得安于现状,就更觉着伤感,仿佛像一个无家可归的孩子,蜷宿在午后有风的角落。
年少都结束在一个喧闹的夏天,我们站在树阴下看着年少一点点模糊在坦诚的夏日里,当艳阳当空的六月结束,再单纯的人也无法再叫自己:我是孩子!过了六月,大家一起离开,所有的梦想会愈发明晰,每个人都开始试图打造自己薄如蝉翼的幸福,幸福被我们牢牢地握在手里,我们恐怕不能张开手心,对年少挥手,作别西天灼热的云彩。多年以后,当你见到夕阳红,听到晚钟,还会不会记得,这一年我们对着离开的年少说了声“我爱你,再见!”。
前面未知的路!两年以来更多的是关于年少的记忆,未来对于我们那么遥远,可它又真切地向我们走来,我们无法预知它。
这未知的美好!我挚爱的班级告诉我年少虽已逝去,但希望的朝阳还会升起,年少将定格在脑海里,美好的记忆将不会逝去,这是成长,她亦告诉我目标就是有终点的梦想,我感觉她眼中灼热的企盼与沉稳的坚定,仿佛洞穿了我内心的城墙,我站在年少的尽头,她告诉我:也许只是踮起脚尖就能看到朝阳,轻轻一跃,就能达到一个崭新的高度……
钟声剪碎了我的思绪,一路轰轰烈烈地走来,才发现自己需要多一点点乐观和坚强,相信关于年少的美好记忆将伴随着希望一同越过这个夏季。
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七月的阳光很灼人,走在路上,盯着树下的光斑,我看见它们在跳舞,于是,我眼睛也不禁变得亮晶晶的了。
在这个阳光肆虐的时节,我开始了新的飞翔,开始了新的行走。
在初始的这段旅程中,我飞得的确不是很自由。只记得,蔚蓝色的天空陡然间变得灰蒙蒙,于是,我在这灰蒙蒙中磕磕碰碰,飞得缓慢低沉,我的翅膀承受着太重的负荷。那稚嫩的心灵原本装不下这么多的灰暗,可我依然努力地飞着,我想飞出阴暗,找回那失去已久的一片蔚蓝和亮晶晶的阳光。
唉,那碎了一地的阳光!
涟漪荡漾的湖面
平静,那么的平静。
在静如止水的心湖上,我撑着桨,奋力地朝前划着。一路的碧水蓝天,红花绿草,我都没有心思去欣赏了。那时的我,喊着“奋进,奋进!”任那些绚丽在眼前流淌。
忽然地,一阵暖风轻轻地吹开湖上的涟漪,我停下手中的桨,感受着那醉人的暖风。时间啊,就这样在我的惊叹中流过,我想抓住,可它怎么这么快就溜走了呢?
待我重新清醒,暮色已降临,我忽然明白,如此的停留会让我失去太多,我必须行走,于是,我收回目光,紧紧地握住了桨。
不再理会心湖湖底的波动,心里只有一种信念:我不能驻足!
那些开落的花儿
转眼,我的这段旅程又该结束了。
整天,我只能在题海中遨游,拼命地,带着惊慌地,我怕,因为,我感觉到了严重缺氧……
游啊游啊,不时地,我会浮出水面,遥望那些沿途开过的花朵,它们依然美丽,开在我的记忆深处,尽管花瓣随风起落,但它们注定要在我的记忆中定格。
就这么地走过了,就这么地要结束了——我的高一生活。
然而,我的行走永远不会停止。
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燕子去了,可以再回来;花儿谢了,可以再开;聪明的你,请告诉我,为何日子一去不复返?时光匆匆,正朱自清先生所言:“掬一捧清水洗脸的时候,日子如流水般从指缝间悄悄溜走;吃饭的时候,日子饶过筷子,跑到你后面去了;站在桥上欣赏风景,日子如桥下潺潺的流水逝去了;坐在湖畔诵读诗书,日子被淡淡的风悄悄带走了。”古人也感叹:“逝者如斯,而未尝往也。”日子是时间老人匆匆的步伐,走过了便再也回不来,那些逝去的日子,在哪里飘荡?如山间的野草,在盛夏疯长,在萧瑟的秋风中摇曳,在漫天的雪花中凋敝。日子,在我们匆匆的步伐中匆匆的流走着,像后院的土墙,被日子剥蚀得伤痕累累,像奶奶的脸,被日子划过一道道的痕,又像木然的树墩,被日子刻上一道道年轮。在日子的流转中,鸡仔啄破蛋壳,探出毛绒绒的头;燕子衔来一团团泥,垒一个温暖的家;门前栽种的小树,摇头晃脑地生长。在日子的流逝中,剪了的头发依旧在长,但逝去的情怀却不在。在匆匆流逝的日子里,年轻的容颜变得苍老,青色的面庞变得成熟;在匆匆流逝的日子里,感情在一点点积攒,经验在一点点增加,阅历在一点点丰富。“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”,逝去的日子,给了我们平淡的回味,像一壶酒,在流逝的日子里变得日益香醇,就像那些牵手走过的日子,无论时光怎样碾压,在记忆里依旧清晰,友情变得日益深厚。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,流逝的日子,给了我们淡淡的愁绪,似乎就在眨眼间,那些至亲至爱的人一个个离你远去,留你一个人在世间踽踽独行,那些生命中不能承受的痛,就这样在人生扉页上留下了一抹白,留下了淡淡的伤、淡淡的愁。“乡愁,是一座小小的坟墓,我在外头,母亲在里头”,这乡愁,不正是日子的追随者吗?“少壮不努力,老大徒伤悲”,逝去的日子,让我们学会了珍惜:珍惜每一个瞬间,珍惜每一个机会,珍惜每一份幸福,珍惜每一份感动。逝去的日子,让我们浮躁的心变得日益平静;逝去的日子,留给了我们久久回味的余香;逝去的日子,让我们更能看清远方。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《那些流逝的日子》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那些流逝的日子》作文呢?以下是小编整理的《那些流逝的日子》,仅供参考,希望能够在写《那些流逝的日子》上帮助到大家