下面是文案网小编分享的自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文作文 文案，以供大家学习参考。
自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文作文 文案：
美猴腾空去，金鸡报春来，正当新学期我校各项工作蓬勃发展的时候，捷报再次传来。继机器人设计大赛夺冠之后，在第五届全国中小学电脑制作活动中，我校学生再次捧回了多个奖项。骆青老师指导的248班杜霖同学的作品“eyeslover”一举夺得高中组程序设计一等奖，224班丁大卫、240班王晓丹合作的作品“否定尘埃”获得高中组网页设计三等奖，刘贵营老师指导的245班王兵的作品“奔跑”获高中组电脑动画三等奖。陈敬卜老师指导的230班孙东的作品“飞翔”获高中组电脑动画三等奖，骆青老师指导的229班刘博的作品“线性回归程序分析”获高中组程序设计三等奖。在这次大赛中，我校还荣获“组织奖”，这不仅实现了我校在此类奖项上零的突破，还标志着我校信息技术教学实现了新的飞跃。
这些奖项来之不易，尤其是组织奖的获得，更是锦上添花。它不仅凝结着老师和同学们的心血和汗水，而且展示出衡中人勇于接受挑战，追求卓越的品质，也表明我校在信息技术领域已超出其他平行学校，再一次证明了我校在普及计算机知识教学上取得长足发展。组织奖的获得并不是偶然，而是我校多年重视计算机教育的结果，也是我校师生多年接受新事物、自主学习的果实，相信这些优异的成绩定会激励我们不断向前进，这些优良品质和创新精神定会发挥其深远影响。
如果说组织奖是来之不易的，那么创造组织奖的老师、同学们的精神更是可贵的。作品创作的主题是学生，同学们以自己独特的视角去观察生活，感悟生活，用心去发现生活中的需要，从而激发创作灵感，用科技去探索未知领域，可以说生活是作品的灵魂。248班杜霖的作品“眼睛爱人”正是这一理念的体现。随着计算机的广泛普及，无论是公司、商店、学校还是工厂，计算机和人已是密不可分。由于长时间的利用计算机，我国近视率呈上升趋势。于是杜霖就在想能不能设计一个程序，按时提醒用户爱护眼睛。在这一思想的指导下，杜霖开始了自己的创作。在此过程中，他遇上了很多技术上的难题，除了有老师做坚强后盾外，他还通过向网站发帖子来寻求帮助，力争独立解决问题，杜霖同学将科技与生活联系起来，用科技改造生活，用科技服务于生活的思想，正符合“第五届全国中小学电脑制作活动”的主旨，因此他取得了程序设计组一等奖的好成绩。229班刘博同学的作品也十分贴近高中生的学习生活。在学习线性回归时，刘博感到十分吃力，因为这部分的知识不仅内容抽象，而且运算繁琐。因此，他就想设计一个程序来把回归方程的求解简单化、方便化、快捷化。在顽强的探索精神和钻研精神的激励下，他出色的完成了自己的作品，并获得了骄人的成绩。
在这次活动中，同学们锻炼了自己的动手能力，提高了独立解决问题的素质，更重要的是能够从生活学习中发现问题，运用科技解决问题。此次活动已经成为参赛同学的宝贵经验，也定会为他们以后的学习生活打下坚实的基础。
微机组的老师们是参赛同学的强大后盾，他们勤勤恳恳，默默无闻，从始致终扮演着幕后工作者的角色。他们对参赛同学的帮助主要在以下几点：
1、指导作用。帮助参赛同学确立健康、向上的观念。老师们毕竟有着丰富的阅历，为了使同学们的作品具有特色，他们积极谋划，为参赛同学的作品准确定位。使参赛同学能够在正确思想的指引下驶向成功的彼岸。
2、辅导作用。帮助参赛同学克服技术困难，使作品科技含量更高、更加专业化。
3、进行审核工作。他们严把最后的质量关，对作品进行筛选，力求使每件作品在构思新颖的同时，更加合乎活动的要求，并更具竞争力。
在采访过程中，微机组的老师们都谦虚地把自己的作用说得很低，更多的则是赞扬同学们。刘贵营老师说参赛同学富有创造力，拥有超人的潜力，并具备较高的创新能力及动手操作能力，有的作品令成年人都感到不可思议。所以希望有更多的同学能够加入到这个队伍中来，发掘自己的潜能，施展自己的才华，为自己创造人生的财富。骆青老师说，这项活动丰富了同学们的学习生活，培养了自信心和迎难而上的精神，也是参赛同学的一段无价的回忆。
从老师们的话语中，可以看出他们重心在学生，一切工作围绕学生的精神，也可以感受到老师们的敬业精神。老师是后盾，学生以老师为支撑，这正如参天大树挺拔耸立是因为有根深扎大地，凌云高楼气势撼人是因为有坚实的基石。老师就是那默默无闻的根，老师就是那无语的基石，他们是可爱的，更是值得歌颂的。
这项活动已经落下帷幕，新的起点已在向我们招手，相信在同学们的努力下，在老师们的支持下，在校领导的关怀下，会有更多更好的作品出现，为以后的活动注入新的活力。最后，衷心希望我校的计算机教学能再接再厉，取得更大的进步，祝愿我校在此领域位居最前沿。
自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文作文 文案：
一个人一生如果从未跌倒，并不值得骄傲，每一次跌倒以后，都能勇敢地再站起来，才是最大的荣耀。自古成功在坚持，凡事都要始终如一，困难才会迎刃而解，既然目标是地平线，那我们留给世界的就只能是背影。
每个人都计划着自己的未来，却又不得不重演着昨天，就这样一天一天地走下去，直到与未来相接，在这条路上，我们有时会收获快乐，有时也会黯然神伤，可是我们既然选择了前方，便要不顾风雨兼程；既然选择了彼岸，便要不顾狂风巨浪，就如同我们的校训那样：除了奋斗，别无选择。
每个人都是从天上落下的星星，每一颗都很美，每一颗都很特别，所以每个人接收到并理解到的东西会不同，也许现在的我们还苦于解题的速度，抱怨于作业的多少，难过于成绩的优劣，但我们只需记住：只要做久了也就习惯了于是熟练了，真正左右我们成败的不是别人而是我们自己的努力与坚持。
席慕容说：每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条走下去的路都有不得不选择的方向。我们坚持的理由是我们心中坚定的彼岸，我们选择的方向便是到达彼岸的方向。记得有这样一个故事：有个人凑巧看到树上有一只茧开始活动，他饶有兴趣地准备见识一下由茧变蛾的过程，然而，时间一点点地过去了，他再也沉不住气了，只见蛾在茧里痛苦挣扎，将茧扭来扭去的，但却一直不能挣脱茧的束缚，似乎是再也不可能破茧而出了，后来，他实在等不及了，就用一把小剪刀，把茧上的丝剪了一个小洞，让蛾出来可以容易一些。
果然，不一会儿，蛾就从茧里很容易地爬了出来，但那身体非常臃肿，翅膀也异常萎缩，耷拉在两边伸展不起来，他等着蛾飞起来，但那只蛾却只是跌跌撞撞地爬着，怎么也飞不起来，又过了一会儿，它便死去了。可能那个人永远都不会知道蝴蝶的成长必须在蛹中经过痛苦地挣扎直到它的双翅强壮了，才会破茧而出，那些没有经过痛苦挣扎而生的飞蛾势必夭折。我们就像必须努力才会破茧而出的蝴蝶一样，没有经过不幸、挫折、失败磨练的过程是难以担当大任的，即使担当大任，也会因为经受不住随之而来的艰辛、曲折、困难的考验而归于失败。成功总是出现在不懈的努力之后，就像我们所唱到的那样：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。彩虹的美丽是因为有风雨的前奏，所以成功的光芒是因为闪射出了泪水与汗水的晶莹剔透。
坚持不代表胜利，但是一直坚持就可以胜利，坚持需要智慧，并不是原地踏步，停滞不前，它需要的是有韧性而不失目标，时刻在前进，哪怕每一次前进的距离都很短，不为人所瞩目。坚持不代表一定会胜利，然而“突然”的成功大多都来自于这些前进量微小而又不间断的脚踏实地的一直坚持。
坚持不仅会引领我们走向成功，还会让我们感受到一丝美好。我曾在一篇文章中看到这样一段文字：天空虽有无数的星辰，但它们都会随着四季的变迁而改变自己的轨迹，唯独北极星不会，因为，那是一个关于永远的承诺，北极星曾对地球说过：如果有一天，你忘记了全部，包括回去的路，那么，你便可以抬头看看我的踪影，我答应，我会一直在这里等下去。因此，所有在丛林中迷路的人，都会抬头寻找北极星的位置，他们知道，那是两个星球之间的亘古约定。
所以我说，在我们短暂而又充满意义的人生里，不可或缺的是坚持。
自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文作文 文案：
刘格致
在逆境中成长
当小草面对日趋干燥的土壤，只有竭尽全力生根，才得以存活；当雏雕面对逐渐恶劣的环境，只有拼命扑打翅膀，才能学会飞翔。动、植物徜且如此，我们又何尝不是呢？面对挫折，身处逆境，只有奋力一搏，才能真正成长！
在遥远的撒哈拉大沙漠上，植物学家曾发现一棵外貌奇特、体积甚小的植物，它体积虽小，却有着超过自身几十倍长度的根！在终年干旱，昼夜温差高达几十度的沙漠上，很难想象它是如何拼命改变自身才得以适应如此恶劣的环境，科学家们也因他坚毅的生长习性将它命名为“石草”。
是啊，当石草的种子埋在干燥的沙壤中时，它只有拼命向下扎根，以获取那少得可怜的潮湿，但也正因如此，它才得以生长出坚硬的枝叶，在毫无生机的大沙漠中，用自己娇小的身驱，写下了豪迈的一笔。
植物徜且如此，人类又何尝不是呢？
印度有一个小男孩，在父亲带他去森林时迷路，被毒蛇咬伤了胳膊，危急关头，如果选择切断整支胳膊，才能得以活下去，徜若迟疑不绝，会当场毙命。年仅十二岁的他，选择了前者。印度记者将此事报道后，无数赞美钦佩蜂拥而至，当记者问他你现在是什么感受时，他答：“我不再怕蛇了。”
他又怎么仅仅是不怕蛇了呢，经过如此残酷的考验后，他一定获得了超出年龄应有的坚毅性格，如同经历过暴风雨的树苗，终会成天大树。
还有令我们所熟知的跨栏冠军刘翔。当众人聚焦在他辉煌的体育成绩上时，鲜有人了解他充满坎坷的体育生涯。曾是跳高运动员的他，因身体素质原因，被教练劝退，可从小进行体育训练的他，除了体育别无选择。于是他只好从头再来，选择跨栏并拼命练习，赶上队友，超越队友，最终成为了大名鼎鼎的跨栏之星。
笼中的小鸟，终究不知晓天空的颜色；只有逆境中成长的小雕才知晓飞行的意义。当我们面对挫折时，请勇敢面对，只有这样才能明白成长的意义！
各美其美，美美与共
每一件物都有各自特色；每一件事都有不同得失；每一个人都有不同长处。不要因身处逆境彷徨，不要为取得成功骄傲；不要因众人反对迷茫，也不要为受人追拜会而自满。万物都有各自特性，各美其美，方得始终。
“玉露凋伤枫叶林，巫山巫峡气萧森”，古人常以萧瑟凄形容秋色，使秋成为萧瑟的代名词而将满心喜爱付之于春。
我认为大可不必如此，春夏秋冬作为世间万物循环的周期，各具特色，缺一不可，春季万物复苏，花朵绽放绿芽抽枝，一派生机勃勃的景象，而秋季作为果实丰收的季节，火红的枫叶在阳光下甚天也蕴含着丰收的喜悦，只是在特定地点和心情影响下，人们才会对不同景物写下自己的定义罢了。
春没有秋的成熟，秋没有春的活力。二者都有美不同美感。
不仅是大自然如此，人类社会不也是这样吗？
众人皆知的体育界巨星李宁，退役后创立了自己的公司，当上了总裁，坐拥千金，在商界混得如鱼得水的他感慨到：“我很怀念我的运动员生涯。”
我想，当他作为一名默默无闻的运动员时，在失败和挫折下一定迷茫过，留恋的却是那质朴、纯真的运动员生涯。
李宁在质朴的运动员生涯中坚持梦想，在富足充裕的商人生活中戒骄戒躁，体会到了不同生活的美好。
如今，作为成长中的我们，面对学业的重担，考试的压力，分数的限制下，一定会想快快长大，远离如今生活，可大人们却也因事业压力，养家的负担而常常感叹小时候真好。是啊，人生就是如此，在不同的时间体会着喜怒哀乐；在不同境遇中饱尝人间冷暖。但也正因如此，我们在挫折中成长，学会事理；在成功中享受喜悦，怀念曾经。
自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文作文 文案：
人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。
捷径易走，人生难求，滚滚红尘之间。许多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。
古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者。引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索。最后得到属于自己的成果。为师者如此，为人父母者又何尝不是此道？母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。
倘若为人父母者毫无原则的溺爱，为子女亲手铺平开道。规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜？倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考。独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路？
更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。
捷径易走，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户。享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富。都已经寻到了自己的路途。找到了自己的事业，前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠。因为这是属于他们的人生。
授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼。摆脱依赖。独自行走。让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈。也能笑对命运。不留遗憾。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文》作文的经历，对《自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文》作文呢?下面是小编收集整理的《自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文》，希望对大家写《自始至终需努力 欲登绝顶莫辞劳_记组织奖的背后作文》有所帮助