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怡红诔作文 文案

2023-03-16 高三作文 类别:散文 1200字

下面是文案网小编分享的怡红诔作文 文案,以供大家学习参考。

怡红诔作文  文案

怡红诔作文 文案:

枉入红尘经许年,惆茫怅恨渺然去。为你一个轻轻入怀,守望多少年。欠我一个入怀轻轻,多少年,苦等待。岁月不堪风雨催,人事悄然,人面苍然,怎禁得,山高水长两心悠然。天涯远,又怎能远过我长长的思念,地角近,又如何能近过你心,我心,相近无间隙。你在哪里?上天入地可追寻?你的消息,你的呼息,若有知,请给我一个心电感应。夜已深,心更凉,苦思如焚,相思如焚。不信仙凡无路,断魂隔。云海苍茫无归期。不信天无情,冷宫寒,忍看残阳泣血痕。月月雨,月月泪,月月思念化作倾盆碎,冷雨寒风何处祭,诗魂花魂。向天哭,断声问,此情何堪沧海恨,半墙新月,一枕旧痕,眉上心头,斑斑淋淋。何如烟花散,何如柳絮轻,负君千行泪,痛我一生心,花魂诗魂已无泪,空楼空屋半掩门,残照黄昏,寒鸦数声,陌上人影近,不见君。今夜锁眉梦,可有凤来仪?惊鸿照影,抚衣带,衣宽人憔悴。人瘦,魂瘦,诗词瘦,恍如梦,难执手,无奈最是仙凡路。天上人间,寸寸昭华寸寸秋,飞花飞絮飞红秋,叫人如何不飞愁。思君无计留清容,寂寂晨昏,难度。难度。总以为,人难随君天尽头,心可为君待白头,谁料三春过后成一梦,风潇潇兮大漠寒,痴子一去不复还。红楼犹红,琴声隐隐,怡红今何在?一声来迟了,天薄悻,君负我,世情恶,恶,恶!悲怆冲宵汉,断天河,百花残,落,落,落!去也,去也,红楼冷月,满目霜,痕,血。空茫茫,白茫茫,情寄何方,魂游何方,谁听我长恨歌,阵阵黄昏雨,寒夜,芭蕉,残荷。眼前人,何处怜,逝者如斯惜时迟。云似伊,月似伊,云淡月隐倾刻无,怅怅敲窗雨。相逢竟是无约处,断了归期,低头泪,枕边泪,还君明珠千垂泪。冬长流,夏长流,一江春流断肠秋。问苍天,还我一刻黄昏后,十世轮回够不够?问轻风,山一重水一重,此去桃源路几重?来时过断桥,落英深处可见怡红?痴情依旧否,祭芙蓉。侬祭芙蓉我为晴儿感落泪,谁明我,此地溅泪祭怡红,轻风,轻风,带我去飞,飞上青云。飞到当年桃花林,找回不死草,西厢月下读西厢:如何临浩珀,不见月中人。。长生殿,长生丹,红绡帐,日日续红情。归来哦,归来吧,高处不胜寒,高处不可留。归来吧,归来哦,深处土冷,深处水冰,深处棺木太凄凉,上耶,谁为添衣翠云裘?两处寒透。问浮云,我要如何作,化此身,成风成蝶成轻烟,一缕芳魂,相会痴魂,再续前盟未了情。问明月,我要如何作,可换回,那人那情那声音,情若当年,人如初见,花红处尽是温存。轻风悄无声,寂寂夜,暮色沉。浮云不作答,哀伤雨,纷纷下。明月掩面去,花影乱,红凋零。轻风,浮云,明月,无奈无语祭诗魂……≤作者:东方梅子≥

怡红诔作文 文案:

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。 陆游《卜算子咏梅》 每一次读到这首词,我都会想到你。 在十二钗中,你是唯一一个与四大家族没有亲缘的女子。雪芹先生这样安排,定有他的道理。对于你,他用墨虽少,用意却深。红楼容纳了那么多性格各异的女子,有风露清愁的芙蓉,有艳冠群芳的牡丹。我愿意相信你是一朵傲风而立的梅。 你幼年时父母双亡,因身体孱弱而不得不带发修行。元春省亲时,贾家聘买尼姑,于是想把你请进来。第一次请,你只说“侯门公府,必以贵势压人”,所以不肯去。从一开始,你就显示出与众不同的清高。你不想过寄人篱下的生活,不想面对官宦之家的复杂人事,便直截了当地回绝,甚至不留对方一点情面。后来是贾家正正经经地下了帖子动了轿子,你才被请进了大观园的栊翠庵。 第四十一回,贾母和刘姥姥到栊翠庵品茶。为贾母献上茶后,你便悄悄拉宝钗和黛玉的衣襟,邀请她们进里面吃梯己茶。你给贾母献上的是旧年储蓄下来的雨水,给宝钗和黛玉斟的却是瓮了五年的梅花上的雪。贾母出去之后,你只“送出山门,回身便把门闭了”。第七十六回,黛玉和湘云在池边联诗,恰好你也出来赏月,于是主动邀请她们去栊翠庵喝茶。你与她们交流诗情,还帮她们把联句续完。黛玉和湘云离开时,你“送至门外,看她们去远”。 从这两个小小的事件中,我看出了你的真性情。你漠视权贵,却对你所欣赏的人礼遇有加。“太高人愈妒,过洁世同嫌。”连素来待人和善的李纨都接受不了你的“天生成孤癖人皆罕”的性格,由此亦可想象出其他人对你的态度。在偌大的大观园中,真正懂你的又有几人呢?于是,对于那为数不多的几个懂你的人,你分外珍惜。你棱角分明,性格刚直。虽然寄人篱下,但你丝毫不掩饰自己对于世俗权贵的厌恶,并不像其他人刻意地去迎老祖宗欢心。你活得虽然清冷,却活出了本色,活出了自我。 我想,青灯古佛旁的你未必是不寂寞的。你与后来同样遁入佛门的惜春不同,惜春出家是真正看透红尘的结果,而你从一开始就只是被迫穿上缁衣。你极通文墨,又有如玉容颜,你的青春本不应被禁锢在一片孤苦晦涩之中啊。 在给宝玉的生辰贺帖中,你自称“槛外人”。在热闹的生日宴会上没有你的身影,但你却独自在静谧的栊翠庵,为怡红公子题了一张贺帖。作为朋友,你给予他的只是这样默默的祝福与关心。你用“槛外人”三个字,将自己与宝玉等人区分开来。他们享有繁华美梦,而你只有浮云之心。槛外槛内,真应了那一句“热闹是他们的,我什么也没有”。 “欲洁何曾洁,云空未必空。”你的判词中的这一句,究竟隐喻着什么呢?你是否也曾悄悄地在心里藏下一个男子的身影,依旧心恋红尘没有全身而退?从“可怜金玉质,终陷淖泥中”又可看出,你最后的结局并不美满,甚至可以说是悲惨。残酷的命运撕裂了许多美好的事物,你也是薄命司中的一员。你是一朵与俗世格格不入的梅花,逃脱不了被铁蹄踏碎的命运。 可是,纵使“零落成泥辗作尘”又如何!你证明过自我,也坚持过自我。我敬重你,敬你对俗世的横眉冷对,重你的气度和睿智。纵使被风雨摧残,纵使被无情攀折,你已经获得了你想要的洁净,幽幽暗香,芬芳依旧。

怡红诔作文 文案:

没有爱心者,不懂情者,胡言乱语者,看到此句话后请立即退出我的空间!
也许只有传说的中的那个贾宝玉现在能真正懂我。
晴雯死后,贾宝玉写下祭文《芙蓉女儿诔》:自为红绡帐里,公子情深;始信黄土陇中,女儿命薄!那个俏丽明艳的晴雯,那个敢爱敢恨的晴雯,那个让宝玉不惜撕扇换一笑的晴雯,那个得病仍为宝玉熬夜补裘的晴雯,现在已经深埋黄土,人去楼空,空留昔日的笑语在耳边……贾宝玉身边的美艳如云,但是能让宝玉真正去珍惜的,确实很少。晴雯不过是一个丫鬟,大家公子贾宝玉何以如此情深,如此惋惜呢?
不为什么,单为一个知字。士为知己者死,女为说己者容。这一点也不过分。伯牙为钟子期鼓琴,这世间也许只有钟子期能听懂伯牙的琴。自钟子期死后,伯牙在钟子期坟前凄惨地弹起《高山流水》,随后便摔掉了自己的琴。他悲伤地说:我唯一的知音已不在人世了,这琴还弹给谁听呢?”
没有人真正欣赏我写的东西,也没有人曾经要为我写一首歌,很少有人愿意这样耐心地听我的心声,愿意和我畅谈理想。此花开尽更无花,以后没有人会这样了,没有了。自今年秋后,天各一方。从此望却西南,泪落扬子江.
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
只有那自西南而来的江水,能带来你的愁思。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。四年后的三月,我希望在江边,看到你远归的孤帆。在我心中,不想再看碧空尽,不想再看天际流。
可堪孤馆闭春寒,杜鹃声裹斜阳暮。花开有谁赏,月去何人伤?
至此已无心念作,空间意欲封笔!

怡红诔作文 文案:

青玉案·咏黛
沉鱼落雁倾世貌,情动处、泪如雾。花谢花飞红尘路,灵玉入目,眼波流转,玉人芳心寄。
似蹙非蹙罥烟眉,似泣非泣含露目。不若红楼一世梦,莫可奈何,红消香断,芳魂随风逝。
——题记
她,没有宝钗的稳重平和,没有“凤辣子”的八面玲珑,没有袭人的细致入微;但,她有出水芙蓉的清雅风骨,有含露百合般的孤高自许,有风雪傲梅般的清冽不羁,更有明艳桃花般的倾世丽颜……
她,一个如水般清冽明净的女子。她,在父亲千方百计的劝说下,无奈地来到了这个万人向往的大观园。然而,她又怎能不知——这看似繁华竞逐、恍若人间仙境的大观园中,暗藏多少勾心斗角,多少步步惊心。无奈,她学不会宝钗的豁达大度、随波逐流,学不会熙凤的舞权弄势、泼辣干练,更无法像袭人那样不问旁事、安份守己。她,只是如水般保持着那份清澈澄明,用无声的姿态抗击着封建礼教的束缚。然而,混沌的大观园又岂能容下这孤寂的一道清流?于是乎,纵使她与宝玉情投意合、心有灵犀,也无以违背封建家长们所希冀的“金玉良缘”。终于,宝玉与宝钗成婚了。万念俱灰的她失却了心灵的支柱,亦如一道清流流至尽头般,停伫于此,戛然却步。不曾意外的,她,因此芳魂尽散,随风而逝,亦如她葬花所叹:“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”何等悲戚的心境,方能叹出如此凄清之语!
如水般的她,以生命为代价,“质本洁来还洁去”,终悄然流向了心所神往的自由之地;宝玉,亦随她而去,了断红尘,“归彼大荒”。
到头来,一切恰似红楼梦一场。然而,一场梦尽,宝黛恋情流传千古。有人叹:“自古红颜多薄命,黛玉如花,花谢人亡。”有人惜:“黛玉似风,宝玉似沙,风沙缠绵,过往尘世;无奈,沙存红尘,风寄天涯,红尘路尽,沙滞风离,两相茫茫。”然而,我恰感慨:“黛玉似水,澄明清冽,不染纤尘;混沌的大观园非其栖身之所,于是,她以柔弱的风骨冲破了红尘,仍若水般,淌在漫漫红尘外,依旧孤高不羁,柔中又自藏坚毅。”
秀美的万千汉字中,似有一字为她而创——“汝”。
“汝”——依水而似水的她——林黛玉。
——后记


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《怡红诔》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《怡红诔》作文呢?以下是小编整理的《怡红诔》,仅供参考,希望能够在写《怡红诔》上帮助到大家