下面是文案网小编分享的朱载震的文才和干才作文 文案，以供大家学习参考。
朱载震的文才和干才作文 文案：
朱载震,清潜江人,字悔人,康熙岁贡,历正黄旗教习,曾任四川石泉(今北川县)知县。其父朱士尊是贡士，家藏万卷，得以幼承家学，博极群书，能文善诗。他著有《和山堂集》、《濯缨集》、《东浦诗钞》、《京华集》、《康熙潜江县志》等。据清末至民国著名潜江籍方志学家、藏书家甘鹏云《潜江旧闻录》（湖北教育出版社2002年重版）卷四《和山堂诗》一文，可知前三种著作清末已散佚无存。后两种至今则仍有存世和馆藏。清道光《一统志?文苑传》称：“潜江刘肇国、莫大岸后，无人过载震者。”朱载震曾北上京城拜在“一代诗宗”王士禛（祯）门下学诗。王士禛（祯）号阮亭，别号渔洋山人，曾任刑部尚书。以诗名和王士禛（祯）并称“南北两大宗”、以词名和陈维崧并称“朱陈”的朱尊彝，“朱陈”两位当朝大名士都曾不惜屈尊拨冗，与朱载震联席讲学唱和诗文，以示提携和奖掖。其文才诗艺在当时南北文人中广有所闻。康熙三十二年至康熙三十三年夏（1694年），朱载震受知县刘涣再三恳请和父亲朱士尊的劝勉，以一年半的时间主纂完成了一部二十卷的《潜江县志》。其间实施采访、主撰、落实刊印等干练的统筹之功，可见一斑。后来朱载震赴四川石泉当知县，川督又特聘他编《四川通志》，足见他在史志编撰方面深厚的文史功底，当年已是盛名在外了。朱载震的诗集，是领略其文才最有力的见证。《京华集》一书的康熙刻本，当年因乾隆皇帝亲自组织大搜天下书籍以供选编《四库全书》时取舍，被收罗上交，是否得以入选虽然有待考证，但其原典至今仍有馆藏，只是一般人要一睹真容，还真不容易。不过包含《京华集》在内的一些原典现已制成高保真的电子图像版文献资料，山东省图书馆徐泳先生负责的学术网站“中国古典文献网”可以为专家学者无偿提供此类原文服务,方便人们研究。限于篇幅，《京华集》可作专文探讨。本文不妨通过简要介绍他便于查阅的零散诗作，以证其诗文才气之一斑。《潜江明清诗选》（毛道海、刘承汉主编，湖北人民出版社1999年出版）曾选入其诗作八首。这些诗可能因为与当时潜江的人与事有关，而载入《潜江县志?艺文志》，得以流传。他的代表性佳作，便于查证的，有两首。1975年中华书局影印的乾隆二十五年(1760年)《清诗别裁集》（原名《国朝诗别裁集》，清代著名大诗家沈德潜编选）第二十一卷中，有收录。原选本36卷,入选996人，3952首诗,后删订为三十二卷。书前有《例言》，作者名下附有小传，诗后间有评语。编者自称选诗“唯祈合乎温柔敦厚之旨”，凡“徒辨浮华”,或直露“叫号”之作,或香奁诗如王次回《疑雨集》之类皆不选，前明遗老诗一般也不选。在一定程度上反映了清初到乾隆朝的诗歌面貌，评语也有可取之处。编者的艺术趣味倾向于唐诗，故集中作品接近唐人风格的较多。另外，所选作者的专集，不少已属难得或亡佚，不少作品赖此书得以保存，所以还不失为研究清诗的重要参考书。该书中关于朱载震的小传和诗文，篇幅精悍，弥足珍贵，全文照录如下：朱载震字悔人，湖广潜江人。选贡，官石泉知县。著有《东浦诗钞》。《建兰》丛兰生幽谷，莓莓遍林薄。不纫亦何伤，已胜当门托。辇至逾关山，滋培珍几阁。掉头忘闽海，倾心向京洛。轻飔昼回芳，清泉晚宜瀹。玉轸一再弹，天际如可作。（此为王新城尚书题花木六咏之一也。新城谓王筠为沈约赋《郊居》十咏，约曰：此诗指物呈形，无假题署。今之视昔，殆为过之。诗意古淡无迹，不同漫许。）《雪中呈黄湄先生》钟动明光接曙晖，雪花片片点朝衣。玉珂积素趋仙杖，金勒凝寒出琐闱。北极楼台天上迥，西山云树望中微。闭门有客还僵卧，岁暮羁愁未得归。《建兰》诗后的沈德潜原注，对此诗的评价很高，他同意王新城认为此诗有超过前人之处的看法。“王新城”即王士禛（祯），他是山东新城人，古时有用家乡地名或为官地名称呼人的习惯，故有此称。这应当是朱载震在京城跟王士禛（祯）学诗交游期间所作。朱载震父亲朱士尊酷爱种花，晚年自号“宜庄花农”，朱载震耳濡目染，对他写出备极兰花形神的佳作，是否有直接影响，就不得而知了。这首诗和一些同题材的咏兰名作，至今被古诗文爱好者及兰花爱好者广为流传。本文作者：江汉芝仁
朱载震的文才和干才作文 文案：
以前看书，觉得刘邦、朱元璋好厉害，能把身边杀猪的、卖菜的都培养成了国家栋梁。 基于这点，得出个结论：领导培养下属是何等的重要！后来才明白，古代是兵农合一制，兵和农是分不开的，这样谁会打仗，做领导的一目了然。基于这点得出的结论：做领导的不是把会杀猪的樊哙培养成将军，而是选择了会打仗樊哙作了将军，只是恰巧他还是个杀猪匠！知识储备不同，得出来的结论不同。 知道怎么做领导了吧！ \"中华书局出版的康熙字典常年保持年销六千册。总编很困惑，去调查，发现南方销得最好，每月都有固定群体购买。一问才知，是做博彩业的。因为文字排版稳定，无差错，不会轻易变更，是最好的博彩业密码工具书。 还有取名和篆刻从业者。你永远不知道花开之后谁闻到了香气并为之沉迷。\"
朱载震的文才和干才作文 文案：
带长铗之陆离，冠切云之崔嵬，与高山流水琴瑟和鸣，与青烟飞鸟相交作伴。所到之处，芳香四溢，高雅隽秀……
不难想象，轻裘骏马，风华正茂的屈原，也是一位学富五车才高八斗满腔热血的大诗人，实属难得贤才。但在他光鲜亮丽的外表下，我窥探到的，却是他痛苦挣扎的内心。
屈原“惟庚寅吾以降”于帝王之家，自幼嗜书成癖，重之以修能，勤奋好学。他亲眼目睹黎民百姓的艰苦生活，深切地同情他们的遭遇，深得民心。到了弱冠之年，他的政治才华便在官场上崭露锋芒。
他挥手写下“尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明。”的感受，也渐渐认清这纷扰的人世间里“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。他“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”成就了香草美人的佳话。他心高气傲，在这污浊不堪的官场里度日如年，更不愿与“艾蒿”为伍。他有满腹经纶和旺盛的精力，他想要靠自己的力量改变这个世界，这片他深深爱着的土地。
可世事总是那么不尽人意，楚怀王听信馋言，身边奸佞小人多，贤德之才少。屈原因正直敢言而受尽弹劾，但始终坚持己见，不屈不挠，虽九死其犹不悔。
屈原就像夜空中最亮的那颗星星，即使在无边的黑夜里，也绽放着属于自己的光芒，明亮得刺眼。强劲有力地闪烁代表着他绝不妥协的决心，他要将整片天空照亮！
屈原，亦被世人称作香草美人。他栽培了很多春兰，又种植香草秋蕙一大片。他的出现，总是伴随着着独一无二的清香，在这利欲熏心的扭曲的朝廷之上，成为一道绮丽的风景。他高贵，他骄傲，因为他值得。即使他被奸人所害，被楚王所疏，他还是执着地坚定自己的信念，哪怕粉身碎骨也不改变。
这样复杂肮脏的人与事，屈原终于忍无可忍，他决心远走高飞！飞去与舜帝同游，游这关不住的满园春色，游这盛开的山寺桃花。游尽世间的美好与纯净，为了寻找那一丛挺拔翠绿的竹林。在我眼里，也只有郑燮笔下的那般的竹石，才配与屈原相衬。
屈原的生平，为世人所悉知。在那放荡不羁的外表下，是掩盖不住的哀愁。他愁国难民生，他愁光阴飞逝，他愁壮志难酬，他愁国家之倾覆！可这些，却无人问津。楚怀王将他一贬再贬，他心中有怨，也有愁。但他却不恨，不恨这个昏庸的国君，不恨这些背信弃义的庸人。因为正是这一片土地造就了他，成就了这样一位德才兼备的贤人。
王逸评价屈原“膺忠贞之质，体清洁之性，直如石砥，颜如丹青；进不隐其谋，退不顾其命，此诚绝世之行，俊彦之英也。”
在他远离这尘世的纷扰后，听到楚国灭亡的消息，还是毅然怀石投江。又有谁，能理解他心中的悲凉，如同一潭泛不起涟漪的死水一般，透心凉。在他最后那诀别的眼神里，我仿佛看到了他的无可奈何。
一代英才就这样陨落………
屈原是值得尊敬的，他宁死不屈的品格，矢志不移的信念，以天下为己任的清廉，都是留给我们最宝贵的财富。
朱载震的文才和干才作文 文案：
“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。”在我们教室的前方总有那么一个身影，她永远都是那副从容的表情，在她的课上，我们永远不用担心会出什么状况，因为我们知道她会准备的很充分……她就是我们的数学老师——袁老师。
记得上学期袁老师刚开始叫我们的时候，我们都觉得她是一个很严厉的“冷血老师”。说实话，那时候，班上大多数同学都不太喜欢她。大家想到要上数学课，都在抱怨。可能大家都没有发觉，在将近一年的相处中，这种不喜欢渐渐变成了一种尊敬，在无形中植入了我们的思想。还记得有一天，她把我和其它几个同学叫到办公室询问我们的学习情况，那一次，我突然有一种幸福感。
但几天后的那件事，让我感触很深……
还是一堂普通的数学课，袁老师给我们讲前一天测试的题目。当时说到一个填空题，我在底下跟同桌说一件事笑了出来，就听见老师生气的说：“笑什么！”当时我很害怕，下意识的趴在桌上，不敢看她的眼睛。“站起来！”只听见袁老师说。我不得不抬头看，只见她正盯着我，我甚至读不出那样的眼神中是生气，失望还是……那节课的时间过的好慢，我想了好多好多。下课之后，袁老师把我带到她的办公室，她苦口婆心地教育了我。那一次，我哭了，我觉得自己辜负了老师对自己的期望。从那之后，我告诉自己：我要好好努力，不再让老师失望。
我本以为袁老师会对我失望透顶，可在后来的学习中，我发现她还是很关心我的。于是，我又有了学习的动力。之后我遇到不会的问题，也经常会去请教袁老师。而她，也会耐心地给我讲解。
在我的印象中，袁老师总是那么的严格要求，无论是对我们还是对自己。现在，袁老师有了小宝宝，可她对我们的认真，对工作的负责，却是有增无减。前些天，我无聊时跟同学们开玩笑，问他们说，如果有一堂课让他们选，他们愿意上主课里的那一科，好多同学都说想上数学，这着实让我很意外。
不过，我可以肯定的是，袁老师老师爱我们。这种爱，是一种责任。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《朱载震的文才和干才》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《朱载震的文才和干才》作文呢？以下是小编整理的《朱载震的文才和干才》，仅供参考，希望能够在写《朱载震的文才和干才》上帮助到大家