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且听风吟作文 且听风吟什么意思文案：
轻轻的，轻轻的，一曲曲清新动人的篇章伴随着清风的吟唱徐徐而来。它轻轻的诉说着：那种刻骨铭心的美，感人至深的美不需要远至磅礴蜿蜒的万里长城，不需要到达朦胧秀美的江南水乡，不需要穿过一望无际的漫漫沙漠，不需要越过波涛汹涌的蔚蓝大海。听，风已经带着美而来，正萦绕在我们身边。
风吟唱着骄阳下的公路交警是美的。
烈日炎炎的七月，当空悬日的正午，穿梭在车来车往的马路上，看着那一个个坚守岗位的交警，总让我心中充满无限敬佩，驻足长思：若不在这马路上，那此时此刻的你我会在哪？也许正坐在清香怡人的屋里，享受着空调带来的丝丝凉意；抑或是在清凉的泳池边嬉闹着，感受着水的舒适。而他们，那些英姿飒爽的公路交警们，却……
风轻轻的吟唱着，唱出了他们的心声：没有埋怨，没有忧虑，我是一名平平凡凡的人民卫士；不为名声，不为利益，一心只为人民、社会、国家！的确，在这似火的烈日下，每一名交警都坚守岗位，毫不懈怠。
也许汗珠正沿着脸颊往下流，也许他们的脸庞正因为阳光久久的照射而灼痛无比。但是这此并没有影响他们，并没有动摇他们那无私的决心。那一滴小小的汗珠，此刻在太阳的照耀下而显得如此光彩夺目，似乎使得那些交警在全社会媲美的大舞台上成为最耀眼的明星；那一张张古铜色的脸庞在太阳的衬托下散放着更多的光芒，成为最亲切的脸孔。
“娴熟的动作，准确而又明白；清脆的哨声，短暂而又有力；谆谆的教导，和蔼而又谦逊。”风又轻轻的唱起来：“骄阳下的交警是美的。那汗珠，是如此的闪烁；那肤色，是如此的美丽；那背影，是如此的高大……”
风吟唱着那些虽只是弯弯腰，却保一方净土的过往行人是美的。
徜徉在熙来攘往的外滩，欣赏着浩茫无边的蓝天，飘然而过的白云和在它们映衬下的微波荡漾的黄浦江面，感受着自然的美好和亲切，风轻轻拂来，带来了江水拍打两岸的温柔，也捎来了人类赐予的别样的“礼物”——五彩的包装袋，风继续抚面而来，调皮的“小精灵”借着风的力量一下跃入水中，想要好好嬉戏一番，却被一只稚嫩的小手拦路而截。抬起头来，看到的却是一个——一个孩子，一个约摸五六岁的孩子，一个天真活泼的孩子……
这一幕，看在眼里，却印在心里，风依旧轻轻拂来，轻轻吟唱，唱出我心底的话语：蓝天白云，绿水古建交相辉映，将外滩古朴的魅力展露无遗，让人心醉，使人痴狂！可是，这个“不速之客”的到来，破坏了这份美好。“小精灵”的东窜西跳，却无人出手阻止，直到遇上了那个孩子……
这个孩子，一个普普通通的孩子，他那简单而又纯粹的动作，毫不犹豫地将“小精灵”送回了它的归宿，充分显露着他的无瑕的心灵，纯洁而又美好，不为褒奖，只是源自于心里的一股力量。
风轻柔依旧，那孩子从我身边走过。望着那可爱烂漫的笑脸，我将他的模样深深地烙在心头。
风吟唱着，吟唱着……
帽子的宽沿被风吹起，任风轻拂着脸颊，却摁不住心中的疑惑：谁把星光点亮，谁把彩虹画上，谁把明天变晴朗，谁把节奏变得如此自然婉转，心变得简单……
——且听风吟。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
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静夜听风，似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里，闲暇里聆听风的倾诉，不仅是精神的升华，还是心灵的回归。
不同季节的风不同，春风如慈母般温柔细腻，夏风如波涛般豪气万丈，秋风如落叶般萧瑟凄清，冬风坚冰般凛冽刺骨。
但我认为，听风，所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。
功成名就的人，听到的会是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的傲气；怀才不遇的人听到的是“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的叹惋；自得其乐的人听到的是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的无奈。
很多人一生都在忙忙碌碌，也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。
不妨停下你的脚步，用自己的耳朵轻轻感受风的歌声，回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情？
风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖，将他人的爱一丝不苟地传到你的身边，那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。
风是万物的指南针。花开花落谁知晓？唯有风知晓。风吹走凋落的树叶，枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地，风有时候会轻拂我们的脸，抚平我们受创的心灵；有时候也会恨恨地拍打我们的脸，使我们重新审视自己的行为。
风是自然界的训练师。高大的树木，也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来，草木都不得不弯着腰，低着头，但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒，它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们，才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙，才有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，才有了“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的革命烈士。
且听风吟，收获的也许是一中“明月松间照，清泉石上流”的恬适；也许是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”的愁绪；也许是“举头望明月，低头思故乡”的情怀。
当你在倾听着风的歌声，你在品味着人生的酸甜苦辣。
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且听风吟，且听！
箫言莹莹，恰若江南歌女在轻诉，似身穿一袭白衣的书生在低吟，如怨如慕，如泣如诉。无数的情感乘着飘忽的风，缓缓而至。书生`歌女都在如痴如醉地等待那心中的恋人，不知站落了多少个太阳，不知伫立了多少个孤寂的黄昏，等到的是一个又一个匆匆的过客，却等不到唯独飘然的他\/她！多情的风依然悄悄流连`留连，梳理着游弋往事中的思绪……
你临风渡来，倩姿曼娜，款款似李煜最动情的长短句……
乍然惊醒，原来只不过是上天可怜我的苦苦等待，特意让我与你在梦中相会，感觉很近`其实很远，梦留下的只是一枕的叹息。你温柔的目光总是停留在到人的身上，抑或你还不知道你身影后一直有双深情的双眸追随着你，期望你能回首，然后是莞尔的一笑``````
原来对你的爱竟是如此的固执，明明知道不会结果却依旧灿然开放，不顾一切，到头来却难免一场空。但我从不后悔。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。原来，除了你，我的心早已容不下其他。
且听风吟，且听。一扇窗，一杯酒，一个人，独自咀嚼，独自品味，困惑`迷茫`失落`怅然，然而要更多的是淡淡的哀愁，淡淡的忧伤！不禁低诵：“白首为功名\/旧山松行友，阻归程\/欲将心事付瑶琴\/知音少，弦断谁人听！”
一叶孤舟接行黎明。
一个人走向远方。
天还是那天，地还是那地，而我总不是那个我。
在无人的夜里，随意放任自己的感情，任伤痛狠狠撞击心壁，痛！痛！！很痛！！！唯独唯独不肯放去哭声`宁愿自己拼命压抑自己`宁愿让伤痛一点点侵食~埋没那片仅存的一片心，宁愿一个人独处时，再看伤口，再回首，然后继续在伤口上狠狠地撒上一把盐`痛！很痛！！真的很痛！！！心已被五花大绑，只有任感情哭个死去活来。风过留痕，却总不能在心中留下痕迹，甚至似乎连几丝漪涟都不曾荡起！原来没有什么可以真正死去，除了一颗冰冷的心！朋友？何谓朋友？知己？何谓知己？当一切都背叛你时，剩下的只有朋友，但为何我的人生里就不能出现类似称作朋友的朋友？是我追求的太多？还是我不懂得去珍惜？但或许着一切也都不曾存在！就只剩下我一个人在人生的路上踽踽独行，背影孤独`没有依靠……
风依旧温柔，飘逸，在这起风的日子里，我悄然守候，期待会有人走进我密闭的空间，走进我的生命。让我体验一下有朋友相伴的温情。起码让我的人生不再一片空白！
且听风吟！风依旧吟诵着如歌的诗篇，且听风吟！风依旧诠释着绝美的乐章，笛音依旧清晰，七孔的洞箫，放荡的心绪，箫音久久缭绕……
爱情，友情，年华似水毕竟我还年轻，毕竟我还不够成熟，还不能感性地认识！飘亦潇洒，碎亦潇洒，索性很男子汉地潇洒走过，未来的路还很远，很长，等待着我的，或许正是那梦里千番追求。
且听风吟！风里沾滴着那昨日的泪痕！
且听风吟！风里弥漫着那昨夜梦的磬香！
且听风吟！风里演绎着另一番的人生！
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携着一身的疲倦，聒噪之感早已溢满胸腔，但，没有埋怨，嘉珂闭上了眼睛，静静的听着，聆听着属于风的呢喃。
很久之前嘉珂就听老一辈的人提起过，说郊外有一块山头儿，哎哟喂，那可真是不得了，多少革命先烈在这里壮烈牺牲啦云云。起初她还有些好奇，暗想一定伟大极了，可一次去邻市的车上，经同行的爷爷一指，嗨，彻底发觉自己上了当。哪里有革命的味道？连郁郁葱葱给人当旅游景点的资格都算不上！光秃秃的山头，零星的灌木，再加上周遭斑驳的危房，真是大煞风景！嘉珂泄了气，闷闷不乐地坐在车上。爷爷却笑了：“傻丫头，谁说革命圣地就得风光无限，朝气蓬勃的？这样，我看挺好。”嘉珂本想慢慢玩味爷爷这番话的弦外之意，无奈车晃晃悠悠，惹得她昏昏沉沉有了睡意，也就不了了之。
自从上了高二以来，父母一直嫌嘉珂没有斗志，精神不够饱满，态度不够端正。事实上，她也的确是对前途一片渺茫。对未知的高三的恐惧，对理科学习的不适应，让嘉珂一度丧失了前行的动力。奈何焦虑的父母怎能容忍一直听话乖巧的女儿在这样紧要的关头有半点松懈？于是他们兴冲冲的对嘉珂进行连番轰炸，忙着给她联系老师上补习班，忙着教育她给她加油打气。嘉珂对这一切，只是深深的倦怠。她觉得自己像是一根琴弦，因为弹得久了，就逐渐丧失了原本的激情，维系她支撑她的，是对未来的憧憬，然而消磨她锤炼她的，也是残酷的未来。
正当全家人都在为嘉珂的消极之态担忧时，爷爷却对嘉珂说：“丫头，你需要的只是一次休息而已，怎么样，这个周末别去什么补习班了，陪爷爷出去转悠转悠。”对于这个邀请，嘉珂自是欣然接受，嘉珂的父母碍于嘉珂的爷爷年事已高，虽有微词，但也不好发作，只得帮嘉珂请了假，算是同意了。
到了周末，爷爷带着嘉珂来到了郊外的那个山头。嘉珂不明白：“爷爷，这个破山坡有什么可看的，这么煞风景！”爷爷没有作答，只是说：“丫头，爷爷希望你能透过现象看本质，不要为眼前的事物所惑。”嘉珂听得稀里糊涂的，猜不透爷爷葫芦里到底卖的什么药，只能默认。就这样，一老一少，一前一后地走进了这个山头儿。
沿着小径，嘉珂一路都带着疑惑以及对山坡的厌弃，盯着爷爷的后背，希望他老人家能说点什么，可爷爷也只是沉默。费了好些劲，才到达真正的山头，嘉珂以为散步就止于此，怎料爷爷依然专注地前行，并没有停下来的意思。嘉珂忍不住了：“爷爷，难道山坡顶不是我们要到达的终点么？您为什么并不休憩，反倒还要走到山坡的另一面去呢？”听到嘉珂发问，爷爷这才停下脚步，回答她：“丫头，知道么，并不是所有美好的事物都在顶头，换个角度，或许会有新体验呢。再随爷爷走几步，你就明白了。”
无奈，嘉珂只得跟随爷爷走了下去。没多久，嘉珂便看到了一番别样景致。不同于刚刚上坡时的杂草稀落，这儿似乎提早迎接了春天的到来，不仅有郁郁葱葱的古树，粉嫩诱人的无名野花，连空气中似乎都流淌着别样的风情。嘉珂很是欣喜：“呀，真没想到，原来这山坡的背面竟有如此清新雅致的景色呢！”爷爷笑出了声：“怎么样，丫头，爷爷没说错吧？之前若是单单以为山坡顶就是咱们这段旅程的终点，那才真是煞了风景呢！丫头，在一件事情还未成定局之前千万不要妄加定论，要知道，其实换种角度，别样精彩！”爷爷的一席话让嘉珂若有所悟，慢慢的，嘉珂闭上了眼睛，呼吸着空气中流转着的初春的气息，嘉珂聆听着，听着风的絮语，风的呢喃，渐渐地，从那缓缓流淌的风中，她明白了此行的真正意义。
嘉珂的父母惊喜的发现，那趟散心回来嘉珂似乎真的懂事了不少。只有嘉珂和爷爷才真正明白其中的缘由，因为嘉珂记得，那天风的呢喃。
且听风吟又何妨？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《且听风吟》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《且听风吟》作文呢？以下是小编整理的《且听风吟》，仅供参考，希望能够在写《且听风吟》上帮助到大家