下面是文案网小编分享的天堂的忏悔观后感作文 天堂的忏悔观后感600字文案，以供大家学习参考。
天堂的忏悔观后感作文 天堂的忏悔观后感600字文案：
当你沉浸在此时的幸福却感觉不到身边的幸福时；当你正在挑剔某样东西如何如何的不好时，你却会发现，这世界上的有一群人连抱怨的机会都没有，他们深处的环境是仍何人都想象不到的，他们的处境寒酸到足以让天堂忏悔。 这个周末我看了一个视频，画面上出现了一组对比图：左边是一幅几位富二代在饭店中夸夸其谈，暴殄天物；而另一幅是在贫苦的非洲大陆上的无数名穷人因饥恶而饿死的图片。看到这组对比图，我的心真是无法形容的沉重，而在我们中国，浪费粮食已经成了“最普遍”的。“最寻常”的`了，由于世道上的种种原因，“打包”都成了很难为情的的事。 当现代人整天争嚷着要减肥时，却不知道那些非洲的贫苦人家的孩子成天忍饥挨饿，只剩下了皮包骨头！这个比喻真得一点儿也不过分，在长期缺少营养物质的情况下，几乎所有的黑人小孩都失去了人体最本质的肉，儿他们拥有的是多少现代少女梦寐以求的“纤细”“苗条”的腿啊？由于家族原因，他们全身上下都是乌黑的，在炎热的持续热带不下雨的气候条件下，他们早已习惯了不穿衣服——根本就没有衣服可供他们穿！就仍由那可怜的皮肤裸露在外，忍受着紫外线极强的烈阳对它的侵蚀。 我每每看到那些非洲小孩挺着个大肚子——那是他们喝下去的浑浊不堪的河水内的寄生虫惹得祸，那些可怜的大肚子就成了这些可恶的寄生虫的最“温暖”的摇篮。 你无法直视他们的眼睛，因为那是一双双充满着天真与渴望的，充满着痛苦和哀求的大眼睛，几乎占据了他们二分之一的脸。仍和有良知的人看到这一双双最真实最美丽的眼睛。都应受到良心的谴责，比起那一双双充满狡猾奸诈的神情的眼睛，你会再无所顾忌地做不仁的事吗？至少我不会了。 天堂忏悔了，忏悔自己为什不给予那些穷苦人民更丰厚一点的待遇？天堂忏悔了，忏悔自己为什么不将那些落难的人们投生到另一个会使他们丰衣足食的年代？天堂忏悔了…… 我也忏悔了，忏悔自己从前为什么会抱怨自己处在这样一个温馨的家庭？我也忏悔了，忏悔我从前为什么会后会出生在这样一个充满友谊、亲情的温暖世界中？我也忏悔了…… 这个视频叫《天堂的忏悔》。我承认这不到20分钟的视频给我的启发很大很大。我没有权利命令仍何一个人去看这个视频，我只是希望有更多的人在看到这个视频后能收到更多的启发，更加珍爱我们这幸福而又短暂的生命！
天堂的忏悔观后感作文 天堂的忏悔观后感600字文案：
今天，我看了电影《天堂的颜色》后深有感触。
故事刚开始出现的是一片漆黑带却带有白色字体的画面，并伴随着一系列说话的声音。顿时使我感受到了盲人世界的黑暗。
故事开始了，主人公是八岁的墨曼，是个没有母亲的盲人。虽然他是个盲人，但他还能用自己的身体去感受大自然的美丽。然而，命运却喜欢同墨曼开玩笑，母亲去世多年后，父亲为了再娶，决定甩掉他这个拖油瓶。他就读于当地正规的盲人学校，有一天，学校放学后，他坐在凳子上等爸爸接他回家，可是过了很久，爸爸还是没有来，忽然他听到几声鸟叫，他凭着耳朵的听力慢慢地走到小鸟旁边，蹲下并把小鸟捡起来放在手掌上，然后爬上树把小鸟放回鸟巢里。等过了很久，爸爸还是没有来，老师打电话给他爸爸，然后让墨曼回宿舍整理要带走的东西。不久，他爸爸来了，他们坐车回到了奶奶家。
在这里，墨曼从奶奶和两个妹妹那里得到了真挚的爱，感受到了秀美的风景里所藏着的快乐，但快乐是短暂的，他接着就被父亲送到了一个盲人木匠那里当学徒。到了那里，见到与自己同样是盲人的师傅，墨曼哭了，他向师傅说出了自己的心声：“你知道没有人爱我，连奶奶也一样……”
故事的最后，他爸爸感受到了墨曼的善良，便去盲人木匠那里找墨曼，想把他接回家。可是，他们走到半路的时候墨曼被水冲走了，爸爸为了救他跳到了水里，结果大水把他们冲到了一座小岛上，爸爸醒来后把墨曼抱起来，突然有一束光照到了墨曼的手上，我想这就是天堂的颜色吧！
看了这个故事，我的感触是无论生活条件怎么样，我们都要心存善念，不要怨天尤人，人只要有信念，并朝着这个方向努力就一定会取得成功。
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终于一口气看完了《天堂的颜色》，电影拍得很真实，很感人，墨曼的单纯刺痛了我的眼睛。看完后，电影的情节还复现的脑海。下面我就讲一下我感触比较深的镜头。
镜头一：
墨曼和爸爸坐在回家乡的车上，墨曼把手伸向车外，问道：“爸爸，外面是什么?”爸爸说：“树，森林”。“那前面呢?”“还是森林。”车里的人们在沉睡，孩子面向窗外，风划过手指的时候他笑了。
在幼小的墨曼心里，和爸爸一起回家是那么的开心，那么兴奋，他完全不知道爸爸嫌他是个“拖油瓶”，正想把他送走。在他眼里，一切都是那么美好，他渴望向往大自然，虽然看不见，但他并不悲观，他用自己的双手去触摸世界，感受世界。他把手伸向窗外，去感受自然。虽然眼睛看不见，但他心中是明亮的，与父亲形成强烈对比。
镜头二：
墨曼回到了家，见到了慈祥的奶奶。“奶奶你过来，闭上眼睛，伸开手，我有东西送给你!”奶奶闭上眼睛，伸开她张满老茧的手。墨曼在怀里摸索着，掏出一件漂亮的蝴蝶纹的发卡，小心翼翼的放在奶奶的手里。“喔，它太漂亮了，更适合送给你的姐妹!”“不，这就是送给你的，奶奶，我有别的东西给她们。”奶奶笑着，把发卡别在了衣襟上。两个漂亮的小女孩跑过来坐在奶奶的身边，孩子从怀里掏一个瓶盖做的项链送给其中一个，拿出一把塑料梳子送给另一个，她们笑得灿烂如花。墨曼接着摸出两张皱的照片……
很温馨的画面，体现了亲人相聚的喜悦，和亲情的温暖。虽然看不见，但墨曼却收集了十分漂亮的礼物，因为，他在用心感受美。墨曼的心灵是美好的，他会记得给奶奶和自己的姐妹们带礼物，但他却没有给爸爸带礼物，也从另一个侧面反应了爸爸的冷酷。
镜头三：
“奶奶，我要跟她们去上学!我要去，你让我去吧，求求你了……”墨曼知道姐妹们都去上学了，而自己却不能去，哭得伤心极了。奶奶无奈的看着他：“宝贝，别哭了，看见你哭我也会难过的，你就留下来陪奶奶吧，宝贝孩子。”他仍然哭闹不休，奶奶的眼睛也渗出晶亮的泪水。最后他终于满足了心愿，用他在盲童学校抄写的课本念出了大段大段的课文。
幼小的墨曼十分渴望能够走进学校，接受教育，当知道自己不能上学是那么的伤心，他没有自暴自弃，而是争取到了上学的机会，并且流利的念出了大段的课文。但是，他却看不到别人诧异敬佩的眼神。墨曼用自己的努力证明，自己虽然看不见，可是一样可以很出色地学习。墨曼给我们树立了榜样。
这不禁让我联想到许多像墨曼一样身残志坚的任务。像张海迪，像保尔，像郑振铎，像桑兰……也许他们身体残疾，但他们心灵并不残疾，他们用自己的汗水证明自己一样能为社会做出贡献。
相反，现实中，更多的人他们拥有健全的四肢，健康的身体，但是，他们却没有健全的心灵和意志。在困难面前他们，他们变成了逃兵，变成了缩头乌龟，这种人应该被社会唾弃。
镜头四：
“没有人爱我，连奶奶也一样。他们都因为我是瞎子而离开了我，我就可以跟别人一样上学。但现在我必须上盲人学校，就像在世界的另一端一样。老师说上帝比较疼爱瞎子，因为他们看不见。但是我说若真的如此，上帝不会让我们瞎掉。所以我们见不到上帝。老师回答说，上帝是不可见得，它无所不在，你能感受到它，你用指尖了解他。现在我不停的伸出手，直到有一天我感受到上帝的存在为止，告诉他每件事，甚至是我内心的秘密。”
我觉得这是整部电影最感人的镜头，墨曼被爸爸送走，他十分伤心，但是，他并没有因此丧失信息，他仍然相信真主。他没有丧失信心，仍然用心去寻找希望。多么坚强与单纯的小男孩，相信他一定能得到上帝的垂爱。这几句话，听的令人心痛。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家