下面是文案网小编分享的少年的奇幻漂流与迷失作文 少年 的奇幻漂流文案，以供大家学习参考。
少年的奇幻漂流与迷失作文 少年 的奇幻漂流文案：
原本以为李安这部以奇幻命名的电影是一部3D特效的电影，带着几分休闲，在电脑边上吃饭边欣赏，很少看到的印度风情，开头被异国风情吸引着，序幕被一点一点的拉开，情节在奇幻的特效里不断的展现，而心情却无法再轻松下来，直到最后，当李安把是非的钥匙交给你，需要自己去开启的时候，心开始沉下去，不得不去面对那只即不是朋友，又要相伴，又很冷漠，又很现实的大老虎。
在这只大老虎的身上，会不会找到我们自己的影子。耳边又想起主人公少年P的爸爸曾经说过的那些话。老虎不是你的朋友，你在它眼里只是个倒影。是的，回顾整个海上奇幻漂流与老虎的相处，人与虎的博弈中，人就是虎，虎就是人。我突然感觉，整个电影讲述的故事就是少年精神分裂的讲述，而他讲第二故事才是真实发生的，少年P和厨子、佛教徒、妈妈一起登上了救生艇，厨子先是杀掉了佛教徒，然后杀掉了妈妈，把她的头割下来扔到海里，P在目睹妈妈被杀死之后，他在愤怒中杀了厨子之后，他独自在大海上漂流了7个多月，直至获救。
那场暴风雨，其实就是他内心经历的激烈斗争。内心挣扎，痛苦，几度让人无法克制的流泪，这就是人在暴风雨中迷失后的无助，能看到少年的痛苦，也能看到自己，乃至人类。那个原本以为可以求生的小岛，也许给人一点点希望，却又残酷的告诉我们，这是食人岛，在美丽的外表下，暗藏着杀机。P打开一株像极了女朋友嘴里的莲花时，莲花却包裹着一颗人类的牙齿。真相大白：小岛白天是天堂，夜间是食人地狱。
之前看过李安的断背山，去美国也特意看到了拍摄这个电影的三姐妹山，有些挥之不去的情结在心里，原本看着温温尔雅，温和亲切的李安，在内心深出，有着怎样的深刻和锐利，甚至有些残酷，看过了电影，仿佛经历了一次狂暴雨风袭击，迷茫，失落，疲惫。有个情节一直在眼前挥之不去，P被救时，回头看着老虎离去的山森大哭。让人感觉撕心裂肺。五味杂陈。这部电影是一部意味深长的电影，除了视觉，还有感觉，还有思考，人，虎，莲花，信仰，牙齿，海浪，猴子，乱七八糟，还有少年一双无助的眼神。
李安，真让人难安。
少年的奇幻漂流与迷失作文 少年 的奇幻漂流文案：
《奔跑的少年》这本书是美国作家克里斯托佛？保罗？柯蒂斯写的，读了这本书后，我颇有感触。
这本书告诉我们，在成长的漫长旅途中，在这条道路上会有不断的挫折出现。但奔跑会给你们带来力量，你们会有足够的勇气面对生活中的种种困难，为你们插上翅膀飞向梦想的蓝天。但是，你不能停下奔跑的脚步，你将会在这条道路上不断磨练自己，超越自己。我们将会不断成长，成长需要奔跑。虽然这条路并不全都是一帆风顺的，而是充满着汗水、泪水与磨难的。但是，我们应该不怕苦，不怕累，勇往直前，遥遥领先。
这本书中的11岁的男孩伊利亚他从一个奴隶中解脱出来，获得自由，虽然生活依旧辛苦，但他还是从未放弃过对美好生活的向往，对未来的想象。或许你觉得这样的生活对你来说太苦了，根本不敢想象。但11岁的伊利亚和你一样甚至比你还单纯可爱真实，渴望长大，能向远方奔跑，向未来奔跑，希望能奔跑着抵达远方。他和你一样有异于常人的天赋，但他也和你一样，都让家长头疼。
伊利亚他异于常人的天赋是——用投掷石头的方法捕鱼，几乎是百发百中的。但他有一个缺点就是——内心脆弱。他的爸爸妈妈曾是奴隶，他们千里迢迢，日夜兼程来到了巴克斯顿的定居点，自由了，并且有了自己的家园。伊利亚出生在那里，是那里第一个生下来就获得自由的孩子。但仅管如此，他还是遇到一点小事就惊恐不已，大声尖叫，并以最快的速度跑进森林中。因此他渴望自己快点长大，勇敢地面对一切，不再害怕。后来，伊利亚经过一次真正的人生的奔跑，经历过了种种困难。最后心灵与肉体终于都获得了真正的、欢乐自由。
我也与伊利亚一样，在学习的路上不停地奔跑着，一年级的时候，还不懂事，刚入校时懵懵懂懂，学习也不算是很好，不紧不慢，中等左右，老师也不是很器重我。我知道，只有付出，才有回报，树立目标，坚持不懈，所以我决定要努力，用力奔跑，让老师刮目相看。之后我就开始发奋读书，从未放弃过对好成绩的向往，我要跑到前面去，我要给人做榜样。最后经过一个学期、又一个学期的努力，寒暑假期我也丝豪不懈怠，我在一天天慢慢变得优秀。真是功夫不负有心人，在各方面我取得了个好成绩，我不禁想要向全世界大声欢呼。
脆弱，对于我们这些普通孩子来说，是一种本能反应，也是一种自保。他和坚强、勇敢、见义勇为只差一步。重要的是，勇敢可以一刹那就被激发。伊利亚觉得，过不了多久，他就算是一名小大人了，遇到事情都不再惧怕，能勇敢面对；遇到挫折不放弃，会坚强；看到有人被欺负，不会走开，会见义勇为。
但他从未想过，这个机会来得如此快。为此，他不得不离开相对于安全的家乡，瞒着爸爸妈妈，偷偷摸摸，连夜踏上充满未知危险的旅途。这是一场惊心动魄的冒险，他又害怕又激动。但既然已经决定了，就只好鼓足勇气向前奔跑。他一路上布满荆棘，几次想要退缩，可那重重磨难，激发了他的斗志，让他消灭了内心的恐惧，并准备继续奔跑。当他信心满满准备要原路返回，回家去时，伊利亚终于明白了：他不在是那个内心脆弱，遇到一点小事就惊恐万分的小男孩了，他长大了，成为真正自由的人了——他拥有了心灵的自由。奔跑代表了一种积极向上的力量。
如果有一天我们处于彷徨的状态，无力前行，如果有一天我们看不到未来的希望，年少的我们该如何做呢？我们需要昂起头、擦干眼角的泪水，继续奔跑。我们或许就会在奔跑的过程中获得一种力量，明白生活中的困难只是暂时的，我们只要有克服困难的勇气和坚定地决心，一切的不如意很快就会过去。
奔跑为梦想插上了翅膀。奔跑的少年在自由自在地成长着，你的梦想在正前方闪闪发光。你们奔跑的姿势在很多人的眼中是好榜样，你们身上蕴含着无穷的能量。享受着生命中最酣畅淋漓的洗礼。
这是伊利亚的收获，我相信，读到这本书的孩子都会有收获。我的收获是：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰，成长中必须有一点冒险！鼓起勇气奔跑，每个人都可以成为英雄，让我们纵情燃烧吧！成长就是如此，人生就是这样，在我们的生活中，几乎每个人都在奔跑，为了心中的那个目标而继续奔跑。奔跑的脚步嘹亮了我的心扉，奔跑的脚步吹动了我的梦想，奔跑是我们不断成长！
少年的奇幻漂流与迷失作文 少年 的奇幻漂流文案：
少年的奇幻漂流与迷失作文 少年 的奇幻漂流文案：
结语：《少年的奇幻漂流与迷失》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《少年的奇幻漂流与迷失》供大家参考，我们一起来看看《少年的奇幻漂流与迷失》作文应该怎么写吧！