下面是文案网小编分享的如果我是老师作文 如果我是老师我会怎么做文案，以供大家学习参考。
如果我是老师作文 如果我是老师我会怎么做文案：
老师，太阳底下最光辉的职业。因为他就像园丁，培育着祖国的花朵；因为他就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；因为他就像人类灵魂的工程师，为祖国培育出了一批栋梁之材。因为老师总被人们看得非常神圣，所以一直以来，老师是我向往的职业。如果将来有一天，我真的成了一名老师，我一定会感到无上光荣。一天，时间穿梭机载着我来到了十年以后。转眼间，我长大了，还穿着整洁的校服，手中还拿着一本教科书，来来往往的小朋友都有礼貌地叫我“罗老师”。我明白了，我现在是一名老师。这时，上课铃响了，我快步走到课堂上，开始了第一节课。第一节课是语文课，我和同学们亲切地问过好后，开始上课文。课堂上，我总是不断向同学们提出许多问题，同学们个个也都跃跃欲试，在轻松地氛围中，课文上完了。这时，校长来了，她告诉我，有一个演讲比赛，希望我们班派出几名同学去参加。我把这个好消息告诉了同学们，同学们争先恐后地举起了小手。这时，我发现一向较内向的小明竟举起了手，但他的头一直低低的。选了几句同学，还剩下一个名额，我大声地说出了他的名字。他高兴得脸红到了耳根，我带头给他鼓掌，在我的带动下，全班同学也鼓起掌来，小明激动地说：“老师，我一定会努力的。”“叮铃铃……”下课铃响了，我一声“一课”，许多同学蜂拥般的跑出了教室，做起各项有趣的活动，而一些同学则三五成群的在一起聊天。我也过去和聊天的同学坐在了一起，我们在一起谈学习、谈未来、谈身边的人和事。同学们把我也当成了好朋友，把悄悄话说给了我听……到了下午最后一节课，也就是布置作业的时候，我并没有给他们布置太多作业，因为我不想让他们被作业的包袱压得喘不过气来，我只布置一小时就能写完的作业，让他们在学了一天后能有自由活动的时间。第二天，他们的作业交了上来，其中有几个同学做得不太好，我并没有体罚他们，而是悄悄地找到他们，帮他们纠正错误……周末，我抽出了时间给成绩差的学生补课，让他们成绩也都提高上来。正在我讲到高潮时，突然，不知从哪儿来了一阵旋风，把我刮走了。我大声道：“救命……”“啊，原来是一场梦。”我自言自语。但我没有终止，接着想了下去，我想我每月会用一节课为“建议课”，让同学们给我提一些建议，并采纳好的实施；我想当我的学生进步时，我会发一些奖品给他们，作为一种对他们的奖励、鼓励、激励与动力；我还想我会教给我的学生许多为人处世的道理：教他们怎样团结合作、怎样学习、怎样感恩、怎样与人友好相处……梦境中的老师，我虽然当得很辛苦，但是却很快乐。因为我尝到奉献的滋味。其实，生命的意义并不在于享受，而在于奉献。老师也就是如此，他把毕生的精力都奉献给了教育事业，所以才如此神圣。如果我将来真的当上了老师，我一定像梦中那样，做一个无私奉献的老师，为祖国培育出更多的栋梁之材。
如果我是老师作文 如果我是老师我会怎么做文案：
假如我是老师，我一定要让我的学生快快乐乐，健健康康长大，堂堂正正做人。假如我是老师，我不会依靠老师的威严来压制学生，我会让我的学生感觉到师生平等，我会以我渊博的学识征服学生，学生尊敬生，崇拜我，但是不怕我。假如我是老师，我会引导导学生主动学习，而不是被迫学习给学生们留他们感兴趣的作业。他对语文感兴趣我多望语文，他们对英语感兴趣，我多望英语，他们对数学感兴趣我多留数学他们不想做的我绝不免强。假如我是老师，在讲到鲨鱼、巨蛇、银杏树等动物知识时，我会想办法叫学生看到实物，增加学生的感性认识，提高学生学习生物的兴趣。假如我是老师，为了提高学生英语水平，我会用英语讲课，以增强学生听说能力。如果有学生听不懂，我会给他单独辅导。假如我是老师，我会把那些枯枝无味的，学生不想听的课改成阅读语或体育课。假如我是老师，我会安排一堂宇宙课，引导学生与自然和谐相处，激发学生探索太空的兴趣，让他们从小立下志，掌握尖端科学技术为人类造福。假如我是老师，我一定会按照上面说的善待我的学生，把他们都培养成栋梁之才。
如果我是老师作文 如果我是老师我会怎么做文案：
老师，是很受尊敬的职业。我特别想成为一名老师。假如我是老师，学生如果不写功课，我会先问清楚原因，决不乱发脾气，甚至体罚学生。如果学生做功课时遇到困难，我会很有耐心地一一为他们解答。假如我是老师，我不会要求学生参加各项比赛都要得第一名，我只要求他们尽力就行了。赢了固然可喜，输了也很应该得到鼓励。假如我是老师，我要公正无私，即使班长犯错，也与普通学生的处罚毫无两样。我会教导学生，品德的好坏才是最重要的。假如我是老师，我不会在我和学生之间砌一堵墙。师生之间的关系应该是亲密的，因为学生与老师待在一起的时间比和父母在一起的时间还要长。老师就应该像对待自己的孩子一样对待学生，我决不会把他们当做出气筒。假如我是老师，对调皮捣蛋的学生，我不会简单地加以训斥。我会先提醒他们，如果他们仍然不听劝告，我就会讲一些事例给他们听，让他们在事例中吸取教训，知道自己犯下的错误，从而接受教育。我想，以后他们一定不会再犯同样的错误。假如我是老师，我不会占用学生的课余时间。玩的时候，我们一起痛快地玩，不管是打乒乓、打篮球还是踢毽子，操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课也要有上课的样子，不能因为玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师；因为要给学生一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，课也会讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。这样我才能把学生培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。假如我真的是一名老师，我一定会让我的学生成为有理想、有道德的人才。
如果我是老师作文 如果我是老师我会怎么做文案：
如果我是一个老师，我将会尽力教好我的学生，把我所学的知识传授给他们。在上课的时候我会耐心的讲课。当他们有疑问，我会尽力为他们解答。如果遇上顽皮的学生，我会耐心地教导他们。当他们有测验或考试时，我会帮他们温习，使他们能考到好的成绩。成绩达到目标后，我会买礼物奖励他们……同学之间发生争执或打架时，我会耐心给他们解释这样做是不对的。学校就如一个大家庭，同学之间应该相亲相爱、互相帮助。即使、出现问题，也不可以用粗暴的行为来解决。当有的同学的家长没有来接他时，我会陪他一起等，并对他说：“你的父母一定很忙，我们在这里等一会儿，如果你爸爸妈妈还不来，我就送你回家。”虽然我现在只是一个六年级快要毕业的学生，我也知道当老师的这个理想还很远很远，但我会为了这个目标去奋斗。所以，我现在要好好学习，努力读书，考一个理想的成绩，来完成我在心底埋下的那个目标。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《如果我是老师》作文，希望在写《如果我是老师》上能够帮助到大家，让大家都能写好《如果我是老师》作文