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成长路上，我们手拉手一起走。
那个下年，我和哥哥在奶奶家玩。阳光酒在门后的池塘上，反射的光亮很刺眼，宛如鱼鳞的银光在闪烁，勾起了我们钓鱼的兴致。
我和哥哥准备好工具，来到池塘边，争先恐后的将鱼饵挂上了钩，用力ー甩，钩就完美地落在水中，浮标稳稳地立在水面。耶，好的开头是成功的一半，我对自己充满信心。我双手紧握钓竿，眼睛盯着浮标。
等待的时间最漫长，我开始不耐烦的晃起鱼竿，边拿着石子扔向池塘，咒骂着不上我的钩的鱼儿。突然，哥哥站起来，往后一退，使劲一举钓竿，就势来一个漂亮的一百八十度大转弯。鱼就被用到了岸上。“钓上来啰，一条鱼！”我瞬间郁闷了。我扭头看哥哥，发现他已经放好鱼洗净手，又静静地守在鱼竿边上，眼睛注视着水面浮标的一举一动，生怕错过了一点蛛丝马迹。
我按耐不住，跑到一边玩去了。待我再回来时，发现哥哥仍然坐在那儿，额头上有密密麻麻的汗珠，在阳光的反射下闪闪发光。我跑过去：“哥哥，鱼儿是不会上钩的了。我们一起去玩吧！”哥哥眉头一皱，愤愤地说：“不，我一定还会钓上鱼的！”说完，继续坐着，稳如泰山。
池水很清，我们看着鱼儿在鱼饵附近徘徊，却好像知道我们的计课似的，就是不吃鱼饵。忽然，我冒出了一个念头，于是我问哥哥：“研哥，你想不想像鱼儿一样在池塘里游冰啊？”哥哥说：“我要是下去了，一定能抓住鱼了！”哥哥话音刚落，我就走到哥哥背后，一把把他推了下去。哥哥大叫了一声，先是在水中不断扑腾，后来渐渐沉了下去。看不到哥哥，我开始着急了，哭了起来。奶奶闻声而来，我抽泣着说：“哥哥哥哥…在水里。”奶奶不顾危险，跳了下去…
我也不清楚后来发生了什么，只记得，当我看到救上来后脸色惨白的哥哥时，我突然好害怕：害怕那个在我有困难时保护我的人不见了，害怕那个在我哭泣时安慰我的人不见了……后来哥哥醒来，他没说我什么，家人也没说我什么。但很长一段时间，我的心都是惶惶不安的。
成长路上会发生许多事，那一次，我终于体会到差点失去的滋味。成长的意义并不只在于身体的成长，更重要的是一个人内心的成长。在成长的路上，我们终将明白重要的是什么。成长的路上，哥哥和我手拉手一一我们一起走！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
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生活中，我们难免会做错事。可有时就是这样的一念之差，却会让我们至今遗憾。而我，就有这样一件事，它让我成长。
几年前的一场考试，我看到卷子上的题目几乎我都做过，便掉以轻心。很快就交了卷。
殊不知下午成绩就出来了。老师报成绩时，我的心脏像只不安分的兔子，一直跳啊跳。“25号，100分!”我一蹦三跳地去拿卷子，原以为心里的大石头落了地，可望向卷子的第一眼我就傻住了——那道应用题，不应该等于……50吗?我写了30，老师是真没看出来，还是在放水?我的心跳得更剧烈了，逃也似的回到座位，生怕老师发现。
回到座位，望了望周边的同学，都在做自己的事情，于是我心一横，改去了答案。紧接着老师开始讲试卷。
“这道题不是讲烂掉了嘛!”我涨红了脸，“错的站起来!”一念之差，我站了起来，老师疑惑地看了一眼：“这不对的嘛!站起来干嘛?”我在全班的注视下坐了下去，脸像熟透了的苹果。
放学路上，我一直在思考到底要不要向老师坦白一切。心里两个小人吵得不可开交：“你应该坦白，老师不会怪你的!”“坦白干什么，全班就你一个满分，那题5分呢，可要想想清楚。”我很想坦白，可又很想保住第一，几经权衡，我决定告诉老师。
我为自己的决定感到高兴，可是我的身体压根儿不听指挥。令人失望的是，在跨进办公室的前一秒，我的脚触电似的缩了回来——我竟反悔了。
……
这件事使我遗憾，更让我成长了许多，如果以后还有这样的事，我一定毫不犹豫地当着全班的面坦白。因为这件事，让我看到诚实的重要性，让我成长。
点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
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在我的成长过程中，遇到过很多事，高兴的、难过的、有趣的、烦恼的、后悔的……但唯一让我成长的一件事，还是那一次照顾弟弟。
那年，我9岁，刚上小学二年级。舅舅和舅妈有事，家里爸妈刚好有事也没在，就把2岁的弟弟托付给我，让我照顾一天。
弟弟两岁的时候，也是一个小胖子，而且还是一个调皮的小胖子呢！一会儿爬到桌子上，一会儿又拿笔在墙上乱画，真拿他没办法。
中午，我该给他喂吃的了。可是，我刚放进他嘴里，他就吐了出来。这是怎么回事呢？我回想起舅妈喂他吃东西时的情景。哦，原来是我忘记吹一下了，他被烫到了，我照着舅妈的样子给他喂，终于他乖乖地把一碗米饭全都吃光光了。
下午，我陪弟弟一起看电视，这时，他说：“看洗衣机，我要看洗衣机。”我想：什么是洗衣机啊？我百思不得其解，洗衣机？哦！一定是《西游记》吧！果然，我放了《西游记》，小弟手舞足蹈在地上跳了起来。
吃晚饭前，大人们总算回来了。这时的我已经筋疲力尽，只有躺在沙发上的份了。
通过那次照顾弟弟，使我长大了许多。同时我也懂得了爸爸妈妈照顾我们，抚养我们是多么的不易，我也应该为他们多做点事了。
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这件事，让我成长
记忆犹如一个大花园，花园中绽放着朵朵回忆之花，每朵花都有一个故事，每朵花都有一个道理，催人进步，让人成长。我悠闲地坐在车上。这是一个星期天的上午，我坐在前往学兴趣班的公交车上。带上耳机听音乐，边听边想着：真是幸运！早上车上人少，座位很空，刚上车就可以坐下。车在路上走走停停，我身边渐渐拥挤了起来。“五个、四个、三个…”只见空着的座位一个一个在减少。身边有几个摆不情愿样子的人，他们的想法在脸上清清楚楚地写着：唉，没座位了。我平静地坐在车上。过了不一会，拥挤的人群里多了几位年过半百的老人。车又是一阵摇晃，老人有些吃力的样子抓着扶手。原本就有些吵闹的车厢里，现在骚动更大了些。原来，终于有人肯站了起来，朝着老人伸手指了指自己的座位，说着，他表达的意思清楚明了：他要让座！站起来的是个青年人，平凡的相貌，在旁人眼中显得一点都不平凡。看向他的人多了，那都是一枚枚赞许的眼光。我看看他，心中也十分敬佩，心中若有所思着。我思索地坐在车上。我要怎么做呢，两个声音在心里叫嚣着：其中一个声音说：‘像刚刚那个人一样，让座吧！你已经不是一个幼稚孩子了，快向别人证明。你可是个初中生，你有这个义务去帮助别人！’；另一个声音也说着：‘别让了，你离目的地还有好远呢，一直站着可没有坐着那么舒服啊！车上那么多人，哪里轮得到你逞英雄！’‘让座吧！’‘别让座’…两个声音叫得我心神不宁。正当我犹豫着要不要让座时，清脆的声音打断了我的思路，把我从犹豫中拉了出来。小女孩微笑着，和犹豫的我在心中成了一大对比。听见老人欣慰的“呵呵”声才知道她也让座给了老人。我不安地坐在车上。耳边回响着公车上的提示：“请主动给老弱病残孕和抱小孩的乘客让座！谢谢！”…
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《这件事让我成长》作文，希望在写《这件事让我成长》上能够帮助到大家，让大家都能写好《这件事让我成长》作文