下面是文案网小编分享的诗韵作文 文案，以供大家学习参考。
诗韵作文 文案：
诗歌，莽莽中华五千年的珍贵文化传承，诗歌，具有它独特的古典美，如一位着缈缈纱衣的古典美人，散发着她独特的魅力，犹如一缕香烟，飘飘袅袅，耐人回味，又如一砚墨，一笔一画，尽是清秀动人······诗韵，如一杯香茶，需要细细品味，如一幅水墨画，点画之间，尽是风情，几过白鹭洲，回首灯如花，依旧不改的，是我对诗的热爱，对诗韵的享受。
诗，是“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的生生眷恋，充满痴情男子对心仪女子的一见钟情，桃花片片落，去年今日此门中，人面桃花相映红，初见，你还是那个嫣然一笑醉春风的豆蔻少女，一别春秋，我再次来到这个地方，为何只有那嫣红的桃花开的妖娆，风吹花落，你亦是如此，你就像那嫣嫩桃花，而我，不就是那痴情的的春风，为寻你，走过天涯海角，你却掩嘴相笑，笑我太痴。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知，一个“情”字怎得了？这一缕韵，是痴情难全的怅然。
诗，是“人生若只如初见，当时只道是寻常”的如花美眷，浮生如是，韶华易老，与你一起度此生，也是最浪漫的追逐。叹浮生如梦，吟风花雪月。和你在一起，是今生最美的年华，怎奈人走茶凉，花落人亡，我们被隔在两岸，看那最美的彼岸花，秋更凉，思断肠，你离去，我又何必牵挂，只是回忆起你与我的点点滴滴，叹造物弄人，有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂，只叹已是两岸人。这一缕韵，是情思的困扰，是丈夫对逝夫的怀念，像温柔的细雨，当雨滴落在身上，感觉如此熟悉，却不能重复过往那个我爱的你。
诗，是“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的情意缠绵，字字血泪。愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。我是玲珑俏皮的小星星，你是温婉如玉的大月亮，我们永远要陪着彼此，但不幸的，我们就像是牛郎织女一样，被隔在银河两岸，我也试着不去思念你，但就是不由主的，思念在心底蔓延·····红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。千里孤坟，无处话凄冷，我对你的相思我心底的凄凉，该如何诉说，望着星星和月亮，羡慕他们的相伴。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，你是娇俏豆蔻少女，我是风度翩翩少年，相见，便是缘，分散，便是造物弄人。这一缕韵，是夫妻相隔的优酷，绵绵思念。
诗，是诉不尽的相思苦，也有喜悦的表达，只不过，我爱的，是你执笔相宣的愁，不知为什么，愁韵，总能让我心底荡漾······
诗韵，是字字如珠的表达，如花美眷，似水流年，就是最好的表达。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
诗韵作文 文案：
诗的韵味
你从诗中来
或振奋人心，或凄凉沧桑
或绝伦美奂，或痛彻心扉
你是月的倩影
飞越红尘，诉说着她对他的牵挂
阴晴圆缺，见证着人世的悲欢离合
你是酒的好友
酾酒临风，书曹操威严
醉里挑灯，抒稼轩梦想
你是别离的音乐
一曲阳关，道尽友人的依恋
一折杨柳，尽显戍士的梦想
你是清高的知己
喜笑悲歌，表达五柳的洁身自好
沧海大笑，彰显太白的凛然正气
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
诗韵作文 文案：
韵是古典诗歌格律的基本要素之一。作者在诗歌中用韵，叫“押韵”。从《诗经》一直到以后的诗歌，包括民歌，几乎没有不押韵的。
所谓韵，就是相当于汉语拼音中的韵母。一个汉字的拼音一般都有声母，有韵母。
例如：
“方”字拼成fāng，其中f是声母，ang是韵母。再看“帮”bāng，“长”chaacute;ng，等，它们的韵母都是ang，所以他们是同韵部的字。
凡是同韵部的字都可以押韵，也就是把同韵的几个字都放在句尾，所以也叫“韵脚”，一首诗里都用一个韵部的韵脚，就叫“押韵”。
例如：
闺怨[唐]王昌龄
闺中少妇不知愁(choacute;u)，春日凝妆上翠楼(loacute;u)。
忽见陌头杨柳色(segrave;)，悔教夫婿觅封侯(hoacute;u)。
这里的“愁”、“楼”、和“侯”押韵，因为它们的韵母都是ou。“色”字不押韵，因为它读作segrave;，它的韵母是e，跟“愁”、“楼”、“侯”不是同韵字。依照诗律，像这样的四句诗，第三句诗是不用押韵的。
在汉语拼音中，a,o,e的前面有时还有i、u、uuml;，如ia,ua,ie,uuml;e;后边有时还有i，o，n，ng,如uai,ao,iao,an,ian，uan,uuml;an,iang,uang,iong,un,ueng,uuml;n等，这种i,u,uuml;叫做韵头;i，o，n，ng叫做韵尾。不同韵头、韵尾的字也算是同韵字，因为它们的韵干(韵的主干)也可以押韵。
例如：
蚕妇[唐]杜荀鹤
粉色全无饥色加(jiā)，岂知人世有荣华(huaacute;)?
年年道我蚕辛苦，底事浑身着苎麻(maacute;)?
“加”、“华”、“麻”的韵母是ia，ua，a，韵母虽不完全相同，但它们的韵干都是a，因此也是同韵字，押在一起，读起来时同样谐和的。
押韵的目的是为了声韵的谐和。同类的音韵在同一位置上的重复，这就构成了声音回环的美。但是，为什么当我们读古人的诗的时候，常常会觉得它们的韵并不是十分和谐，甚至很不和谐呢?这是因为时代变迁，语音起了变化，我们用现代的语音去读古诗词，自然就会有这样的现象了。
例如：
寒食[唐]韩翃
春城无处不飞花(huā)，寒食东风御柳斜(xieacute;)。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家(jiā)。
xieacute;和huā,jiā不是同韵字，但是，唐代“斜”字读像jiaacute;,和现代上海、杭州等地“斜”的读音一样。因此，在当时是谐和的。
又如：
江南曲[唐]李益
嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期(qī)。
早知潮有信，嫁与弄潮儿(eacute;r)。
在这首诗里，“期”和“儿”都是押韵的;但是按今天普通话去读，qī和eacute;r就不能算押韵了。如果按照上海话的读音念“儿”这个字，念像niacute;音(接近古音)，那就谐和了。
今天我们当然不太可能(也没必要)完全按照古音去读古人的诗歌;不过我们应该明白这个道理，才不会去怀疑古人所押的韵是不和谐的。同样，如果你日常所说话的语音如果不是属于北方语音区的，写作古体诗歌的时候，就可以纯熟地运用你所熟悉的家乡方言的语音来押韵了。
诗韵作文 文案：
燃一盏青灯，摆一声长渡，弄几缕笙箫，吟一曲秋词，赏一本好书，是我理想的境界。——题记如同游鱼依恋流水，就像飞鸟热恋蓝天，我深深地爱着一位女郎——诗词。最爱她那飘忽不定的书香之气，最爱她在紫烟中隐隐约约飘起的罗衫，最爱她独上西楼的美丽背影……诗之意最早与她的邂逅是唐诗的介绍。依稀是一个黄昏，面对那一抹残阳，小小的我捧着注音版的唐诗，背着“夕阳无限好”。只是当时没有义山的那份心境，但似乎有一缕淡淡的感情在心头升起、升起，缥缈在留有一抹红霞的夜空中。多年后，面对同样的如血的残阳，诵读着同样的诗句，我才知道那种感情有一个美丽的名字——愁。依稀是一个清晨，我坐在稀疏的葡萄架下，梦想乘着李太白的小舟“朝辞白帝彩云间”，所有的思绪都在三峡古道上纷飞，幻化作永不消失的晨光。时间像被仙女用魔杖点化了一样，穿越了漫漫的时光隧道，来到小舟上，与李太白把酒弄影，吟诗论剑。两岸还是那啼不住的猿声，我们的小舟早已越过青葱永恒的万重山。诗是背完了，但我的灵魂似乎还留在千百年前的小舟上，舟下是像时间一样永不停留的滔滔江水，舟上却还是唐时的明月。虽然大多数古诗已被忘记在记忆的沙滩上，可那心灵的吟诵灵魂的记忆，永远不会被忘却，那是点缀我童年的明珠，那是我与书的一根红线。词之韵青春像蝴蝶一样翩翩而至，莫名的忧愁如梅子雨纷至沓来，于是我爱上了“此恨绵绵无绝期”的宋词。总爱在夜深人静的时候点一盏昏黄的灯，捧一本老宋词选，昏黄的灯光照在同样泛黄的线装书上，古老的月光从雕花的窗格间探进来，洒下一派东坡的豪放，易安的婉约，抑或是淌下一份柳永的浪漫。清幽的月亮，抛出孤独的丝线，倾听着词人的浅唱低吟：“大江东去，浪淘尽千古风流人物”也罢，“流年易把人儿抛”也罢，“一帘幽梦无人近，千古情人独其痴”也罢，“地卑山进，衣润费炉烟”也罢，都是我的最爱。总爱在一个落雨的黄昏，吟一首易安居士的《声声慢》，凝听“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”的天籁之音。女词人零碎的脚步声惊醒了栖息的幼鸟，与我一起跌入满枝的寂寞。“满地黄花堆积”，可落花有意，流水无情。真是“花自飘零水自流”。她也曾想借酒销愁，可无奈淡酒怎敌西风急？一种心情，激荡起我的闲愁，淡淡的紫色的忧愁就像点点滴滴的小雨一样，寒了词人的心，最终凝成冰冷的泪珠，落在我的心中。曾以为“满地黄花堆积”甚是凄凉，可当易安在丛丛菊花后轻轻吟道：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，我才知道在小风疏雨萧萧的归来路上，还有比黄花更凄凉的女子。我相信我与宋词的心曲会永远奏下去，天长地久，直到海枯石烂；那份心情我会将她永远珍藏在记忆的阁楼里，那里有宋时的风和月，相信孤寂的词人会在月亮的陪伴下找到沉醉后的归路。为什么在这个物欲横流的世界，我却独爱读书？也许书是唐时的一阵风，我是天边那朵柔软的云；也许书是宋时的一棵老树，我是树下嬉戏的顽童；也许书是汉时一条清澈见底的流水，我只是水边浣纱的少女……淡泊与沉静，在读书中我的内心走向一种寂静，那灵魂深处的东西，便在白纸黑字间游弋，这是“归来处，也无风雨也无晴”的通明，这是“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，这是“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”的安闲。铅华洗尽，尘埃落定，在书中，一切都回到最原始的纯净和简单，一切都那么空茫静谧。妙哉，读书！文\/ziyuanwei
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《诗韵》作文的经历，对《诗韵》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《诗韵》作文呢?下面是小编收集整理的《诗韵》，希望对大家写《诗韵》有所帮助