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读《偷影子的人》有感 《偷影子的人》读后感作文 偷影子的人读后感知乎文案:
要问时间最美妙的事情是什么,我觉得莫过于,所有的相遇,都是久别重逢。
“没有惊险刺激的情节,也没有激情四溢的华丽语言,只有清新又纯真的艺术感。”这用来形容这本书最合适不过了,没错,它就是《偷影子的人》。
“太阳升起,我们的影子肩并肩拖长在人行道上。突然,我看到我的影子倾身,亲吻了克蕾儿的影子。于是,无视于我的羞怯,我摘下眼镜,模仿影子的动作。”爱情,仿佛影子一样,如果你踩中了,就请带走我的心。
这个故事没有主人翁的名字,却向我描绘了最美好最惊奇的际遇。看到文章最末的时候,看到他和克蕾儿相遇的时候,我的眼泪就没有办法控制的决堤了,我不得不承认这本书有着让人着迷的魔力,这绝对不是我夸张,而是事实的确如此。在读这本书的过程中,每一个情节都会在我面前浮现出一幕幕生动的画面,仿佛是我亲身经历一般,我能体会到主人公的喜悦、悲伤、忧愁和无可奈何。
“总有些惊奇的际遇,比方说当我遇见你……”不论是与苏菲那样似友情似爱情的爱,还是和克蕾儿这样一触即发,命中注定的爱。偷影子的人,总是幸运的。
人生不应该是在无尽的等待和期待中生活的,有些人该来总会来,有些人要走留不住。有很多读者认为偷影子的人背叛了克蕾儿,因为他没有选择童年的难舍难忘,在长大之后,有选择的能力了以后,他并没有去找心心念念的小姑娘,而是选择了遗忘。我觉得不能这样去定义偷影子的人。如果在那漫长的几十年,他都在无尽的等待克蕾儿的路上,那他还会遇见苏菲吗?他还会遇见生命里遇见的一切吗?他还会过的那样惊奇吗?我觉得不会了。
我不觉得他和苏菲在一起有什么不妥,那种亲情似的爱情,甚至是我曾经渴望过的那种,也同样是很多人向往的。
没有人能一直陪伴另一个人,克蕾儿是,苏菲也是,偷影子的人也是。我们能做的,是向前走,一步一步的向前走,珍惜遇见的,正在身边的每一个人才是我们需要去做的。一味的怀念过去,只会让自己的人生停滞不前。而总有些惊奇的际遇,该相遇的人总会在某个风和日丽的午后,在绿树环绕的街角,毫无征兆的撞个满怀。
就像影子先生和无声小姐一样,该相遇的总会遇见,而遇见之前的一切,都是生活给予的丰富,生活路上的赠礼。
爱情方面,偷影子的人给我带来了这样奇妙的感触,而生活方面,作为一个敏感的,可以偷别人影子的小男孩,他也带给了我诸多感触。
这个能偷别人影子的男孩,是带有非常浓厚的童话色彩的,里面的亲情爱情友情是那么美好而富有哲理性。具有特异功能通过偷别人的影子来帮助别人的男孩子,是善良的真诚的勇敢的,同时又是自卑的怯懦的,就像我们每一个人一样。
他小时候最困扰他的有两件事,一是爸爸爱上别的女人离开了家,他再也没有见到过爸爸。而他的爸爸曾经带给他许多的爱,并且这个爱在他成长过程中一直从未间断,每个圣诞节每个生日每个学校典礼都在他心里闪现,所以他就一直想不明白父母的爱情怎么就凭空消失了,每次他孤独的时候就会被这件事所困扰。每次读到他思念爸爸时内心的那些独白,我就想起这些年来在随笔本中向我倾诉内心的单亲家庭的孩子们。不留心的大人们永远不知道孩子们受伤的心,不用心的大人们也根本不能理解孩子们为何会为此反复痛苦,甚至是自暴自弃。孩子们竟然不间断在想“不管是以上那种状况,我都是那个没办法让爸爸快乐,让他愿意留下的没用的儿子”!孩子的心单纯而直接,他们不懂大人的世界,他们容易把大人的错误归咎于自己,所以容易受伤害。这是值得我们警醒的。
不过,只要爱没有离开,孩子依然会健康的成长,而且会成长为一个有爱的人,就像这个偷影子的孩子,作者用童话式的结尾让我读完这本书抱在怀中心里暖暖的。爸爸妈妈虽然分开了,爸爸好的教育和思想一直在影响着不断成长的孩子;妈妈没有将自己的悲伤带给孩子,她最大的心愿就是孩子能茁壮成长,找到一份让自己快乐的工作,正是她宽容无私的爱让这个偷影子的人从失去母亲的自责中解脱出来。
第二个困扰这个孩子的事情是黑夜到来。小时候他被老师罚去打扫操场认识了门卫伊凡,伊凡问他未完成的梦想是什么时,他说:“驯服黑夜”。他害怕黑夜,作者写到“我害怕黑夜,害怕夜影中不请自来的形影,它们在帏幔的褶皱里、在卧室的壁纸上舞动,再随时间消散。”听到这里,伊凡不禁笑了,他自己小时候何尝不是这样的人?读到这里,我仿佛看到那个被黑夜驯服了几十年的我。记不清在那本心理学的书上看过,每个怕黑的孩子,内心太孤独太富有想象力。我认为说的很对。
其实,我觉得偷影子这个特殊功能,许多人都可以具备,只是我们缺乏作者所希望的爱心耐心和细心。只要我们愿意倾听、观察、真诚地关心在我们身边的我们所爱的人,我们就会发现我们所爱的人的痛苦和愿望,尽自己的能力帮助其实现。
而在我们珍惜眼前人,帮助身边人的过程中,我们也会遇到属于自己的偷影子的人,还有苏菲,还有克蕾儿,还有伊凡……
人生永远比故事要精彩,就像我读到这本书,就像我遇见过一个人,就像在生生死死的现实里活到现在,就像拥有喜悦和悲伤,就像,就像我在这个慵懒的午后读完了这样一本美妙的书。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
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导读:读书笔记,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
《偷影子的人》读后感心得体会:
初遇这本书纯属偶然,陪朋友在书屋闲逛,写完实验报告的我开始四处张望,突然眼睛就在那一霎那聚焦:书旧旧的,显然已经被翻看过很多次了,封面是一个小男孩亲吻着暗黑的影子。一般封面的插图以及引导语都会告诉读者大量的信息,这也是我喜欢琢磨封面的原因。毫无疑问讲述的是一个小男孩的故事,或者不如说是主人公从孩提时到成人的故事更确切些。我怀着好奇探索的心态进入了这个小男孩的世界。
开篇,在上小学的“我”转去了新学校,开学前父母安慰我说一切都会顺利,但事情似乎变得很糟糕。“我”与班上年龄最大的学生马格同时喜欢上了同班女生伊丽莎白,为此“我”饱受欺侮。有一次“我”在放学的路上发现自己的影子不同寻常,大吃一惊,询问影子“你是谁”,影子回答“是马格的影子”,“我”并不知道自己居然有这项技能,也从影子的口中看到了马格的世界,在马格的影子的帮助下成功击败马格成为班长。终于,“我”有勇气直面马格并且不再受他的欺辱。很快,影子不情愿的回到了自己主人脚下。这次主人公第一次偷来别人的影子。
正当“我”为拥有这项技能困惑不已时,“我”新学期的第一个朋友——伊凡出现了,他是学校管理杂物的大叔,“我”与伊凡经常在操场的长凳边交谈。这个整日看起来生活平平的朋友,其实内心是十分小孩子的,十分想念他故世的母亲,当然,这都是伊凡的影子告诉“我”的,一场大火烧毁了他写给母亲的信,那充满对母亲浓浓爱意的信没了,伊凡的灵魂似乎也随着熊熊大火被浇灭。影子乞求“我”救救这么一位可怜的人。因为不忍心看着朋友再这么下去,“我”恳请自己的母亲写了一封给未出世的“我”的信,“我”把它复印一份偷偷交给伊凡——那位在出生时就未见过母亲的大叔,在发现了这封信之后,毅然辞去了工作,踏上了属于自己的路途,因为信中母亲说“孩子,我希望你幸福地活下去”。这是第二次偷来影子。
第三次偷来的影子是在海边度假时遇见的一个聋哑天使——克蕾儿,短短相处的几天,早已让两位孩童产生了强烈的吸引力,他们互相许诺承诺对方,“我”与克蕾儿的约定就只是一只老鹰风筝作证,然而,“我”最终还是没有做到每年都去那个海滨小镇。那个会用风筝写出“我想你”的女孩,真让人一辈子都忘不掉。长大后与好友偶然间来到这里,儿时的记忆如潮水般涌来,他想起了她!他要找到她!废寝忘食的寻找着,终于在一家音乐学院找到了已经成为大提琴家的克蕾儿。“我”取来风筝,在她的窗前笨拙的画出“S”和“8”的字样,虽不及她那样熟练。克蕾儿惊愕,转而接过“我”手里的风筝线,画出了“我想你”的字样。“终于,等到你了。”
最后偷来的影子是“我”大学同学同时也是爱慕着“我”的苏菲,因为儿时与克蕾儿的约定,让我始终无法真正接受苏菲的爱意,“我”对她深感抱歉。有一天,“我”偷来她的影子,却听到她的影子在嘶喊,在挣扎,为了让两人都好过,“我”与苏菲结束了名不副实的恋人关系,回归到好朋友的位置。
故事中,有两个重要的人物,好友吕克和妈妈。
吕克是“我”在小学时认识的朋友,那么就成了一辈子的朋友,不论是六岁还是六十岁,“我”与吕克都是可以分享一块巧克力面包和闪电面包的好兄弟,“我”也曾为吕克的梦想努力过,希望让他从面包师之子的笼罩下走向梦想的医学界,但吕克在对大学憧憬着上过一年之后,毅然放弃学业回到家乡当起了面包师傅,他说,当面包师最开心的就是看到清晨第一位顾客伴着晨光进店选购面包,做面包也好当医生也罢,做我想做的才是最重要的。
妈妈是这个世界上爱“我”最深的人,她默默承受爸爸出轨离家的噩梦,独自承担起这个家,对“我”无微不至,伴随“我”长大。读后感妈妈为了让“我”全身心投入到学业中,连自己的病情都对“我”隐瞒,要知道“我”选择医学的原因就是因为母亲,为了能够给她治病!当我满心欢喜在车站等着迎接母亲的时候,等来的却是吕克告诉“我”母亲去世的噩耗,“我”瞬时觉得天塌了,在吕克的臂膀中,“我”声嘶力竭的叫喊着,妈妈,你离我而去了。
“我”会经常待在家乡小屋的阁楼上,在那里,许多影子来和“我”谈话,不论认识与否。影子们告诉“我”,需要“我”去帮帮他的主人,也有影子来向“我”道谢。“我”默默接受着。
读完,内心的暖意久久不散,这本感动了法国的小说,同样也在感动着世界。影子与人类的世界相互交织,爱是联通的桥梁。作者:刁冰倩
感谢阅读,希望能帮助您!
读《偷影子的人》有感 《偷影子的人》读后感作文 偷影子的人读后感知乎文案:
《偷影子的人》是法国作家马克·李维创作的一部小说。故事讲述了一个老受班上同学欺负的瘦弱小男孩儿,因为拥有一种特殊能力而强大:他能“偷别人的影子”,因而能看见别人的心事,听见别人心里不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伴侣,为每个偷来的影子找到点亮生命的小光芒。
“偷影子”这样的无稽之谈在现实中又岂会真正存在?又有多少人能深信不疑?不妨视其为探索人生之道的一种方式。
在亲情中,在那个永生难忘的星期六,父亲的离去,再也不见。在与影子的对话中,努力证明着他是爱自己的,一张不能抵达目的地的明信片,寄托着的是“我”对父亲的深深思念与不解。直到母亲逝世,“我”才在阁楼里发现了父亲写给自己,却一直被母亲藏起来的信。一个人一生之中要经历许许多多的谎言,自己说的,别人说的。不管善意的还是怯懦的,母亲的谎言大都属于前者,让人无力责怪,却满是心疼。
在友情中,有些好友终究只是过客,但回忆却是值得珍藏的东西。童年时光中,伊凡的陪伴使自己显得不是那么孤独。无意中从他身上知道自己“偷影子”的能力,知晓了他藏在心底的秘密。到后来自己帮助他找回了面对现实的勇气,却又为自己的举动后悔不已,最后选择了离开。另一个好友吕克,是“我”生命中的常客,不管自己是成功还是失败,吕克的牵挂与鼓励仅次于母亲。不管是你生命中的过客、常客,还是我们的影子,只要我们都抱有一颗真挚、诚恳的心,相信对方都能有所感触,而自己也能在当下无比从容与快乐。
在爱情中,小时候“我”对伊丽莎白的迷恋,随着时间的流逝,逐渐淡漠。人的生命中,这样的伤疤可能不止一条,总有那么几个伤口是自己不甘心留下,而期待着它能被治愈。而克莱尔就是治愈“我”伤口的那剂良药。克莱尔没有犹豫的回应,也许真的是爱。
偷取别人的影子,知晓他人之迫切,可能一个小小的举动会影响他人的人生,亦能遇见最真实的自己。亲情、友情、爱情,都会在我们的生命里留下波动的痕迹。曾经我能深刻感受到,有那么一个时刻我拥有亲情,拥有友情,拥有爱情。殊不知,随着成长,我也有那么一些时刻怀疑,怀疑自己所拥有的一切的真实性,就像影子在阳光下的显而易见会使你安心,但在黑暗中,你却会因为影子的消失而失去安全感。所有的感情都不是我们肉眼能够识别的,但是当你心中感受到的时候,请你好好珍惜,好好享受。黑夜偶尔会蒙蔽我们的双眼,但其实它们从未离开,只需要紧闭双眼,用心感受。
读《偷影子的人》有感 《偷影子的人》读后感作文 偷影子的人读后感知乎文案:
这是一部令人为之动容的温情疗愈小说,这是一本被媒体惊叹销售得比影子消失的速度还快的书,它便是——马克·李维的《偷影子的人》。
主人公在班级里年纪最小,因为视力比其他同学弱,生活缺少爸爸的陪伴与关爱,而饱受欺凌。然而这样一个弱小的普通男孩,却拥有一样不为人知的本事——“偷”影子。他可以通过人的影子倾听影子主人的真心话,探知他人灵魂深处最真实的情感和最隐秘的经历。这项本领就好像是读心术一样,可以照见人心。有着别人没有的异常禀赋,主人公也被所有影子赋予了一个伟大而神圣的职责——“为每一个你所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为他们找回隐匿的记忆拼图,这便是我们对你的全部请托。”伴随着这样的使命的主人公慢慢长大了,而长大后的他,似乎慢慢褪去那层因为有这种特殊能力而产生的光圈。说到底,他也只是一个普通人,也会有疲惫、有烦恼、有悔恨……有各种平常人的喜怒哀乐。这样一个有血有肉的、情感丰富的人物形象贯穿整部小说,仿佛我们身边真的有这么一个人鲜活地存在着。
若说主人公的经历是骨架,那么关于亲情与爱情的描写便是小说的血肉。
作者对于亲情的描述展现了一种缺憾美。主人公过于纠结已失去的,比如过早离去的父亲;而没有去珍惜现在拥有的,比如对他倾注了深沉的爱、想要去弥补他的缺憾的母亲。人的一生,是一个不断失去的过程。逝去的就像流云,如果我们只盯着那些流逝的光影,就必然会错过眼前的美景。男孩心里满含着对母亲的爱却没有表达出来,他不知道的是,有的话,如果这一秒不说,等到了下一秒可能就没有机会了。成年之后的生活丰富多彩,工作充实。他已经习惯了母亲对他的关怀,却没有注意到时光一去无踪影,母亲已经渐渐老去。他知道了那么多秘密,帮助了那么多人,却惟独没有偷过母亲的影子,没有了解过母亲的心。百善孝为先,道理说出来很简单,但是做起来真的很难。成年之后的大部分人,为家庭,为爱人,为孩子付出心血,往往顾及不到老无所依的父母,真正懂得并做到乌鸦反哺的,又有几个呢?
关于对爱情波折又细腻的描绘,则是这个故事中的一抹亮色。主人公在很小的时候,曾经发出过疑问:“爱情,莫非像影子一样。有人踩中了,就带着离去?还是因为爱情跟影子一样怕光,又或者,情况正好相反,没有了光,爱情的影子就被拭去,最终黯然离去?”可当他遇到了克莱尔,遇到了苏菲,他的爱变得单纯美丽,却又难以抉择。在他放弃了一个近在咫尺的交往对象,按照本心去追逐一个童年开始的梦,不再忧心得失的时候,他才领会了爱的真谛。那个充满了不确定性的,却让他愿意舍弃一切去追寻的人,才是真正爱的人。
虽说“偷影子”是整部小说的线索和亮点所在,但作者真正的创作意图,是想通过讲述拥有奇特本领的主人公,这个因为亲情残缺、爱情受挫而带着点忧愁的小男孩的成长经历,告诉读者,只要我们真诚地去关心他人,设身处地地为他人着想,尽力帮助遇到困难的朋友的话,就算你没有偷影子的本领,你也可以走进别人的心里,得到他们的信任。用你的真心交换他人的真心,就这么简单。
处于成长过程中的我们,虽然年轻,但是却可能已经体会过世间冷暖。催人泪下的亲情、不离不弃的友情和浪漫感人的爱情,它们时而使我们温暖如春,时而使我们寒彻骨髓。它们交织在一起,这便是酸甜苦辣的生活。
有这样一本书,它唤起我童年记忆,它提醒我珍惜当下,它教会我将心比心,它告诉我勿忘初心,它就是——《偷影子的人》。
结语:《读《偷影子的人》有感 《偷影子的人》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《读《偷影子的人》有感 《偷影子的人》读后感》供大家参考,我们一起来看看《读《偷影子的人》有感 《偷影子的人》读后感》作文应该怎么写吧!