下面是文案网小编分享的这两双手给深深地留在我的记忆里作文 这两双手给深深地留在我的记忆里英语文案，以供大家学习参考。
这两双手给深深地留在我的记忆里作文 这两双手给深深地留在我的记忆里英语文案：
在我的成长中，接触过无数的手。有的光滑，有的粗糙；有的柔软，有的生硬；有的纤长，有的圆润；除了那两双手深深在我的记忆里保存，其他手我都没有留下太多印象。
那第一双手，就是我妈妈的手。这双手生硬，粗糙，圆润，指头旁边布满裂纹。啊，这是妈妈为我们操劳的印记。每天早上6点起床（甚至还要早呢）准备我们上学用的衣物，然后匆匆去上班；傍晚回来要给我们烧晚饭，还要刷碗，洗衣服，已经很疲惫了，但是淘气的弟弟总是往外掏玩具，他从不收拾整理，妈妈还要收拾玩具，然后才能拖着疲惫的身体去睡觉。我可怜的妈妈，天天都要如此操劳。有时说弟弟几句，弟弟反而不听话，和妈妈顶嘴。那时我多么伤心啊！我多么想劝弟弟不要犯这么多错误，，弟弟还不知道在哪里学会的乱拿东西，把家整成那个样子，永远不收，还不听妈妈的话，经常和她顶嘴，这时妈妈就得教育他，但是妈妈此时已经困得打了哈欠，根本没有那么大的力气，所以只能较半分钟劲，然后直接睡觉。犯了错误的弟弟也不懊悔，直接睡着了。第二天又是这样场景。啊，妈妈多累啊！但是我们还是不听话，把家弄得乱糟糟的，鸡犬不宁，家里也不开心，还影响邻居，多么不好啊！
那第二双手，就是我的班主任李洁老师的手。这双手生硬，粗糙，纤长，右手中指旁边布满茧子。那是长期写字造成的。她每天早上6点多到校，吃过早饭，到楼上组织早自习，然后报班级的出缺席情况，接着上两节语文、数学课。当我们上科任课时，老师孤零零一个人在教室里，备课、报日报等，直到下课。上英语课时，还是要进去看纪律。新来的英语老师很会互动，但是有的同学过于兴奋（不好听的我不敢说，怕骂人），就闹来闹去，还下地说话，偷看课外书，乱写乱画，李老师还得管教他们，经常说他们一顿，这事就不了了之。但事情没有那么简单，不知道为什么，第二节课又是这样，谁能受得了？幸好一周就三节英语课。中午吃饭的时候李老师在教室和我们一起吃午饭，实际上她一边吃饭，一边观察学生们的表现。有时还有同学来告状，这样老师更吃不好饭了。下午没有课的时候，李老师把心思放在差生身上，连休息时间都放弃了。下午第七节课是管理，有的同学连家庭作业都做完了，有的同学连课堂作业也没做完！原因就是这些同学就会讲话，下地，什么也不干。到了晚上5点，明明学生放学了，可是李老师却走不出学校，给学生留作业，总结一天的工作、班级情况，每天都要6点钟以后才能回家。李老师回到家时，我们早已吃过了晚饭，而我们的李老师还得批当日学生作业，备第二天的课。有时有的同学还会打电话问作业，李老师休息时间就更少了。老师为我们操劳忙碌，光滑的双手早已变得粗糙，变得生硬了，天天如此。想想看，老师教给我们知识，教给我们做人的道理，已经尽了她的义务，而我们没有好好学习，我们对不起老师付出的精力。
这两双手给深深地留在我的记忆里。以前我们犯了很多错误，今天我要在这里代表天下的同学向老师，代表天下的儿女向母亲道一声：老师、母亲，您辛苦了！
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记忆是樟脑的香，透着模糊的梦幻和分明的惆怅，我笑了！
我触碰着回忆柔软而冰冷的手指，我笑了，内心深处流淌着某种液体，有的人把它叫做泪，我还是笑了，泪？那不过是回忆残留的粪便而已，仅此而已……
回忆实在太冰冷，我为你洗个澡吧！开始清洗，1下，2下，3下，我笑了……
最悲伤的地方曾经是课堂，我永远不会忘记，很小的时候那些人那些事！那些嘲笑，那些轻蔑，我知道，从小就不漂亮的我是悲哀的，我没有任何资格要求别人对我友善，我告诉自己要坚强，所以拼命的用拳头去还击，忍住眼泪不往下流，可是为什么还是会躲在无人角落咬着嘴唇啜泣，因为我无力洗刷那些耻辱，假装不在乎，可是自己却脆弱得不堪一击！现在想起来我笑了，原来我从7岁起就学会了脆弱！
令我很悲伤的曾经是友谊，那些朋友，那些从小到大的邻家小孩，那些我以为可以一辈子珍惜的朋友，或抛弃或背叛，我笑了，原来连朋友都会嘲笑我，因为我乖谬，我害怕失去朋友，将每个人抓得紧紧的，脾气不好，所以，越不想失去却更是一无所有！曾经有个小孩和我一样不漂亮，因为孤独，因为需要彼此依靠取暖！她说：“做一辈子的好朋友”可是后来的后来，你还是和我形同陌路，我笑了，这个世界根本就不存在友谊，只有利用，利用人来不显得孤单，却依然寂寞，所以那次当吴娟环顾四周找不到人的时候，来挽我的手时，我说：“你放开”如此怪异，我笑了，我渴望的是友谊，不是取暖，所以，我讨厌你们！那些口口声声说是我朋友的人！现在想起来我笑了，原来我从小就不相信友谊！
令我依旧悲伤的是老师，我笑了，其实我曾经还蛮优秀的，是谁让我如此厌恶老师，是你还有你！那个曾经怀疑我语文130成绩的班主任，那个曾经在全班嘲笑说：“是梦就要醒，不要因为一个梦而永远骄傲”的女人？我笑了，我清楚那不是梦，后来的后来，我证明了自己，你却永远不会道歉，因为你是老师，是他妈的至高无上！还有那个因为我睡觉睡着了迟到1节课，罚我站3天的老师，我笑了，我曾经那么爱学习，我忍受这屈辱，站了3天，那些异样的眼光，如同硫酸，腐蚀着我的灵魂，我麻木的看着那些面孔，笑了！仇恨开始蔓延，我恨老师，老师都他妈不是东西！于是我厌恶学校，疯狂的逃课，用挑衅的眼神看待老师甚至校长，最终只好转校，依旧，每次看着那些老师道貌岸然的面孔，我恨不得撕烂他，就像恐怖片里面的一样，和校长争吵，和老师对骂，最后我还是输了，因为我是学生！我笑了，因为我是他吗个学生！现在想起来我笑了，原来我对课堂的厌恶是因你们而其！
爱情？什么意思？我不明白，不要对一个丑得只有将自己困在网络里迷失的人讲爱情，爱情是我消费不起的奢侈品，我曾经喜欢过一个男生，似乎喜欢了很久吧，最后收获了类似是友谊，不，应该是同学之情的东西！只是谢谢你没有伤害我，很感谢，我是受不起那些打击的！没有人嘲笑我的爱情，因为卑微得不值得嘲笑，那些不漂亮的女孩糊里糊涂的恋爱我看不起，当爱情是游戏？长的不漂亮就已经罪大恶极了，还把自己弄得肮脏，我笑了，你们好傻！或许以后都不会在喜欢一个人了，即使我说我喜欢，我只要我的DNF，什么都不要，爱情是属于那些美丽娇俏的女子的，请那些普通的女孩过普通的日子，想多了是恶心！现在想起来我笑了，丑女不要多作怪，有DNF我就足够了！
继续抚摸回忆柔软的曲线，满脸潮湿！是汗水，不要误会！
网络？虚拟得可耻，网络的人都是假的，只有傻瓜才会相信，所以我基本不加陌生人，除了DNF对我有帮助的人。还是有个人，我现在想起来恶心，我当你是朋友，唯一网络让我相信的朋友，可是你却说“我不会傻到为游戏女人花钱，”我笑了，我不需要你花钱，好假，你说当我是朋友。事实上呢？我觉得你可怜所以才帮助你，可是却换来你的一句，“你比我看的重要”我笑了，我把你看的重要？对你好你就觉得自己重要？我笑了！所以，我告诉我们，只是友情认识百花而已，我不认识你，以后的以后，也只是友情认识百花而已！是虚拟就让虚拟无限华丽，张开虚拟的毒花，告诉每个在网络迷失灵魂的人，我们的躯壳还在现实，网络和现实一样虚伪！只是更方便隐藏而已！写到这里我笑了，我的记忆力还蛮好的嘛！
回忆，太冰冷，我怎么搓揉，回忆依旧冰冷，我的世界比雪更冷，依旧微笑，DNF，请你不要抛弃我，如果
连你都不要我，我就真的要笑了，笑着在另外的世界继续颓废！
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《这两双手给深深地留在我的记忆里》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《这两双手给深深地留在我的记忆里》作文，仅供参考，大家一起来看看《这两双手给深深地留在我的记忆里》吧