下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的老师作文 文案：
小学时光总是那么美好，有下课可以一起嘻嘻哈哈的玩伴，有一起面对风雨，一起见证成长，一起在风雨洗礼时仍坚硬挺拔的花花草草，还有我们的细细、丝丝的春雨——老师。
我的小学老师班主任——唐繁荣（表面可不能这样叫哦，不礼貌）唐老师对我们可真“敬职敬业”，每天定时交一定的量给我们，从未离岗过。一大早，公鸡还没啼鸣，唐老师早早的起了床，匆忙洗漱完毕，就开始了一天的工作，第一，先为同学准备今天上课要用的教案，拿出比划出重点词句，看完教案，再做投影，是我们上课看清一些，也为了让我们学得更好一些。但是哪些同学能领会老师起早，又饿肚子得为我们精心准备的课程呢？上课了，老师在台上讲得津津有味，清晰的字迹，明亮的幻灯片，但还是有少部分同学在浪费老师的“心血”。
瞧，成绩居倒数第一的叶必成同学趴在课桌上昏昏欲睡，拿着本语文书挡在眼前，假装看不见，自欺欺人，掩耳盗铃，这种做法再蠢不过了；还有我们班的“另类”——单逸惠、郑丽华（她们在学初中生，学初中生的乔装打扮，剪遮住眼睛的刘海，穿不三不四的衣服，带手机上学，上课睡大觉等等）在埋头互发短信；还有一些人在上课吃东西，仿佛老师精心准备的课只讲给一部分人听，与他们无干。你会问老师怎么能忍容这些小动作呢？别急，下课就是他们的末日。
课后，果然，果不其然地被请到了办公室喝茶，至于是龙井茶还是乌牛早、铁观音等，随便挑。有些好奇的同学就钻进去探探情报，而我作为狗仔队之首，应当少不了我的那份，小心翼翼地来到办公室，像做贼一样探头探脑，隐约看见老师在批单逸惠和郑丽华，好像听见：单逸惠、郑丽华，我也不想再说你什么点什么了，你学初中生我无权反对，但是都最后一个学期了，你就不能让老师放心点吗？最后一个学期了，我们朝夕相处了六年，就要即将告别了，你就不能再努力点，争取在最后一个学期给老师留点好影响吗？啊？我相信你，回去吧。。。。。。
只见二位大摇大摆地从办公室出来，一副毫不在乎的关系，似乎在想：我行我素，与你无干，少管闲事。然而她们即使听老师苦口婆心劝，无论多少遍，她们只当耳旁风，一吹急散。我默默为她们叹息，其实单逸惠很聪明，但就是不肯努力，如果她在努力点，我也相信：她会成为人上人。其实世上没有笨孩子，只有不成功的教育，只要每个人用心学习，将来一定会成为栋梁之才，因为我相信有时候鼓励可以改变人的一生。尤其是我的班主任，因为有她的鼓励，就有不灭的灯火，它会一直传承下去，永不熄灭。。。。
再说我们的数学老师——詹老师，她是二年级来我们这个班教的，初次见面，我就被她美丽的外表所吸引，这是我这辈子见过的最美的老师，杨柳般的身材，高高的个子，穿着连衣裙，踏着高跟鞋，仿佛仙女降临到我们班，她楚楚动人的外表直逼我的眼，我在心里告诉自己：我长大后要娶詹老师为妻，小小的心愿在我心中萌发，当我告诉詹老师这个愿望时，詹老师“扑哧”笑出了声，我后来才知道，女生与女生不能结婚。就这样，一个看似外表迷人，自认为温柔的老师曾却在大庭广众之下批评过我三次。
第一次是三年级时，我的同桌周周然是一个成绩平平的学生，属于中等生，但我是下下等生，每天与同桌在上课有说有笑，自由自在，就这样，同桌的成绩犹如坐滑梯般迅速下降，而主谋就是——我。老师在上课给我使眼色，下课请我到办公室“做客”，这些都已是家常便饭，对我毫无起色。终于在有一天，詹老师忍无可忍，下课后对我和同桌说：“沙安妮，有句话我忍很久了\"近朱者赤，近墨者黑\"，意思大可不必我多费唇舌吧。”说完头也不回得就走了，我到查阅书籍后才知道那意思：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这不明摆着说我是差生吗？凭什么，书上不是说成绩并不代表一切吗？老师怎么可以。。。。。。。我顿时被气得鼻青脸肿，说不出话来。但这却催使我下决心进步，跟上同学的步伐，做个好学生，使詹老师刮目相看。真的，我成功了，我进不了，同时我也有上进心，使自己更加完美。
第二次十六年级时，我上课老不举手发言，知道什么说什么，根本不给其他人发话的机会，认为自己这是了不起，比别人懂得多，自以为是。有事再一次下课，我拿做好的作业给老师批改，前面的同学正受老师的指点，而我竟没大没小地插话：“这道题是用方程来解，设苹果X个，方程为52X+41X=51X-6，答案自己算。”老师生气的看了我一眼，递过作业本改起来。
我的老师作文 文案：
我的老师
一
我的老师是一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师。她如一位园丁，把自己的一生都无私地献给了他的学生。
记得那天，我们正等着老师来上课。忽然，窗外一个霹雳打破了沉寂，刹时，电闪雷鸣、狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛要掉下来了。又一声巨响，天空被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下，雨点像子弹般射向大地??
看着这暴雨如注的天气，大家都说：“老师肯定不会来了。”于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会，老师竟冒着雨来了，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起，今天我迟到了，你们能原谅我吗？”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫，激动、热爱??一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖??窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温暖??
还有一次，我在老师旁边背课文，无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是，一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。
您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老师的爱，是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。
这，就是我们的老师：一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师!
二
经历了许多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。在我眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来
露出了欣慰的笑容。
孙老师曾告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了，因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。
三
我的老师
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
我的老师作文 文案：
我的语文老师叫刘云峰，她长着一张瓜子脸，一笑起来就露出两个漂亮的、深深的酒窝，可爱极了。她讲课生动有趣，我们都很喜欢听她讲课。上课时老师对我们很严格，要求我们认真听讲，不准说话，说话要举手。下课时老师对我们很关心，让我们尽情的玩。
我们班同学都很喜欢刘老师。
我的老师作文 文案：
人们常常把老师比作春蚕，我更愿意把老师看作一位辛勤的园丁。老师用辛勤的劳动和智慧哺育着每一位孩子。他们在老师精心呵护、浇灌下，枝繁叶茂，姹紫嫣红地茁壮成长。我原来有位老师叫黄丽琴，她一头卷发像泛起的波涛。在我读二年级的时候，学校举行“我爱老师”大型推选活动。黄老师知道我的普通话和朗诵水平比较高，所以把这个机会给了我。我开始有些担心，在班上我胆子很小。于是，我跟老师说：“老师，还是让别的同学去吧，我怕……”老师大概知道了我后面要说的话，没等我往下说，老师就亲切地说：“你回去吧，老师相信你。”在之后的几天中，我发现老师主动叫我回答问题，还叫我放学后到她办公室去练习。老师全身心地为我做示范，不断地指出我读得不到位的朗诵语气，我们一练就是十多遍，都没有停下来歇着。老师的嗓音都沙哑了，却没顾得上喝一口开水。我也练得有些口干舌燥，黄老师多次问我要不要开水，还拿出包里剩下的最后一片含片叫我含在嘴里，润润喉咙。这让我深深体会了慈母般的温暖。在黄老师的不懈指导和自己努力练习下，功夫不负有心人，我终于能把台词倒背如流，声情并茂地朗诵。在推选活动那天，我一登上台心里忐忑不安，看了看黄老师，她向我投来鼓励和赞许的目光，这让我加速跳跃的心立刻平静下来。这次参加的活动，我成功了！老师啊！是您的目光使我走向成功，是您的谆谆教诲开启了一个孩子另一扇窗。您在我的心中如金色的阳光永远温暖而灿烂。
江西抚州南城县实验小学五（6）班五年级:三味写作社
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的老师》作文的经历，对《我的老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的老师》作文呢?下面是小编收集整理的《我的老师》，希望对大家写《我的老师》有所帮助