下面是文案网小编分享的诺贝尔奖得主：成长的十大因素作文 诺贝尔成功的事例文案，以供大家学习参考。
诺贝尔奖得主：成长的十大因素作文 诺贝尔成功的事例文案：
1、信念——“奋斗、探索，不达目的，誓不罢休”
2000年诺贝尔物理学奖获得者、俄罗斯科学院副院长若列斯阿尔费罗夫在《科学与社会》这本自传式著作中写道：“当我还是一个10岁孩子的时候，我曾读过韦尼阿明卡维林的一部杰作《船长和大尉》，其后，我便终生不渝地奉行着书中那位主人公萨尼亚格里戈里耶夫的准则奋斗、探求，不达目的，誓不罢休。”
2、转变——“学习的过程比考试有趣得多”
1986年图灵奖获得者约翰霍普克洛夫特认为，人生中会有很多转变，但很重要的就是从本科到研究生的转变。“如果成为一个研究生，你要学习如何获取新的知识，如何进行研究，这些在书本上学不到，你必须观察别人，看他们是怎么做的，如何以现实的科学基础来进行研究的。”霍普克洛夫特说，有人很擅长考试，很擅长用老的知识回答现在的问题，但学习的过程比考试要有趣的多。他建议大家，一定要找到一个榜样，然后像学徒一样去学习榜样。
3、学业——“我小时候不是好学生”
“我小时候不是好学生。”1973年诺贝尔物理学奖得主伊瓦尔贾埃弗这样评价自己年少时的学业，“我想给一个好建议，学校在保证学生好好学习的同时，一定不要忘记培养学生的兴趣，让学生学习他们感兴趣的。”
韦尔特曼在讲述了自己成长的故事后说：“我不是个好学生，因为学的东西太多，在初中的时候我竟然要学４门语言，我都没有兴趣。”随后，他开始热衷于理论物理学的研究，并在1999年获得诺贝尔奖。
4、性格——“成功的主要因素是没有放弃”
有人问大师“您认为在追求科学的过程中，什么性格最重要？”对此图灵奖得主巴特勒·莱普森回答：“性格实际上是没有固定不变的规则，比如科学家，什么样的共同点都没有。”而马丁努思韦尔特曼则补充说：“我们需要有一个性格，就是知难而上。”两人在交流中不忘告诉自己的听众：诺奖得主的智力和大家没有区别。成功是由很多因素造成的，最重要的一点是你必须是一个独立的人，当然了，如果聪明那更好。“可以说诺奖得主成功的主要因素可能是当别人放弃的时候，他没有放弃。”
5、家庭——“父母灌输的理想影响一生”
1999年诺贝尔物理奖得主马丁努思韦尔特曼回忆自己的童年时说，家庭和父母的教育在人的成长中非常重要，“父母灌输给你们的理想或者人生的目标将会影响你的一生，如果你们的父母希望你赚很多的钱，那么你肯定成不了科学家。”“对于任何人来说，生活当中最为重要的事情之一就是家庭，我想这是非常重要的。”
6、人生——“要学会相信自己的直觉”
“你可以听取别人的想法，但要做出自己的选择，如果你感觉你的想法是正确的，那你一定要坚持。”2004年图灵奖获得者罗伯特卡恩鼓励大学生们要学会相信自己的直觉。作为ＴＣＰ／ＩＰ协议合作发明者、“信息高速公路”概念创建人，卡恩最初主攻数学领域，后来才转移到计算机领域。对于他弃数学转向计算机的举动，很多同事都表示了不理解。“我理解他们的判断，但我是个固执的人，我想要坚持，并希望能建立计算机之间的无缝对接”。他说，当别人都在用异样的眼光看你，说你的行动毫无意义时，此时你更应该相信自己。
7、老师——“好老师让你感觉站在世界顶峰”
“在人生的某些特定阶段，必须有很好的老师。”韦尔特曼认为，“我在我的中学时代，大概在十四五岁的时候有幸碰到了一个非常好的数学和物理老师，他引导和教育我走上了大学的道路。”他举例说，“有两个得诺贝尔奖的华人，一位是杨振宁，一位是李政道，他们都有一个共同的老师，叫吴大猷。”值得注意的是，1999年韦尔特曼获得诺贝尔奖，与他同时获奖的是他的学生霍夫特。
8、求学——“保持好奇心对成才有好处”
“我用自己的经历告诉你们，在中学的成绩考得好，并不等于将来你的职业发展会很成功。重要的是你们要找到自己的喜好和特长，并充分发挥它。”1996年诺贝尔经济学奖得主詹姆斯莫里斯在讲述了自己求学路、成才的经历后提出忠告：“对于青少年来说，保持一颗探索、好奇的心，对成才很有好处。”
9、职业——“今天的热点十年后会全部改变”
2004年诺贝尔物理学奖得主戴维格罗斯认为，大学真正的精髓在于真和美。遵照真实、追寻美好，“这两点是学习、研究的精髓，拥有这两点，我们才能认为这是所真正的大学。”面对在大学校园的学子们，格罗斯建议他们要做自己真正热爱的事业。因为“我们所从事的任何一种行业，都会在未来发生巨大的变化，所以在一开始的时候，你就要广泛地摄取各种知识，如果只是关注今天的热点，十年之后就会全部改变。”他告诉同学们，要花精力研究真正喜欢的东西，要尝试不同的东西，在不同的实验室工作，读不同的书，尝试不同的课程，寻找你真正的热情。
10、科研——“不要把挣钱当做科研动因”
“如果要我给你们提出什么建议，那就是不要仅仅以能挣多少钱或者爬上什么位置作为你科学研究的动因或追寻的目标。”戴维格罗斯告诫说，做科研重要的是在探索的过程中发现自己的兴趣。
诺贝尔奖得主：成长的十大因素作文 诺贝尔成功的事例文案：
1. 我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基
2. 才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基
3. 在艰苦中成长成功之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
4. 志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
5. 任何新生事物在开始时不过是一枝幼苗，一切新生事物之可贵，就因为在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。
6. 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
7. 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
8. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
9. 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
10. 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
11. 人格的完善是本，财富的确立是末。
12. 不要在已成的事业中逗留着!
13. 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
14. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
15. 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
诺贝尔奖得主：成长的十大因素作文 诺贝尔成功的事例文案：
第一句话：优秀是一种习惯。
人出生的时候，除了相貌有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，人的一言一行其实都是日积月累养成的习惯。我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地认真，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。如果一时难以习惯，那就先装装看，装久了也就习惯成自然，比如每次都按时到会，如果持续装30年，恐怕早已形成了习惯。
第二句话：生命是一种过程。
结果固然重要，最值得期待，但是为人处事的过程更加值得体会和珍惜，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。人的生命最后一站是死亡，我们不能因此说我们的生命没有意义。生命本身其实是没有任何意义的，只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义，因此享受生命的过程就是一种意义所在。
第三句话：两点之间直线不一定最短。在人际关系和做事情的过程中，我们不是简单想当然地就能把事情做好。我们有时需要等待时机，有时需要合作伙伴，有时需要沟通技巧。遇到困难。障碍，硬挺、硬冲不一定是解决问题的唯一方法，选择有困难绕过去，有障碍绕过去，机会一到再解决它也许这样更加顺利。
第四句话：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
一般人在滑雪的时候，最大的体会就是停不下来。看着别人滑雪觉得很容易，如果没有受过训练自己滑，经常会碰到头破血流。问题的关键在于根本就不知道怎么保持平衡。其实只要能停下来，就不会撞上树、撞上石头、撞上人。因此，只有知道如何停止的人，才知道如何高速前进。
第五句话：放弃是一种智慧。当你拥有六个苹果，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃了，你也只是吃到了一种味道，那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，实际上你却得到了其他五个人的友情和好感，甚至更多。当别人有了别的东西的时候，也一定会和你分享。最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的营养，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说，放弃是一种智慧。
诺贝尔奖得主：成长的十大因素作文 诺贝尔成功的事例文案：
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《诺贝尔奖得主：成长的十大因素》时更加简单方便，下面是小编整理的《诺贝尔奖得主：成长的十大因素》，仅供参考，大家一起来看看《诺贝尔奖得主：成长的十大因素》吧