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她真聪明作文 她真聪明作文文案:
夏萱十三岁,是我的邻居。她很聪明,很热心,喜欢动脑筋,被大家称为“小智多星”。我叫她萱萱姐。她喜欢发明,请看她的杰作吧!
“捕蚊神器”
去年八月初,我们小区突然蚊虫猖狂,每天都响着拍蚊子的声音和对蚊子的咒骂。萱萱姐研究起蚊子了,她认真翻着百科全书,在书的空白处画着密密麻麻的稿图,连最爱的游戏也不再玩。没出几天,楼道里放了几个新发明:一个盛满灭蚊水的杯子,上面吊着一个一直亮着的灯泡。萱萱姐说,蚊子喜光亮,一定会飞去的。早上一看·,果然浮起了一片蚊子尸体。人人都夸萱萱姐聪明,我们给这东西取名“捕蚊神器”。
红气球
楼下1406户的老爷爷是一个聋子,有一个阿姨为了照顾老爷爷,上班从不出差。有回阿姨实在没办法,出差几天。她最担心有人敲门,因为哪怕门给敲碎了,老爷爷也不知道。萱萱姐听说了,开始了新一轮的思考。她画了很多图,一个人趴在桌上紧锁眉头,用手比划。这回萱萱姐只用了一天半,就有了新的小发明。她把一根白线的一端穿过门锁,另一端及上一个气球,来人只要一扯线,就会拉动气球,老爷爷就知道有人来了。萱萱姐还在门上贴了一张告示,告诉别人如何“敲门”。阿姨回来时,看见这个发明,很是感谢萱萱姐,直夸她会动脑筋,萱萱姐却很谦虚的推辞,我真佩服她。
“修笔专家”
我有一支好看的自动笔,有一回它掉在地上摔得四分五裂,我的水平是修不好它了,只能求助萱萱姐萱萱姐研究完这支笔,笑笑说,这不是问题,她一定能修好。说话间,萱萱姐两只手在工具箱里忙开了,里面有各种笔零件和胶带、剪刀等工具。她先拿出彩色胶带,纤巧的双手撕下一些胶带,一圈圈黏在破碎的笔壳上,把笔壳修复了;接着,她扔掉断成两半的笔管,换上一根新的,剪去多余的一截装上对应的笔头,旋上盖子,结果扭得太紧,笔盖“嘣”一下断成两半。萱萱姐付之一笑,又找出新笔盖扭好。一支完美的笔出现了,可是笔芯卡在里面了,萱萱姐想了想,用一根短短的笔芯把卡住的笔芯用力推了出去。她重新装好,试着写了几个字,字迹流畅得和原来几乎一模一样,瞧,这篇作文就是用它写的哦,是不是很棒?萱萱姐真不愧是个“修笔专家”!
你喜欢萱萱姐的发明吗?你想了解她的其他发明吗?她的聪明故事每时每刻都在发生,所以即使说上一天一夜,也是说不完的。最好的办法,就是让她本人亲自讲给你听,上一秒她又发明了什么!
点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
她真聪明作文 她真聪明作文文案:
她真聪明作文300字一:她真聪明
(263字)
她留着长头发,一个马尾小辫。还有一双大眼睛,一对灵敏的耳朵。喜欢听老师的表扬,不喜欢听妈妈的批评。她非常爱学习。记得有一次,临近数学考试,为了攻克数学考试,她常常沉浸在题海里,游弋在无数的数学符号之中,忘掉了周围的一切。一次,我找她去玩,她在做题,我问她:“出去玩吗?”她没有回应,过了好一会儿,她才反应过来,说:“闫纪钢,我不能出去玩了,请原谅。”我只好自己去玩了。她还喜欢跳绳。有一次,体育课比赛跳绳,你不知道她有多厉害:她开始跳得很慢,后来,跳地越来越快,一共跳了六十九个,是第一名。同学们都称她是“跳绳王。”她真聪明。
她真聪明作文300字二:她真聪明
(342字)
“铃——”上课铃响了,我们跑回教室,这时数学老师走进了教室。
上课了,正上到一半,老师突然出了一道奥数题,我们大家想来想去都不会做,可我们班的林薇不光会做,而且还想出了三种正确的解题方法,我们看了都拍手叫好,老师看了,也表扬林薇真聪明。
林薇不光在学习上很聪明,而且,她在玩的时候也很聪明。有一次,我们在打羽毛球的时候,羽毛球一不小心,被打到树上去了,我们焦急万分,想怎么才能把球弄下来呢?我们有的用石头砸,有的摇树枝,有的甚至网树上爬,想爬到树上吧树上的球拿下来。可是都没有成功。大家正着急的时候,林薇拿着一根长树枝,慢悠悠地走了过来,她轻轻地用树枝往上一挑,羽毛球便像长了翅膀一样,从树上飞了下来,我们高兴地跑上前去吧羽毛球捡了起来,谢过林薇又开心的玩了起来。
你们说林薇是不是很聪明?
她真聪明作文300字三:妹妹真聪明
(319字)
我家有个“天不怕,地不怕,就怕别人不喜爱”的小妹妹,那可不是我的亲妹妹,嘿嘿,是舅妈生的,要是我不爱他了,她可就鬼哭狼嚎,弄得我一夜不安宁。
我的妹妹也很聪明,怎么聪明,听我介绍:
我们在歌厅看表演,过了一会,有个叔叔对我说:“这位小孩子,真好看,上去表演一个吧。”我不会跳舞啊,可是又能上电视,多好啊0姐姐不跳,我要跳。”妹妹又叫了,叔叔才瞧不起妹妹呢,让她跳一个,“我不跳舞。”叔叔就很奇怪,她不跳舞,怎么表演呢?“花园里,篱笆下,我种下一朵小红花……”她的歌声让表演的人停止跳舞,让观众呆住了,“小妞,唱得好,再唱一个。”“好可爱的女孩啊!唱歌又好。”观众们一直夸妹妹,我也在夸她呢!
其实妹妹还有缺点,我不一一说了,我很喜欢我的妹妹。
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她是个聪明的小女孩,每次考试都名列前茅;她是个勇敢的小女孩,遇到困难从不退缩;她是个懂事的小女孩,经常做老师的小帮手……
她爱看书,一看就全身心投入,忘记了吃饭;她爱唱歌,因为音乐能让她忘记一切烦恼,整天快快乐乐。
想知道她是谁吗?她就是我——一个调皮可爱、聪明伶俐的小女孩——施思!
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要说我身边的聪明人,那就是我的好朋友田嘉琪了,她的智商,真的很高。
小田是一个学习挺不错的学生,考试经常在90分以上,学习积极,性格大方,算得上是一位“学霸”不过她不仅在学校学习快,在生活中也能用一些“小聪明解决燃眉之急”
那一天,刚下过雨,我和小田走在回家的路上,说说笑笑,和往常一样开心。我们俩互相陈述着这一上午在学校发生的趣事,一会儿又聊着家长里短。走着走,前面有一个小泥坑,那里是施工区开的一条小路,平常那里有许多施工车辆进出,久而久之就堆了不少泥沙,而又赶上下雨,变成了个小泥坑。我们俩刚好走到那儿,来了一辆吉普车,这辆车要进这片施工地,见我们俩要过去,就让我们俩先走。见这情形,我和田嘉琪更加快脚步,进前走去。就在这时,小田大叫一声“我的笔盖!”我回头一看,她正在泥坑里把那根笔的笔盖捡起来,我问“这怎么了?”“哎,笔盖掉泥坑里了。”我们俩看了看对方,不知找到了什么笑点,一齐哈哈大笑,然后,我们开始发愁了,那根笔不能盖着这样的笔盖呀!我们俩身上都没带纸巾,怎么办呢?在我还一筹莫展的时候,田嘉琪跑向了一个干净的草丛,我立刻跑过去,看看在干嘛。这一看,我十分惊讶,田嘉琪想到了草上的水珠,正用上面的水珠去刷她的笔呢。我说:“没想到你还挺聪明的,智商不低呀!”“那是!”她笑着对我说。
我身边的聪明人可谓是“脑洞大开,机智无比呀!”
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《她真聪明》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《她真聪明》作文,仅供参考,大家一起来看看《她真聪明》吧