下面是文案网小编分享的我的语文老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师
我的语文老师是一个漂亮、严格、负责任的老师。她姓朱，我们都叫她朱老师。朱老师长着一头又弯又黄的长头发，她一双明亮的眼睛，大大的，水灵灵的。那红红的嘴唇，像两片开放的桃花，说起话来妙语连珠、生动有趣。朱老师很喜欢穿裙子，虽然有点胖，但是也很好看的。
朱老师知识渊博，教学经验丰富。
从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师，教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的知识，还会拓展我们的思维，讲一些课外知识，让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候，朱老师总会搞一些创新，比如，“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦，心里装着疑惑不解的问题，让我们个个都爱上了写作。但是，我们有时犯了错误，她也会严厉地批评我们，让我们及时改正。每节课，她都是认认真真地上，课间也不休息，总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们，要在家里帮助父母做些力所能及的事，要听父母的话，要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就，我们三年级时她当上了教导，我们为朱老师高兴、快乐。
我为我有这样优秀的语文老师而感到荣幸，我要在朱老师的指导下，在知识的海洋里遨游！你觉得我的语文老师棒不棒？
我的语文老师
我的语文老师，中等个，眼睛不大，而酷爱踢足球，他在球场上就如一只老虎一般，带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶，而且我很怕他，认为对我不会怎么好的。可初一下学期吴宇轩的手断了，作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。第一次去他的办公室，我十分胆怯，因为我很怕他，可去了一次之后，我不怕了，因为我发现他并不像我想象的那么冷酷，有时还很和蔼。
上学期期末，我语文考试，我只考了83分，而我的数学没考好，于是我便的电话问他我考了第几名，不问不知道，一问我吓一跳，在语文方面从没考过前十名的我，这次放了“卫星”，居然考了第2名，这对我来说这是以一个大的飞跃，之后他又和我谈了谈学习，该如何学，让我深有感触。
他就是令我胆怯而敬佩的语文老师——虎哥。
我的语文老师
我的语文老师是袁老师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁老师每次都认真地备课。袁老师讲课的水平很高，每次讲的课都生动有趣，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁老师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在快乐的竞争中很快就背过了，而且不容易忘。
袁老师还特别热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁老师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时轻松了。
这就是我的语文老师。
我的语文老师
我有许多的老师，他们给了我许多知识，告诉我怎样做人，就借助这次习作的机会，来向大家介绍一下我的语文老师吧。
我的语文老师个子不高，黑黑的头发，慈祥的面孔上长着一双炯炯有神的眼睛，这就是我的语文老师。我非常喜欢她。
哎！你可别嘘！并不是一位老师批评了你，你就对她记下了仇恨之心，对她教的科目一点也不学，一点也不问。同学们，可不能有这种心理呀！
记得前天的时候，我把母亲节照的全家福交给了老师，老师拿着相片，笑了笑，指着照片上的弟弟说：“这是你弟弟吗？好可爱呀！看你们一家坐在一起多幸福啊！祝——”别以为老师给我说的祝福语我就喜欢她了，是因为她爱找我们的缺点，发扬我们的优点，补足我们的缺点。
同学们，仔细再想一想，批评了我们，为的不还是我们好吗？
我的语文老师
我的语文老师姓陈，大家都叫她“陈老师”。陈老师长着一对水灵灵的大眼睛，一个挺挺的鼻子，一张能说会笑的嘴。陈老师不仅长得美，而且工作还很负责。
有一次，我有一道题不会做，我着急得不得了，心想：这可怎么办呀！这时，我看见陈老师正在讲台前认真地批改作业，就想：要不请陈老师来教教我吧！
于是，我便高高地举起手，陈老师看见了，亲切地问：“怎么了，何佳琳同学？”我回答：“陈老师，我这个把字句不会写能教我吗？”陈老师听了，快步走到我面前，伏下身子，说：“先把这个”把“画一个圈，再前面的内容和后面的内容交换。”听了陈老师的讲解，我恍然大悟，心想：陈老师好认真呀！这时，又有一个同学举手了，陈老师转身走了过去，继续辅导，她可真辛苦。
这就是我的语文老师，我为有这样一位老师感到自豪。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师是年轻美丽的张老师，她长着乌黑光亮的长发，自然地披在肩上，走路时长长的秀发不停地摇摆着，好美！她还长着一双美丽的大眼睛并且炯炯有神，好像会说话似的。当同学们做错事时，老师就用生气的眼神望你一会儿，直到你改正错误；当我们回答问题很精彩时，老师就会用高兴的眼神去看我们，好像在说：“你们真棒！”张老师不但长得漂亮而且讲课轻松、活泼、生动、有趣，让我们不知不觉地迷上了语文课。她讲课抑扬顿挫，声情并茂，表情和手势都是那么自然美丽。当同学们回答不出问题时，她就给一个小提示，还不时地鼓励同学。张老师总是那么循循善诱、和蔼可亲。在老师动听的讲解中，让我们领略了《秋天的雨》的美文佳句，仿佛把我们带进了秋天的雨中；在《盘古开天地》一课中，让我们知道了许多神话故事，就如同把我们带进了神话王国里；在《玩出了明堂》一课中让我们学会了在玩耍中也要注意观察和发现，就这样语文课成了我们共同的期待。张老师还能包容我们每一个人的错误，无论成绩好坏，她总是一样的爱着我们，呵护我们，耐心的教育我们。老师把我们每一位同学的家庭作业完成情况记录在一个本子上，及时纠正我们不良习惯。有时课堂上有几个不认真听课的学生影响老师讲课，老师还是耐心辅导他们，教他们学习，甚至放学后还指导他们学习。我们班有一位小龙同学，父母不在身边，和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶不能在家指导他学习，张老师每天抽空辅导他，他不小心把书丢了，老师把自己的书送给小龙；他稍稳有点进步，老师及时给予鼓励。小龙经常告诉我们，老师对他真好。在老师的耐心指导下，小龙同学学习取得了很大进步，还被评为“进步星”。我胆子比较小，老师让我多次在同学面前发言。有一次老师让我读我的作文，我心里十分紧张，心“咚咚”地跳个不停就想打鼓一样。这时老师走过来摸摸我的小脑袋说：“不要害怕，大胆一点，慢慢就熟练了。”在老师的鼓励下，我终于走上讲台大声的朗读我的作文。读完后，教师里响起了热烈的掌声。老师夸我真勇敢，还说你的作文写的真好，要大胆的展示自己。在老师的多次鼓励下，我终于主动举起了手，我获得了更多的机会展示自己，我变得更加自信了。更有趣的是作文课，每次写作文前，老师先给我们念很多范例作文，给我们讲怎样写好作文，让我们逐步懂得了写作奥秘。当我们好不容易能写出作文时，老师已经讲得口干舌燥了。我们写完作文后，老师收上去再一一批改，写上详细的点评。每当作文本发下来后，我们就迫不及待的打开看老师的点评看看老师给我们说什么悄悄话，然后我们再在后面写上“我的回应”，就这样作文成了我们与老师交流的纽带。在张老师的引导下，我们踏着轻盈的脚步，快乐地走进了知识的大门。我的老师真棒啊！我为有这样的一位名师而骄傲。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师
我的班主任孙老师，是位年轻的语文老师。她的个子不高，梳着整齐的直发，有一双炯炯有神的眼睛，脸上时常挂着笑容。
孙老师和蔼可亲，讲课非常生动，只要是她的课，我们班的同学都会腰杆挺直，生怕错过精彩的一句。
语文老师对我们要求很严格，但也特爱鼓励我们。新学期开始时，老师就对班里的同学说，作业写得好，期末就可以评“作业优秀奖”，大家应该认真对待。以前我写作业只是为了完成任务，书写潦草，常出现错别字。听了老师的话后，我认认真真地写了第一次作业，等老师批改下来一看，哇！一个“优”字特别醒目，旁边还有一句“继续努力”。从那时起，做作业我就特别认真，而且还不忘检查。
语文老师不但要求严格，而且很勤奋。每天很早到教室，辅导一些同学写字、词、句等。我的作文水平不高，因此老师经常叫我写作文，写好后交给她修改。她指导我写作时要先构思，要多用一些好词佳句，细心观察身边的小事，把自己的真情实感写出来。她还鼓励我说：“作文是靠改出来的，每次习作后要读一读，认真修改，平时多看一些课外书，碰到好词好句积累起来，这样习作能力就会提高。”有一次，我认认真真写了一篇《参观惠州科技馆》的作文，老师看了以后写了个“好”字，还把我写得比较好的句子和词语画出来。
经过老师一段时间的辅导，我再也不惧怕写作文了，而且我还懂得了“一份耕耘一份收获”的道理。今后，我一定要刻苦学习，战胜困难，争取考出更好的成绩回报我的语文老师。
广东省惠东县白花中心小学五（1）班黄懿技
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师姓李，是一位女老师。她很年轻，高高的鼻梁，非常秀气的脸蛋，炯炯有神的眼睛，她头发长长的都到背上了。
前天她穿了一件粉红色的衣服非常漂亮，她很有学问，什么东西都知道。她教我们语文，上课时一笔一划地教我们写生字，她写的字可漂亮了。李老师高兴的时候脸上总是带着笑容。
可是，她要是生气的时候我不敢看她，只敢盯着黑板，我要好好学习，争取期末考试取得好成绩。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的语文老师》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的语文老师》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的语文老师》有所帮助