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暑假的收获(2)作文 暑假的收获250字文案

2023-03-22 高三作文 类别:周记 1000字

下面是文案网小编分享的暑假的收获(2)作文 暑假的收获250字文案,以供大家学习参考。

暑假的收获(2)作文  暑假的收获250字文案

暑假的收获(2)作文 暑假的收获250字文案:

这个暑假我收获很大!在每周四晚上Julie老师的健康课上,我知道了什么是“十善”。“十善”是不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不两舌、不恶口、不绮语、不贪欲、不嗔恚、不邪见。当中让我感受最深的是,不杀生、不偷盗和不贪:人类与动物有着共同的家园,在大自然里我们应该和平相处,不应该虐待小动物,不要随意去伤害它们。
不贪名、色、物、食和睡,我觉得,最难做到的是不贪物、名:见到别人有的东西自己没有,就去买,越买越多,能用得完吗?荣誉有许多人都想得到它,但是如果为了荣誉,你就会失去本来帮助的本义。
不偷盗是:见到别人有美丽的东西时,就去偷。试想想,这样做自己心里害怕吗?再想一想,这个东西是属于你吗?正直吗?还有一些人,不敢去偷,但却起了贪心,想方设法把别人的东西据为己有。
上完了这堂课,我脑袋里思来想去:自己从出生到现在,“十善”每一样都有不足的地方,说起来还真不好意思。
这几堂课让我受益无穷,学会了许多做人的道理,我会把这暑假学到的道理作为成长中不会忘记的经历,永远牢记在心,一点一滴融入到以后的生活当中,时时刻刻改变自我,做一个善良的人。
今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板,我当时心里非常高兴,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。
这天晚上,我和爸爸妈妈一起去南堡公园,这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的搀扶下,我东倒西歪的站在滑板上,爸爸用力的扶着我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖着我,可是我的脚和身子总是不争气,没有保持平衡,只要爸爸一松手,我肯定摔个四脚朝天。我生气了,心里一急便想:这个只是平时的练习而已,又不是考试,不会这个,试卷又不扣分。我准备不练了,可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快,拐弯能力超强,而我还是他们的姐姐呢,连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习,我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光这样跌是得不到练习的,要在中间知道原因、学习经验,最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡,腿要灵活,思想集中。我照这样做了一下,果然,哇!滑的好轻松,后来我还学会了拐弯……我的意极了,向爸爸妈妈展示了一番,他们连连夸奖我。
暑假给了我不少收获。

暑假的收获(2)作文 暑假的收获250字文案:

这个暑假我收获很大!在每周四晚上Julie老师的健康课上,我知道了什么是“十善”。“十善”是不杀生、不偷盗、不邪淫、不妄语、不两舌、不恶口、不绮语、不贪欲、不嗔恚、不邪见。当中让我感受最深的是,不杀生、不偷盗和不贪:人类与动物有着共同的家园,在大自然里我们应该和平相处,不应该虐待小动物,不要随意去伤害它们。
不贪名、色、物、食和睡,我觉得,最难做到的是不贪物、名:见到别人有的东西自己没有,就去买,越买越多,能用得完吗?荣誉有许多人都想得到它,但是如果为了荣誉,你就会失去本来帮助的本义。
不偷盗是:见到别人有美丽的东西时,就去偷。试想想,这样做自己心里害怕吗?再想一想,这个东西是属于你吗?正直吗?还有一些人,不敢去偷,但却起了贪心,想方设法把别人的东西据为己有。
上完了这堂课,我脑袋里思来想去:自己从出生到现在,“十善”每一样都有不足的地方,说起来还真不好意思。
这几堂课让我受益无穷,学会了许多做人的道理,我会把这暑假学到的道理作为成长中不会忘记的经历,永远牢记在心,一点一滴融入到以后的生活当中,时时刻刻改变自我,做一个善良的人。
今年暑假我的爸爸妈妈带我买了一个活力板,我当时心里非常高兴,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不会滑怎么办呢?后来我决定了每天晚上去南堡公园练习。
这天晚上,我和爸爸妈妈一起去南堡公园,这时我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的搀扶下,我东倒西歪的站在滑板上,爸爸用力的扶着我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖着我,可是我的脚和身子总是不争气,没有保持平衡,只要爸爸一松手,我肯定摔个四脚朝天。我生气了,心里一急便想:这个只是平时的练习而已,又不是考试,不会这个,试卷又不扣分。我准备不练了,可是我看见那些小弟弟、小妹妹滑的如此欢快,拐弯能力超强,而我还是他们的姐姐呢,连这个都不会我是不是太丢脸了?我下定决心再次练习,我这次是有了新的打算准备自己练习。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光这样跌是得不到练习的,要在中间知道原因、学习经验,最终我知道了要想学会这个必须重心要保持平衡,腿要灵活,思想集中。我照这样做了一下,果然,哇!滑的好轻松,后来我还学会了拐弯……我的意极了,向爸爸妈妈展示了一番,他们连连夸奖我。
暑假给了我不少收获。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

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结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《暑假的收获(2)》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《暑假的收获(2)》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《暑假的收获(2)》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《暑假的收获(2)》