下面是文案网小编分享的年全国题目汇总及点评作文 全国语文题目文案，以供大家学习参考。
年全国题目汇总及点评作文 全国语文题目文案：
浙江卷：
门与路永远相连，门是路的终点，也是路的起点，它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造是它的通行证。大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。根据材料，写一篇不少于800字的作文。
记得在04年的时候，湖南省长郡中学的实验班招生考试有一个类似的题目，当时我写的是 路在延伸 ，不过浙江加了一个“门”。我理解为阶段，作文切入点选择很难把握。路无可置疑的就是自己的“奋斗史”，而“门”就是这段历史上的阶段或者关卡。立意抓住每一扇门，用马克思的说法便是抓重点。
编导童哥哥点评：QQ：943219718
年全国题目汇总及点评作文 全国语文题目文案：
今年全国卷Ⅱ的作文题受褒贬的程度似乎不如前几年，赞叹声也不如其他几个省市的多。褒贬不多，说明试题相对平稳；骂声不多，也许就可以说，这是一道出得比较好的题。此题扣合了时代主旋律：倡导社会主义荣辱观，构建文明社会、和谐社会。
题目的特殊性在于，它直面了社会上存在忘恩负义的人这样一种实际状况，并不刻意回避现实生活中人性丑陋的一面。
试题完全具有“新材料作文”的命题特征。材料本身不算复杂，两个事例进行对比：前一个是丛飞无私捐助与受助者不知回报，后一个是学生小李“爱出者爱反，福往者福来”。从审题上说，并没有多大障碍，考生根据材料中的“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，很容易想到“学会感恩与回报”“和谐互助”“爱心传递”等。
命题要求“选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题”，这样，可供考生选择的侧面、角度就很多。比如，如果我们从歌手丛飞“不要责怪他们，我已不再需要医疗了”的话语立意，就可赞扬一种只知付出、不求回报的可贵精神和宽以待人、以德报怨的开阔胸襟；从“有一个受助者居然还埋怨说，这让他很没面子”的角度立意，还可批评一种狭隘的“面子”观；从“一个四年级女生捐了10元钱”的角度立意，还可强调帮助别人不在于你付出了多少，尽我所能就值得颂扬……当然，要想写出精彩的文章，除审题准确、思想健康外，还应力求感情真挚、认识深刻、情理并重。就“认识深刻”来说，你可以着重剖析“感恩之心沦丧”的深层原因，可以审视慈善事业在中国难以“火暴”的根源所在，等等。
作为全国卷作文题，无疑对作文教学乃至语文教学都有着引领、导向作用。这道题紧密联系社会生活，提出了考生无法回避的问题。面对这样的考题，考生起码得融入自己对材料的理解，题目本身也起到了引导甚至逼迫考生思考的作用。
靠考前猜题押宝，背几篇满分作文，或者“套作”现成的作文，投机取巧，是写不出好文章的。这就告诉我们，平时的作文训练，还得老老实实、扎扎实实，多阅读，多思考，多关注生活、关注社会，着力写出自己的真知灼见。
年全国题目汇总及点评作文 全国语文题目文案：
2003：感情亲疏和对事物的认知(全国卷)；转折(北京卷)；杂(上海卷)
2002：心灵的选择2001：诚信2000：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案?1999：假如记忆可以移植
1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)。小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》1997：自拟题(社会调查分析素材两份，主线为“助人为乐”)1996：①说明一篇；②议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)
1995：①一段对话；②一篇评论(素材为诗歌鸟的对话》)1994：尝试1993：广播稿：关于补课报酬问题1992：①记叙；②议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)1991：①以圆形物体为本，写一段想象②命题??选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)
1990：①动作表情；②肖像描写；③议论500字(素材为玫瑰园里的花与刺)
1989：致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1988：习惯
1987：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)
1986：“树木?森林?气候”(一段报道，副标题自拟)
1985：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
1984：一段报道，关于怎样写作文
1983：看图作文：①说明一篇②议论一篇(漫画《挖井》)
1982：命题“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1981：读后感：《毁树容易种树难》
1980：读后感：《画蛋》(达?芬奇的故事)
1979：改写“陈依玲的故事”
1978：缩写：“速度问题是一个重要问题”
1977：“我在这战斗的一年里”
注：1966?1976：高考中断11年
1965：给越南人民的一封信
1964：读报有感??关于干菜的故事
1963：“五一”劳动节日记
1962：说不怕鬼；雨后(两选一)
1961：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
1960：我在劳动中受到了锻炼
1959：记一段有意义的生活
1958：大跃进中激动人心的一幕
1957：我的母亲
1956：我生活在幸福的年代里
1955：我准备怎样做一个高等学校的学生
1954：我的报考志愿是怎样决定的
1953：写一个你所熟悉的革命干部
1952：记一件新人新事
1951：一年来我在课外努力地工作
年全国题目汇总及点评作文 全国语文题目文案：
2003年31.“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平……
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《年全国题目汇总及点评》时更加简单方便，下面是小编整理的《年全国题目汇总及点评》，仅供参考，大家一起来看看《年全国题目汇总及点评》吧