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以美好为优品作文 以美好为主题的绘画文案：
追寻人生的完美
人生犹如一杯清茶，苦涩中留有浓香；人生好似一则散文，诗意中透着伤；人生更若一缕星光，迷茫中照亮理智。――题记
雄鹰的完美在于搏击长空的信念；斑羚的完美在于魂洒断崖的爱心；野草的完美在于冲破泥土的坚强；百合的完美在于绽放绝壁的执着；松树的完美在于拼搏风雨的勇敢；腊梅的完美在于笑迎冰雪的乐观。而人生的完美在于超越自己，在于一次次奋斗与不懈的追求。
人生的完美在于信念。身处逆境之时，是什么帮忙鼓起前进的风帆？遭遇不幸之刻，是什么促使你重振生活得勇气？是信念。它就像一支火把，能最大限度的点燃一个人的潜能，让自信与抗争之火熊熊燃烧。没有一颗坚定信念的心的人，是精神上的赤贫者。
人生的完美在于真诚。漫漫人生路有了真诚，便不会在有尔虞我诈，不再会有勾心斗角。送人玫瑰，手有余香。只有人与人之间彼此的真诚相待，社会才会更和谐，人生才会更完美。
人生的完美在于自信。刘邦、项羽自信，目睹秦始皇的八面威风，遂生雄心万丈的壮志：大丈夫当如此也。于是，汉武帝立千秋帝王大业，楚霸王成悲壮英雄。诗人李白自信天生我材必有用，千斤散尽还复来仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，于是优美的诗篇千古流传。一代伟人毛泽东自信孩儿立志出乡关，学不成名誓不还数风流人物，还看今朝。于是，他把一首首千古未有的诗写成中国大典的礼炮，绘成新中国的朝阳。自信是走向成功的绿卡，是战胜困难的利剑，是通向理想彼岸的舟楫，拥有自信，就迈出成功的第一步。
人生的完美在于宽容。宽容，是终止了浅薄和狂妄之后的一种超脱，一种成熟、忍一忍风平浪静，让一让海阔天空，相视一笑，泯灭旧日的冤仇。周瑜因为不会宽容，不能容忍诸葛亮的才华横溢，才发出了既生瑜，何生亮的悲叹；林黛玉因为心胸狭隘，不能在悲欢离合中欣赏别人，最终含恨而终。宽容是一架罗盘，它能改变人一生的走向，宽容是一道霓虹，它能为生活增添绮丽。
人生的完美在于感恩。土地没有水分的滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人。不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会为一缕清香摇曳多姿，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
回收告别朝阳版绚丽的童年，转眼步入浮天蓝云的少年。昨日的一切都已为过往云烟，重要的是把握此刻，把握这天，不断完善自我，让人生更完美，让明天更辉煌！
以美好为优品作文 以美好为主题的绘画文案：
【话题设计】
生活中有无数的美好，一颗纯洁的心灵，一份真挚的情感，一个伟大的梦想，一段美丽的往事，一处亮丽的风景，无疑不是美好的；拾金不昧、勤劳勇敢、忍辱负重、孝行天下、自强不息、助人为乐……这是中华民族的传统美德。在我们的生活中，它就存于一些普通人的普通事中，需要我们用心去品味，用心去感受。请自选角度，以“美好”为话题表达自己对美好与美德的认知。
【思路突破】这个话题显示两个层次，两大主题，两个方向。一是对美好的感受，它可以是美好的景致，可以是美
好的情感、还可是美好的心灵，写作时重在“感性”的描写。二是对美德的理解，它是美好的深层境界，如话题所述：拾金不昧、勤劳勇敢、忍辱负重、孝行天下、自强不息、助人为乐、勇担责任、宽容大度等等，写作时更多的是“理性”的思考。这个话题既有统一又有侧重，可谓“情”与“理”的融合，大有可作。
选题一：
生活中美好的情：纤细温柔的母爱，深沉无言的父爱，细小厚重的师爱，纯洁朴实的友谊，懵懂难忘的初恋，远在千里的牵挂，近在咫尺的问候……
生活中美好的事：那困境中的相互援手；那成长途中的独自披荆斩棘；那学业之余的苦中求乐；那考试卷上的鲜红满分……
生活中美好的景：近到菁菁校园，远到名山胜地，小到风景一隅，大到全貌尽览。
选题二：
我们要关注这样的内容：诚信、尊重、宽容、助人、孝敬、谦让、勤劳勇敢、保护环境、见义勇为、主张正义、拾金不昧、承担责任等都是美德。生活中美好的人，他们或有一颗善良的心灵，或有一对美丽的双眼，或有一双勤劳的大手……都是我们关注与表现的对象。
【佳作示例】
浪花一朵朵张吴念
无数次，走在不同的道路上，我影印太阳的光芒环顾周围的人与景，总会在心里激起几朵小浪花。阳光把我的心照得透亮，让我容不下一点污渍。唯有美丽的浪花时起时伏。
一
在畏惧中，考试铃声还是不客气地打响了。我收起书本，把书包放到讲台上，然后一动不动地等着监考老师的到来。心慌的我总觉得少了些什么，转头看其他人，才猛然发现自己忘了带文具。
没有文具，怎么答题？我紧张地叫出了声。我突然觉得自己像掉进了深渊，抓不到一根救命草。
“你没带笔？”陌生的声音，陌生的面孔。之后旁边递过一支笔，接着后面送来一个橡皮，然后又传来一把尺……
我望着这些素不相识的朋友，有种说不出的感动。他们用小小的划桨在我的心中荡起一朵晶莹的浪花，除了在心中道谢，我不知道该做什么好。
二
暑假时，我在亲戚家玩，一玩就是十来天。
在我吹着冷气看无趣的电视节目时，二爹叫我接电话，妈妈打来的。
“这几天还玩得开心吧！”
“嗯。”
“你那边热不热？”
“有空调呢！”
“妈妈好想你呀。唉，等你上高中了，一个月才回来一次，那我怎么熬啊，真担心你……”
我的眼前浮现出妈妈的影子，为我担心，为我牵挂的样子，这几天我差点把父母的面容和关爱给丢了，觉得特别内疚。我轻声说了句：
“妈妈，我也想你。”
累了一天，终于可以回家做个好梦。下晚自习后，我和同学相伴回家，月光清凉地抚摸我们疲惫的脸，觉得好惬意。月光伴着我们走，走啊走……
“你们常一起回家吧？”
我们转过头一看，连忙回应：“陈老师好！”
陈老师笑盈盈地说：“来，送你们几个果冻。”我们还没反应过来她就把果冻塞进我们手里。“儿童节快乐！”我看到老师可爱的笑脸。
六一儿童节？好怀念的节日。老师竟然会记住这样一个节日。
陈老师像个孩子，平日总爱跟我们闲聊。她又是我们敬爱的老师，年轻可爱的语文老师。
“天黑，回家要注意安全哦！”老师说完便大步流星地走到前头。
老师的话总能使我们心情愉快，像一朵美丽的浪花。
四
留意四周的一切，我收集着数不清的浪花，然后，我怀着这份美好往前走，微笑着走……
老师点评：
拟题美。可说是比喻，可说是歌名借用，恰当地扣住“美好”话题。
组合美。全文采取片断组合的方式结构，三个片断各有侧重：一则表现同学之谊；二则表现母女亲情；三则表现师生和谐。这是一组“美好”的镜头组合。
语言美。美在简约，不论是首尾的呼应与切题，还是主体部分的人物对话，都做到锤炼语言，节省文字。
夕阳红
一个秋风吹过的周末，我和几个好朋友决定给自己放一天假，一放学便径直上了堤，准备去江边疯一个下午。
此时正值深秋之际，堤上还有几朵小黄花，隐在枯草间，不仔细还真看不出来，堤下有一大片乱石堆，经过多年打磨，可还是有些硌脚，要是一下没踩稳，摔着了，准能磕出几块或青或紫的淤伤，不过能顺利“过关”，倒也是一件挺有成就感的事。江水已经隐退了，沙滩渐渐露出它光滑的肌肤，踩上去一定软软的，别有一番风味……好美的风景，好美的江南。
我们在熟悉的哨所旁停下。
那间哨所很简陋，不过我们教室一般大小。以前来这儿玩，常看见一些老人进进出出，可今天却没有人，于是我们将自行车推到了屋檐下，上好锁，为了安全起见，我们留下了张字条。
做完这一切，我们如释重负，终于放心地在江边度过了初三以来最开心的一天。可当我们准备回家时，却发现自行车竟不翼而飞了。哨所的门依旧紧闭着。在寸时寸金的初三，我不知道没了自行车会浪费我多少时间，也不知道该如何向家长解释这个因为贪玩造成的过失。我无助地坐在堤上不敢回家，直到同伴叫来奶奶……我离开时回头看了一眼江对岸的夕阳，真是残阳如血啊！
自从丢了自行车，我再也没去过那沙滩、那大堤、那哨所。直到两个星期后，溪灿急冲冲地跑来找我。
“车，车找到了。”
“什么？怎么可能，别跟我开这种玩笑。”
“不信，跟我来。”
她说完便拉着我往那个我发誓再也不去了的堤上跑，突然我看见——那间哨所门上醒目地贴着我那天
三
留下的字条，门口站着一脸慈祥的老伯。
“老伯，我，我……。”
“小朋友，有事吗？”
“两个星期前，我和同学……”我把事情的来龙去脉跟他叙述了一遍。
“你的自行车是什么型号，什么颜色，有什么特征吗？”老伯盘问着。
“二四的，深蓝色，特征嘛，对了，车笼头上一个编号3012。”“原来真是你的自行车，那天我出去做事回来拿东西看见门口有一辆自行车，这堤上什么样的人都有，就怕有谁动了歪心思给推走了。于是把它推进去了，后来等我回到家时天已经黑了，过了几天一直没有人来找，我只好把车上的那张纸条贴在门上，希望它的主人能看到，想不到还真让你们来了，这下我就放心了，车就在这儿。”
“老伯，谢谢您！”……哎呀，刚才走得太急，忘带钥匙了，现在车正被锁卡着。唉，这台自行车还真伤脑筋。
“怎么了？”
“我，忘带钥匙了。”
“那不如我用三轮车送你们一程吧。”
于是，老伯用三轮车载着我们和那台久违的自行车，夕阳下，老伯一身灿烂。
老师点评：
什么是美德？美德在哪里？本文通过一则普通生活中的普通人普通事表现“美德在于人情，人情见于细节”这一主题，而这一主题的开掘和形象的塑造以夕阳为背景衬托，使本文显得意境优美。“夕阳下，老伯一身灿烂。”我们感受的是老人美好的心灵、高大鲜明的形象。
以美好为优品作文 以美好为主题的绘画文案：
1、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
2、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
3、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
4、不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……
5、在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
6、人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？
7、就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
8、世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
9、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
10、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。
11、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
12、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！
13、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。
14、人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！
以美好为优品作文 以美好为主题的绘画文案：
名言警句
1、和谐：
1．对和谐之美的追求是人类的本能。——马克思
2．亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果
3．美在和谐。——赫拉克利特
4．人无国王、庶民之分，只要家有和平，便是最幸福的人。——歌德
5．万物的和平在于秩序的平衡，秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自适当的位置上。——奥古斯丁
6．美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上，就造就了人的美；表现在物上，就造就了物的美；融汇在环境中，就造就了环境的美。——冰心
二、人生
1．人的生命，似洪水奔流，遇着岛屿和暗礁，更能激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
2．人生不是一种享受，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
3．人生布满了荆棘，我所知道的最好办法是从那些荆棘上面迅速踏过。我们在上面停留的时间越长，伤害就越大。——伏尔泰
4．一生中，最光辉的一天并非功成名就的那一天，而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。——福楼拜
5．人生就像是弈棋，一步失误，全盘皆输，这真是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
6．人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
7．对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
8．谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德
三、亲情
1．世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——但丁
2．慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——雨果
3．母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
4．全世界的母亲多么地相像！她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
5．家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方，它同时隐藏着甜蜜的爱。——萧伯纳
6．母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
7．时间可以让人丢失一切，可是亲情是割舍不去的。即使有一天，亲人离去，但他们的爱却永远留在子女灵魂的最深处。——高尔基
四、精神
1．强者容易坚强，正如弱者容易软弱。——爱默生
2．常思奋不顾身，以徇国家之急。——司马迁
3．我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
4．我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
5．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原
6．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游
7．岁寒，然后知松柏之后凋也。——(《论语·子罕》)
五、生活
1．生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
2．生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。——卢梭
3．生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
4．生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。——高尔基
5．生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
6．生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。——罗曼·罗兰
7．如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，定能臻于至美至善的境地。——居里夫人
8．一个人只有物质生活没有精神生活是不行的；而有了充实的革命精神生活，就算物质生活差些，就算困难大些，也能忍受和克服。——方志敏
9．对于人，什么是最可爱的呢？生活，因为我们的一切快乐，我们的一切幸福，我们的一切希望，只与生活关联。——车尔尼雪夫斯基
10．生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。——爱因斯坦
六、感恩
1．人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
2．感恩是精神上的一种宝藏。——洛克
3．感恩即是灵魂上的健康。——尼采
4．没有感恩就没有真正的美德。——卢梭
5．人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑
6．不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为自己的成长播下了最初的种子。——居里夫人
7．卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
8．生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
七、坚守
1．大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书》
2．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
3．不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森
4．日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱
5．人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德
6．伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。——约翰逊
7．要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。——比阿斯
8．成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰生
9．告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
八、诚信
1．遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克
2．人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
3．人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
4．人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫
5．如果要别人诚信，首先要自己诚信——莎士比亚
6．失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚
7．我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
8．说谎话的人所得到的，就是即使说真话也没有人相信。——伊索
九、尊重
1．敬人者，人恒敬之。——《孟子》
2．人必自敬，然后人敬之；人必自侮，然后人侮之。——扬雄
3．施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。——刘墉
4．谁自重，谁就会得到尊重。——巴尔扎克
5．尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔
6．对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
7．每当人们不尊重我们时，我们总被深深激怒。然而在内心深处，没有一个人十分尊重自己。——马克·吐温
8．要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华
十、心态
1．心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。——马斯洛
2．自信人生二百年，会当击水三千里。——毛泽东
3．心态决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的心态，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。——吉格斯
4．我简单，所以我快乐；我平凡，所以我丰富。保持一颗平凡的心，做出不平凡的事业。——舒婷
5．你要活得快乐些，就只能活得简单些；你要活得辉煌些，就只能活得痛苦些；你要活得长久些，就只能活得平凡些。——汪国真
6．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
7．平常心是道。——马祖
8．天下皆知取之为取，而莫知与之为取。——《后汉书》
十一、自然
1．自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果
2．一切顺乎自然的东西都是美好的。——西塞罗
3．背离自然也即背离幸福。——塞·约翰逊
4．非但不能强制自然，还要顺从自然。——埃斯库罗斯
5．只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根
6．当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。
7．我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。——恩格斯
8．我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美、自然动态的美和天籁的美。—诺曼·卡曾斯
9．人只有按照自然所启示的经验来生活。——叔本华
十二、美
1．美是一种善，其所以引起快感正因为它是善。——亚里士多德
2．你以为美与善是截然不同的两回事吗？你不知道凡是从某个观点看来是美的东西，从这同一观点看来也就是善的吗？——苏格拉底
3．美是上帝的微笑。——罗·安·约翰逊
4．人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。——契诃夫
5．美本身必须是真的。——黑格尔
6．富有生机就是美。——威·布来克
7．如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根
8．不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——歌德
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《以美好为优品》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《以美好为优品》作文呢？以下是小编整理的《以美好为优品》，仅供参考，希望能够在写《以美好为优品》上帮助到大家