下面是文案网小编分享的阳光作文 阳光保险文案，以供大家学习参考。
阳光作文 阳光保险文案：
人生如瓶，不似高脚杯的脆弱，尽管也有那令人怜惜的纯粹；不似品茗之茶杯，尽管也萦绕着典雅与恬然。在这似水流年中，我倾心于这样的人生：注入清澈如水的宁静、淡然，灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光。
俄国文学批评家皮萨列夫说过：“人不是可以注入任何液体的空瓶。”当躁动的心充斥了瓶中的每一寸空间时，当利欲的血液占据了瓶中每一个角落时，原本安宁的生活，在暗灰的生命里，静静的关闭了自由呼吸的窗户，那清澈的阳光成为了一种奢侈。想到这里，一个槁项黄首（首）的老人立于我眼前……
他是一个智者，在世俗渲染得社会里，他抛弃了权势，选择了曳尾于途中，他抛弃了富贵，选择了垂钓于水中。他的垂钓并不似那愿者上钩的姜太公，他的内心是平静的，清澈如水，也许他的垂钓仅仅是为了逃过饥肠辘辘。他以那大象无形、大音稀声的智慧，独自立于江边，做一棵守护月亮的大树。
庄子的生命是无欲的生命，他的人生，注入的是无悔的纯净，收获的是如秋水般宁谧的生命，他的人生，灿烂如瓶中那清澈的一抹阳光，是他守护住了那一不小心就要迷失的月亮，在我们无路可走的时指明方向。
瓶如人生，当我们向其注水时，那迸溅的一刻也会在宁静中涤荡了宁静。
拥有宁静、淡然地人生，在自然中寻找静美。
漫步于溪边，行在古巷中，在宁静的空气中，原本躁动的心也会在那宁谧的绿，幽静的氤氲中浸润。我向往周庄，那萦绕的流水携走了世俗走调的描画，只是影影绰绰的将如水墨画般的古朴与恬然洒在宣纸上，加上一个水色阳光的印章，心中的宁静慢慢住满了那空空如也的瓶子，驱赶走了污浊的空气，在阳光的照射中，透射出通体的光亮。
拥有宁静、淡然地人生，在静读中寻求心境的清澈。
在清闲无后，在落日黄昏，捧起一本散文，在如诗般朦胧的文字中陶冶出心中的宁静，那人生也在文学的气氛中，不知不觉间，就将那份旷达与安然缓缓溢满。
人生如瓶，我相信，那瓶中破碎的必是水色的阳光，那如水般透彻的人生，定会在宁静中汲取博爱与热情，纯真与善良，定会如瓶中那清澈的一抹阳光般灿烂！
阳光作文 阳光保险文案：
有这样一种阳光叫温馨，有这样一种阳光叫鼓励，有这样一种阳光叫友谊，有这样一种阳光叫关心，人生有太多的难关要过，每过一种难关便体会到一种阳光。
失败的天空中有这样一种阳光，它带你走出那悲伤的空间，它带你走向下次的成功。不要为一次的失败而沉浸在伤感与沮丧中，在失败的时候抓住那束阳光，和那阳光一起走向最灿烂的明天。
寂寞的空间里有这样一缕阳光，它会带你走出寂寞，摆脱烦恼，他将让你拥有友谊和朋友，只要拥有了这束阳光，，你一定会走出寂寞的空间，再次感受到与朋友在一起时的兴奋。
谎言的世界里有这样一种阳光，让你在真实与炽热的心口徘徊，只要你坚信在谎言的世界里也有真诚，那么无论多么黑暗的世界也会让你赤红的新照亮，永久不衰，让你再次感受到真诚所带来的喜悦。
伤心的地盘里有这样一股阳光，它让眼泪不再落下，它让忧伤落荒而逃，它把你带出伤心的地盘，它把你带去快乐的地方，在那里有一个忘忧谷，让你忘掉一切一切不该有的惆怅与泪水的结晶。
有一种阳光叫自信;有一种阳光叫友谊;有一种阳光叫真诚;有一种阳光叫快乐。在人生的道路上，我们要把握每一束阳光，用各种阳光去温暖有些人坚若冰石的心灵，用每一缕阳光让每个人都感受到阳光的温暖。
又是一天太阳升起时的喜悦，又是一日夕阳落下时的惆怅，却又是一夜孤月寒星的孤寒、hellip;、hellip;
阳光作文 阳光保险文案：
“阳光”的基本义是“日光”。近几年产生了令人注意的新义和新用法。
一、仍为名词，产生并运用了比喻意义，作修饰语（定语）：（一）在表示事物或活动意义的词语前，派生出了几个比喻义：1、由阳光的普施温暖，比喻给人温暖，如“阳光助学、阳光爱心、阳光帮扶、阳光关爱活动”等。“阳光用语”中的“阳光”则比喻温和、亲切，激发人上进的；2、由阳光的无私普照、明朗透亮，比喻透明、公正、公开，如“阳光价格、阳光村务、阳光执法、阳光审计、阳光监督、阳光评估、阳光稽查、阳光仲裁、阳光运作、阳光操作、阳光政务、阳光审判、阳光招生、阳光政府、阳光监管”等；3、由太阳发热放光的巨大潜能、活力，比喻事物具有发展的活力和美好前景，如“阳光产业、阳光科技、阳光事业、阳光行业”等；（二）在表示人或者人的性格、行为特征时，派生出一系列比喻义：1、以阳光的朗照比喻性格开朗，健康向上，如“阳光气质、阳光心理、阳光心情、阳光心态、阳光性情、阳光性格”等；2、以阳光的灿烂比喻笑容的灿烂（爽朗、舒畅、明丽），如“阳光的笑容”等；3、以阳光的多方面的性能，比喻人的精神气质和外在风貌――开朗、热情、健康、纯洁、自信、充满积极向上的活力和朝气等，甚或比喻明媚、亮丽，如“阳光少年、阳光男孩、阳光女孩、阳光飞人刘翔、阳光演员、阳光镇长、阳光丽人、阳光妈妈、阳光MM（妹妹），（我要一个）阳光的2007年、阳光人生”等。
二、活用为形容词，作状语后或补语前的中心语。“阳光”的上述新用法通过比喻产生了新的意义，如“温暖、透明、公正、开朗、灿烂、明媚、亮丽、热烈、热情、奔放、纯洁、蓬勃”等。人们将“阳光”这个名词通过活用，提取其比喻的、表性质\/状态的深层语义特征，转类为形容词而创新地表情达意。既然当形容词来使用，那就可以在它前面加程度副词修饰，于是就有这样新兴的表达：“她的微笑很阳光”，“录取工作确实很公平很阳光”，“他的性情依然阳光”，以及“最阳光、更阳光、非常阳光”等搭配组合（这种“副词+名词”的组合，近年来已经不少，如“很淑女\/很绅士\/很垃圾\/太流氓\/很专业”等）。也有了在“阳光”后面带补语的表达，如“（人也）阳光了一些\/许多”。人们还将“阳光”和形容词并列在一起用，也可看出将之活用为形容词了，如“马拉松参赛者，应崇尚马拉松体育精神，阳光健康，勇敢坚强。”“你可以看到阳光、健康、可爱、时尚的镇长形象。”“××阳光，优雅，无忧无虑。”“作家的文字应该更干净更积极更阳光。”“希望明天能够阳光一些，快乐一些，幸福一些。”“他是一个活泼、阳光、大方的好男生。”从“阳光”作句法成分和其功能来看，在这些新用法新表达中，有的作定语，有的作谓语（或谓语中心语，或联合词语作谓语中的一项），可受程度副词修饰，可带补语，这些正是形容词所具有的语法特点。
三、活用为动词。有此类新的用法和表达：“我们的政务要阳光起来”，“让你阳光每一天”等。这比有些人给“阳光”加后缀“化”，构成动词“阳光化”的表达显得更干脆一些。
词义具有固定性、变异性、发展性。人们创造性地运用词语，会使之产生临时意义，而临时意义也可以逐渐形成词的固定意义。通过比喻方式可使一些具体的、具有性状语义特征的名词产生临时的比喻义，有的还会成为固定的比喻义。这有大量的语言事实说明，也是词汇学的常识。如名词性词语“虎狼”，就因通过比喻产生了固定的比喻义――“比喻凶狠残暴”，如“虎狼之心”中的“虎狼”；“蛇蝎”，也有比喻义――“比喻狠毒”，如“蛇蝎心肠”中的“蛇蝎”。再如“刀子嘴，豆腐心”的说法。其中“刀子”的比喻意义是“尖刻”，“豆腐”的比喻意义是“软”（不仅名词，如动词“包装、出局、顶风”，也都产生了新的比喻义）。“夕阳”原指“傍晚的太阳”，其新的用法使之今天已经固定了一个比喻义。《现代汉语词典》（2002年增补本）在所附的《新词新义》中，已为之“补义”：“比喻传统的因缺乏竞争力而日渐衰落，没有发展前途的。”《现代汉语词典》还为“朝阳”“补义”：“比喻新兴的、有发展前途的。”“夕阳产业”正好与“朝阳\/阳光产业”形成对立统一关系。由以上词义发展情况来看，“阳光”比喻意义的产生，也是顺乎语言表达的需要，自然而然的，不足为奇的。
钱钟书先生曾指出“喻之多边”现象，其成因是“盖事物一而已，然非至一性一能，遂不限于一功一效。取譬者用心或别，著眼因殊，指同而旨则异；故一事物之象可以孑立应多，守常处变”。（《管锥编?周易正义?归妹》）如“柳”，在“柳眉”中是取柳叶的细长来比喻的；在“柳腰”中是取柳条的迎风摇摆来比喻的。“铁”在“铁人”中比喻坚强，在“铁的纪律”中比喻明确、严格。“阳光”这个事物，具有多种多样的性质、状态和功能（如上所述），人们可作多角度多层次的认知和反映（视觉的、触觉的，甚或通感的、想象的）。人们可以按照表情达意的需要，选取其一个特性作比喻，也可以选取、共用、包含几个特性作比喻。这样，在具体的语境中，前一种情况，“阳光”的比喻意义是单一的，如“阳光政务”中“阳光”；而在后一种情况中，“阳光”比喻意义则是多种的。如“阳光男孩\/女孩”中的“阳光”，到底都比喻哪些方面，“阳光男孩\/女孩”应该是什么样的？网友有讨论，大体指性格开朗，乐观热情，心底纯洁明净，朝气蓬勃，充满青春活力，给人以温暖友爱亲切感，气质动人，具有魅力，让人喜爱的孩子。这些特征与人们对“阳光”的多角度多方位的认知和感受（包括通感移觉的）、联想，不无关系。这种表达何等简约！其语义、情感蕴含又是多么丰厚。
关于“阳光”的新用法新用例，是笔者在网上搜索到的，已经普遍地出现在网页、报刊等媒体。人们这么喜欢如此运用，体现了创新求变的心理诉求，给语义、语法、语用增加了新的内容和表达形式，也有词汇、语法、语用理论的支撑。可以肯定，阳光依然阳光，“阳光”的原义与新义、新用法必定同阳光相存相伴到永远。
黄锦珍，广东江门市新会陈经纶中学教师；郭三科，陕西商洛学院中文系教师。
阳光作文 阳光保险文案：
阳光，英文以“sunshine”来表现，它不仅是“太阳的闪耀”，更是“心灵的闪耀”!以下是为大家整理的阳光为话题的作文高中，希望对你们有所帮助！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《阳光》作文吗？以下是小编收集整理的《阳光》，仅供参考，欢迎大家阅读《阳光》。