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我和小熊子的故事作文 我和小熊子的故事300字文案

2023-03-17 高考作文 类别:其他 700字

下面是文案网小编分享的我和小熊子的故事作文 我和小熊子的故事300字文案,以供大家学习参考。

我和小熊子的故事作文  我和小熊子的故事300字文案

我和小熊子的故事作文 我和小熊子的故事300字文案:

每一个少年儿童的成长都少不了各式各样的玩具,我也不例外。蜡笔小新、积木、玩具火车、小白兔、小棕熊、唐老鸭、恐龙怪兽、变形金刚……虽然有很多玩具,但是陪伴我最久的却是它——熊娃娃,我管它叫小熊子。
这只保持坐姿的小熊个子大约20厘米,两只小眼睛炯炯有神,可爱极了。除了鼻子和嘴巴是白色,耳朵是粉色外,其余地方全是黄黄的,给人一种一看就想抱在怀里的亲切温暖的感觉。
我记得小熊子是我两三岁的时候,妈妈带我去剪头发时买的。那时候我最讨厌剪头发了。因为坐着不能乱动,很无聊,又要剪很久。我就不停的地哭,妈妈怎么哄也哄不到我。后来妈妈对我说“宝宝,别哭了,剪完以后带你去买布娃娃。”“真的?”“是真的。”我半信半疑的配合着剪头发。
一剪完头发,我就嚷嚷着要妈妈带我去店里买布娃娃了。妈妈带我到一个不大的玩具店,让我自己挑一个布娃娃。这时候,年轻漂亮的老板娘热情地问我:“小朋友,你要哪一个布娃娃?”我看见那高高的玻璃柜里摆满了大小不一、琳琅满目的熊娃娃,有点眼花缭乱,一时不知道选哪个,就小声地说了句“随便。”老板娘看我这么小,就挑了一个比较小的给我。等妈妈付完钱,我高高兴兴地抱着小熊回了家。
从此以后,每天晚上我都要抱着这个小熊才能睡着觉。我给这个新玩伴起名叫小熊子。有时当我做了噩梦,醒来后就紧紧地抱着小熊子,期望着它把梦魇赶跑。有时当我受到委屈,我就会跑回房间找小熊子倾诉。小熊子好像在不停地安慰我,鼓励我,让我振作起来。
我小时候也有点顽皮,淘气地把小熊子的鼻子抠下来,露出一个“大伤疤”。后来我觉得难看,就央求哥哥帮我缝回去。可是哥哥缝的特别丑,没几天我就拔掉了。到现在,我早已记不清有鼻子的小熊子长什么样了。
虽然这只小熊已经破旧不堪了,但我还是很喜欢它,因为它陪伴了我十年。

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这两只小熊长得一模一样,简直就是一对双胞胎。它们圆圆的脑袋上长着一对圆耳朵,粉嘟嘟的脸蛋中间翘着一个可爱的小鼻子,两只眼睛乌黑发亮,好像用好奇的眼神打量着四周。它们的不同之处就是身上穿的虎皮衣服,一只穿着金黄油亮的孟加拉虎皮,另一只穿着洁白闪亮的白虎皮。两只小熊再戴上虎皮帽,就像两只威风凛凛的老虎。
有一次,我拿奶瓶给小熊喂奶,谁知小熊不喝还把奶洒一身。我马上把小熊抱到盆里,然后放好水给小熊洗澡,小熊可乖了,泡沫进眼睛里也不哭。我有时拿着小熊当球扔,还经常把小熊放自行车框里,带着他们到处骑。有小熊陪伴我这么多年,我一点也不孤单。
不知不觉已经小学三年级了,感谢小熊陪我度过这么多的美好时光。

我和小熊子的故事作文 我和小熊子的故事300字文案:

从前,有一只小黑熊,他叫阿翔,从小就被人带离父母来到北极生活。在北极,一家北极熊收留了他,在他七岁那年,他发现自己身上的毛的颜色是黑色的,而大家的毛色都是白色的,于是,他便去问他的父亲(其实是他的干爸爸),说:“爸,为什么我们的毛色不一样呢?”北极熊爸爸撒了谎回答:“因为你五岁那年被墨水泼到,洗都洗不掉,为了你的外貌不太难看,就把你全身都涂成黑色了。”阿翔问道;“那为什么我的毛和墨水的颜色不一样呢?”“这个……”北极熊爸爸看到没办法再隐瞒下去,只好告诉阿翔实情,“其实我不是你的亲爸,你是被我们收留的。”“什么?这到底是怎么回事?”阿翔问道。“其实,有一张纸条写着你的名字叫阿翔,还写着你的亲爸妈在八年前搬到名叫“书城”的城市里去了,在南飞园的4巷1号楼里面住。”“我要去找我的爸妈!”阿翔说。“不行,你不能去,你还太小。”“我一定要去!”阿翔固执地说。“那好吧,既然你一定要去,我不阻拦你,但是你得带上你的书包、10块钱、两瓶矿泉水、10条鱼,还有小刀和小锯子,以便防身。”“好的,谢谢你,爸爸!”阿翔感激地说。
第二天,小熊阿翔便踏上了寻亲的路了。首先,他要找一个人问问,“书城”这个地方在那里?突然,有一位牛先生急冲冲地跑过来,阿翔把他拦住了,牛先生气极了,说:“怎么,想打架啊?”阿翔彬彬有礼地回答说:“真对不起,我耽误您的时间了。我不是找你打架的,我是来问路的。”看到阿翔这么有礼貌,牛先生的气消了。“哦!那我误会你了,那你快说吧,我还有急事。”牛先生说道。“请问去书城该怎么走呢?”“往北边走5公里就到了。”“哦!谢谢!”阿翔感激地说。“不用谢。”牛先生急匆匆地回答完,就又急匆匆地往前赶路了。
过了一个小时,阿翔已经走了4公里了,他也已经累得气喘吁吁了。这时,终于有一辆车经过,阿翔拦下了它,很有礼貌地请求司机让他上车,还给了司机5块钱。司机同意了,他翔上了车,坐下来后,他又吃了5条鱼和喝了一瓶矿泉水,之后就睡着了。过了半个小时,阿翔突然醒来了,这时车刚好到了书城。阿翔下了车,又去打听南飞园在哪里。他去问马先生:“请问,南飞园在那里?”马先生热情地回答说:“我也正好要去南飞园,我来给你带路吧!”过了十分钟南飞园就到了。“谢谢你,马先生!”阿翔向马先生道谢说。接着,阿翔去找4巷1号楼,又过了十分钟,阿翔终于找到了!阿翔大力地敲着门,大声地喊道:“妈,爸,快开门,我是阿翔啊!”突然,阿翔的爸妈打开门,说:“阿翔,真的是你吗?”“是的,我就是阿翔。”“阿翔,我的儿子!”阿翔妈哭着喊道,然后一把把阿翔抱进怀里。
就这样,小熊阿翔一家团圆了。

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虽然,有了一群小老鼠做伙伴,小熊不再孤单,可是有一天小熊却意外地发现自己的粮食被偷了,并且还有许多粮食落在地上,于是小熊就顺着这些撒落的粮食找去。不一会儿,它听见了朋友——老鼠的声音“快点,往这边走,快点!”它感到非常奇怪,飞快地跑去。
“啊!”小熊尖叫了起来,它一点儿也不敢相信自己看到的是真的,小偷居然就是自己最好的朋友——老鼠。小老鼠看到自己被发现了,都难为情地纷纷低下了头。这时,一只小老鼠哀求道:“对不起,小熊,我们不应该偷你的大白豆,我们把它还给你,希望你不要伤害我们,好吗?”“那我们把粮食还给了小熊,那我们不就饿死了!”最小的老鼠却哭着说。
小熊似乎听明白了,心想:如果今天我让它们拿走了豆子,它们吃完了还会再偷,而如果不给,它们也会再到别处去偷,这样偷来偷去,它们总有一天会被抓住,不如……,“对了。”小熊高兴地说:“让我教你们种豆子吧!这样你们也会和我一样拥有属于自己的,吃不完的粮食了”。小老鼠们听了感激地说:“谢谢你,小熊,你不但不伤害我们,还要教我们种粮食,你真是太好了!”
从那以后,小熊就尽心尽力地教小老鼠们播种、浇水、除草……。看着自己播下的种子生根、发芽、长大,最后结出果实,小老鼠无比快乐。后来,小熊听说小老鼠们的生日快到了,可它们还没有房子,又在自己旁边修建了一幢漂亮的小楼房,作为生日礼物赠送给小老鼠们……。
秋天的一个下午,小熊听见有人在叫它,就赶紧出门一看,原来是小老鼠们,小老鼠们拿着两袋豆子,笑着对小熊说:“小熊,以前你借给了我们一袋豆子,教我们种粮食,现在我们获得了丰收,从此会有吃不完的粮食,今天,我们带来了两袋豆子,一袋是还你的种子,另一袋送给你,这是我们大家的一片心意,请你一定要收下……”。看见小老鼠改掉了偷东西的毛病,能够自食其力了,小熊非常高兴地笑了。
后来,小熊和小老鼠们互相帮助,取长补短,快快乐乐地生活在那个美丽的森林。


结语:《我和小熊子的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我和小熊子的故事》供大家参考,我们一起来看看《我和小熊子的故事》作文应该怎么写吧!