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江苏赏析:不朽作文 不朽诗歌鉴赏文案

2023-03-17 高考作文 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的江苏赏析:不朽作文 不朽诗歌鉴赏文案,以供大家学习参考。

江苏赏析:不朽作文  不朽诗歌鉴赏文案

江苏赏析:不朽作文 不朽诗歌鉴赏文案:

“妮子,快来帮爷爷瞧瞧这个词儿怎么读!”亮如洪钟的声音第十次传来。
“来了来了!”我高声应和。无奈地瞥了眼桌旁白得晃眼的试卷,我只得先搁下手中微微汗湿的笔。
“真不知道老爷子这次又玩什么花样,唉。”我嘟哝着,一步一拖地朝书房走去。
说起我们家老爷子,偏是个“老不正经”。快七十岁的人了,好歹也是个退休教师,他放着“养鱼晒太阳”的老年生活不享受,偏要赶时髦。穿鲜亮的大红色T恤,穿宽松的萝卜裤,要不是那银光闪闪的白发,还真把他当花季少年呢!
这不,前阵子老爷子又一腔热情的学电脑,说什么要“与时俱进”。这可苦了我哟!从识键盘,到打字再到上网都得手把手教。一遍不行,得十遍二十遍。老爷子戴着老花镜,小鸡啄米似的学得还真上心。怎么着算是出徒了。
“妮子,你快点儿!干嘛呢!”
“来了来了,别急。”我加快了脚步。
“妮子,你看这英文单词怎么读啊?这么多年不操弄,老底子散得差不多了。”只见爷爷眯着眼,用粗大的手指戳着个词急切地望着我。微黄的暖阳透过窗户洒在爷爷镶金边的老花眼镜上,折射出灿然的光星。
“好了,我看看。”接过带着爷爷大手余温的词汇书,一眼便看到了那个用红笔圈出的单词,“听好了,sunshine—阳光,您来一遍。”
接着,爷爷微点着头,嘴唇一上一下地默记了几次,仿佛回到了学生时代,那个勤学的少年隐隐可见。
“爷爷,你怎么学起了英文啊?”奈不住好奇,我问道。
爷爷的脸微红了一下,挠了挠头道:“这不咱城市外国人越来越多了,见着他们,一句话不说多没礼貌。爷爷学会了,也好给咱中国人长长脸啊。”
我愣了,只听爷爷继续道:“你们这些小辈常说我‘老不正经’。可老话说‘活到老学到老’。早早地服老了,日子多没滋味!别看爷爷年纪大了,可心却是越活越年轻。保持年轻的心,生活才更有动力嘛。妮子,你说是不?”
望着爷爷,我若有所思地点了点头。心永远年轻?对。
“糟了,忘了偷菜了!”爷爷一拍脑袋,忙碌起来。
看着我们家的“老顽童”,我的嘴角自然地上扬了……

江苏赏析:不朽作文 不朽诗歌鉴赏文案:

年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。下面小编为大家整理的关于不朽作文,欢迎大家鉴赏!
【作文题目】
阅读下面的材料:
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,年轻人不相信有朝一日会老去。这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
要求:
1、自选角度,确定文意,自拟标题,文体不限(不要写成诗歌)。
2、不要脱离材料内容及含义的范围
3、不少于800字
4、不得套作,不得抄袭

江苏赏析:不朽作文 不朽诗歌鉴赏文案:

不朽。多么伟大而厚重的话题呵。
什么是不朽?
“太上有立德,其次有立功,其次有立言。虽久不废,此之谓不朽。”
我厌倦了这样的话题,这是大人物的不朽。与我这斗升小民有云泥之距。
让我来告诉你,什么是斗升小民的不朽。
什么是不朽?
答:星际争霸Ⅱ星灵族重型机械单位。资源需求:300矿+100瓦斯。快捷键:,建造时间:55秒。装备有双相位重甲炮及刚毅护盾。
这就是斗升小民的不朽。不朽的大人物得“集天地之灵气日月之精华”孕育成百上千年才能诞生一个。而小民的不朽只需要400的资源,然后按下“I”键,静静等待五十五秒。
不朽的大人物们诞生时天降异象、天花乱坠、天摇地动,而小民的不朽诞生时就那么灰溜溜的钻出来。不朽的大人物往往孤高、遗世而独立;而小民的不朽只需一刻,就能看见他们成群结队的在地图上乱跑。
这叫什么不朽?朽木不可雕。
我似乎听到了嗤笑声。
你敬仰不朽的大人物,因为你听过他们的传说,小民的不朽遭人嘲弄,因为“这谁谁谁呀?”
可有人听过关于小民的传说吗?真正的小民,比如王小明之类的人物。
再让我来告诉你小民的物语。
星灵的不朽装备着刚毅护盾,能将对其造成的伤害降低至10,所以在战场上,星灵指挥官往往都会选择让不朽去吸引敌方火力,为大部队创造更优良的输出环境,以望赢取胜利。
不朽们被指派到最危险的地带,对抗攻击最高的敌人,只为了让友军多安心攻击几秒或者多几秒逃跑的时间。
知道不朽是怎样诞生的吗?
他们本是星灵的衰老或者残疾的战士,失去了作战能力,该是领着抚恤金、养老津贴回家的人了。告诉你,他们为种族奉献出了一生,奉献出了自己的热血、自己的未来、自己的意志、自己的命运,然后老了,残了,无力拾起长枪了,但他们仍然要继续奉献下去。
我是不老的战士!我是不屈的意志!我是星灵的一员!他们相聚在一起,对着星灵指挥官,那些不朽的大人物们发出请愿的怒吼。
于是他们再度执戈披甲,他们忍受着莫大的痛苦,被植入到不朽的机体内部,蜷缩在窄小的驾驶舱,终日与冰冷的机械为伴。
他们被冠以“不朽”的新名字,再度上了战场,甘愿吸引炮火,甘愿做个肉盾,刚毅护盾被敌方炮火击中发出了钲鸣,蜷缩在舱室内的他们被冲击震的鲜血长流,只为了让那些后辈们安全!他们已经为种族奉献了一生,现在他们连这最后的心跳,最后的呼吸也捐了出来!
你还能嗤笑他们吗?告诉我!
那些念叨“不朽不朽不朽”的人,我来告诉你们,什么是不朽?
从来就没有不朽!
战士在战场上抛头颅洒热血,是为了守护,是为了种族生存!不是为了不朽!
将军在战场上日夜难寝,白霜染湿发髻,是为了胜利,为了保家国安宁!不是为了不朽!
贤臣在书案上兢兢业业,鞠躬尽瘁,是为了安治山河!不是为了不朽!
圣人在苦心孤诣,着书立学,是为了教化苍生!不是为了不朽!
他们是为你这不朽吗!
惠子相梁,惠子以梁国吓庄周,而今日,你也要用你这“不朽”去吓那些奉献一切的人吗!他们稀罕你这“不朽”之号吗!他们领了你这不朽之号,就是对他们本心的背叛!所以这样的人从来不说不朽!
小人物做自己的“小”事,大人物做自己的“大”事。他们各安其职,各行其志,而你却要用个“不朽”来区分他们,编个三六九级!
若是没有战争,你会说将士不朽吗?若是天下长治久安,你会说贤臣不朽吗?若是天下众生都有德行,你会说圣人不朽吗?
他们宁愿没有战场、没有书案、没有经典!他们诚心只愿盛世无穷,日月可鉴其心;而今你却用你的“不朽”去污蔑他们!
天下本没有路,走的人多了,也就有了路。
天下本没有不朽,腐朽的人多了,也就有了不朽!
去你的不朽!(来源:考试在线)

江苏赏析:不朽作文 不朽诗歌鉴赏文案:

不 朽
——我写2014年江苏高考作文
相对于青春而言,不朽,无关称颂,只是一种激励。我们离死亡太远,也并没有踩到青春的尾巴。
与遥远灵魂交谈的片刻,我也曾想过,如何在那些永恒的姓名之间,成为一个独立的个体。每当被围困在世俗的忙碌里,我总是被提醒起,有更高的声音在召唤。
认为不朽是一种与死亡相似的吸引,是对不朽最初的模糊印象,历史长廊里的脚步声,让人迷恋而恐惧。
而与之相反,最为传统的不朽要追溯到柏拉图时代的讨论,他认为灵魂不能被自身的恶所杀死,所以毁灭的,只是肉体。每每想到自己继承的是一个不朽的灵魂,我总是战战兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人们的心中留下记忆,这样的世俗的不朽,值得人们的敬仰,这种文学家眼中的不朽,却恰好是他们所避之不及的。成为或避开不朽,仿佛是一种选择,而他们追求的能不断被重新定义的生活,在此画上句点。毕竟人们需要一些符号,成为他们无法说出的言语的代名词。
然而,对于人群中的任何一个,要战胜自己完全平庸的出生,却往往是无法超越的界限。那些摆在面前的所有经历,是一些重复的历史,在这样的情况下,仅仅是生存,也已经非常不易。
平凡的人,没有被记忆的空间,他们却并非不可敬。当人们成年,那流逝的岁月,将平息他的急躁,总是被强调起的年龄,只是对人生轨迹的一种重申。生存之余,他们偶尔想起:时间已然不多。
然而,在可以感知的范围内,人们的记忆是唯一可以传递的手杖,精神的大厦,历史长廊的脚步声。而在世俗之外,信仰可以引导我们,让心灵平静下来,在熙来攘往的人群中,找到自己的精神家园,击退浮躁与喧嚣,重获内心的丰盈,一边呈现美好的记忆,一边具有不朽的神性。
在时间的角度看来,人们讨论的世俗的不朽,在很大程度上,只是一些微不足道的琐事。不朽的灵魂,只有在意识到自身的不朽,并像一个不朽的灵魂一样生活的时候,才是有意义的。对于青春,不朽,是一种激励,更是一种召唤,如火焰般点亮生命中的黑暗,正如米兰?昆德拉在其 不朽 中提到的:


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《江苏赏析:不朽》作文的经历,对《江苏赏析:不朽》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《江苏赏析:不朽》作文呢?下面是小编收集整理的《江苏赏析:不朽》,希望对大家写《江苏赏析:不朽》有所帮助