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描写同学作文 描写同学的外貌文案:
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友。
她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗对了,赵一菲。
赵一菲是个十分热心的小女孩。有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:\"陈思文,我来帮你擦饮水机吧。\"还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友.
她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗对了,赵一菲.
赵一菲是个十分热心的小女孩.有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:\"陈思文,我来帮你擦饮水机吧.\"还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.
我爱我的同学―――赵一菲!
我跳级跳到五(2)班已经将近一个星期了,我现在就来谈谈我的新同学和老师.
这里的同学大部分都认识我,所以我来的时候,都不约而同地叫出了我的名字.在这里,他们对我很热情,我没有一点陌生感.在学习方面,我如果有不懂的地方,还要请他们帮忙呢.
班主任,同时也是语文老师的杨老师,看起来很和蔼,脸上经常挂着笑容她分析课文分析得很清楚,但是不经常提问.我觉得他很有责任心,我下课碰见她,她很关心地问:\"上课听得懂吗\"虽然我每次都回答听得懂,可她还是总问我.
数学老师姓吴,上课的第一天,我就觉得他很幽默.那天上课,他一进来就说:\"同学们晚上好!\"弄得全班捧腹大笑,他却装出一脸无辜的样子.我立刻喜欢上了这位吴\"大师\"——\"搞笑大师\".
英语老师姓廖,同学们都叫她missliao,她上课对我们要求很严格.不能乱动或者随便讲话,而且上课不能讲中文,大概是要锻炼我们的英语能力吧.但是我隐约觉得只要我们不违反纪律,英语成绩好,她还是会对我们很好的.
总之,我虽然还不是特别习惯老师的教学方法,但我相信,在我的努力和同学,老师的帮助下,我一定会很快适应的.
采荷二小三(4)班潘瑜涵
今年暑假,我一直在杭州游泳馆里学游泳,认识了很多同学.有些同学的名字很有趣.
其中有一个同学的名字很奇怪,叫\"金天\".金天是个极普通的男孩,中等个儿,身材偏瘦,大眼睛,大嘴巴,浓浓的眉毛,剃了一个平头,有点男子汉的气概.因为这个名字太奇怪了,所以闹出了许多笑话.一天下午,老师端进来一盆点心.同学问:\"老师点心吃什么\"说:\"今天吃赤豆汤.\"有个同学大声抗议道:\"为什么只有’金天’一个人可以吃呢\"同学们哈哈大笑.老师有些纳闷,想:怎么变成金天一个人吃呢了他还喜欢玩游戏机,爱交朋友,只要一打开游戏机,就有许多男孩子围上去,把路堵得水泄不通.
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我有一个非常要好的朋友,她叫韩xx。她是一个顽皮、聪明、心爱的小女孩。她的成绩很好,每次都能进前五名。她有一双又黑又亮的大眼睛,长头发、翘翘的鼻子,一个薄嘴唇。她,是个娇娇女,喜欢玩毛绒玩具。
我们几乎每天都形影不离:一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、心爱、顽皮。
有一天,我去“小状元”买了一支漂亮的钢笔,到了学校,她一看见,就问我要:“有没有给我买呀??”“你没有说要的啊!”我不屑的说道。她气哼哼的回到了座位。第三节课一上,教师让我们写写字书,我翻了翻笔袋,“咦?我的笔呢?我下课就是放在笔袋的呀!”我都快把笔袋给翻烂了,都没有找到。没规定,只好现借同学的了。
下课了,我去找韩若垠玩,正好她不在,我看了看她的笔袋,奇异的事发生了:我的钢笔在她的笔袋里。赶得好不如赶得巧,韩若垠回来了,我便开始“审问”她。原来她只是跟我赌气。我很生气,大声吼道:“我把你当做最知心的朋友,可是你是怎么做得??”说完就含泪跑了出去。放学回到家后,我发现我的笔袋里有一张纸条:郭沛欣,对不起,我只是跟你赌气,真的没有别的,我知道你把我当朋友,但是我也一样啊,你也是我一直以来最好的朋友,这支笔迟早是要还给你的,就在你的笔袋里。我立即看了我的笔袋,真的在。这天,我真的哭了,不是委屈,而是伤心,自责……
第二天,我真的给韩若垠买了一支和我一模一样的钢笔……
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在班里,我最敬仰的同学就是周。他不但学习好,而且守信用,热心帮助同学。
记得在上个星期的星期三,数学教师改完了考试试卷,正发来给同学们时。我听到教师念到:“周,100分。”全班同学发出惊叹的声音:“哇!”这天,他的爷爷正好逝世。这是对他爷爷最后一张100分卷,因为他是留守儿童,一直是年寿已高的爷爷照顾着他,为了报答爷爷对他的爱,他始终努力学习,并且每次测试总是以高分回报爷爷,是爷爷满意的笑容激发他不断的获得好成绩。教师说:“周,你的爷爷没有白疼你。”听到教师的话,他哭了,他说他从今以后,再也没有爷爷了,但他说他一定不会放弃努力学习,绝不辜负爷爷生前的全部期望。
周在他爷爷的教诲下,特别热心,喜欢帮助同学,在学习上谁碰上不会的,只要找到他,他总会象教师一样的跟同学们讲解,直到同学们听懂为止,他问谁借书什么之类的,从来不会像有一些同学那样,不是弄丢了,就是不拿来还给别人,他从来都是说好几时还就几时把借别人的东西交到别人手中,他的守信赢得同学们的尊敬,同学都非常喜欢他这样的人,所以他的朋友特别多,话说:“与朋友交,言而有信。他就是可以用这句话形容的人。他也就是我对他的敬仰之处。
因为他具有这两品质,所以我最敬仰的人就是周。
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我要介绍的同学是冯郴。
他常留短发,性格有点暴躁;弯弯的眉毛下长着一对明亮的大眼睛;鼻梁挺直,嘴巴不灵活,说话时吞吞吐吐;身体瘦小,但很健康;喜欢穿黑色牛仔衣,喜欢吃肉,讨厌跑步。他非常够义气,能为兄弟两肋插刀。
一次,我不小心把一个同学的铅笔折断了。那个同学非常生气,带着一帮人要来打我。就在这时,冯郴冲了出来,拦住他们说:“不就是一支铅笔吗?”他拿出两角钱递给那个同学。那个同学二话没说,走了。这件事在我脑海里打下了深深的烙印。
有一天,冯郴提出一个问题:“不如我们结拜成兄弟吧?”我说:“好。”话音刚落,我们就到民族广场去结拜,成了兄弟。我们就象当年的“桃园三结义”一样,我是张飞,冯郴是刘备。关羽呢,就是我和冯郴才理解的新同学刘浩东。
当然,大哥要保护兄弟呀,冯郴可就惨了。
体育课,做完体操解散了。我和冯郴、刘浩东一起到花园中心坐下来休息。我给一个女生取了个绰号叫“熊猫”,那个女生生气了,过来打我。冯郴过来,拦住了她。女生使劲踢了冯郴一脚,冯郴没有还手。那女生心平气和地离开了。我心里满怀感激,觉得冯郴是一个很大度的人。
冯郴的爱好是打乒乓球和电脑。
冯郴打乒乓球很行。乒乓球比赛,我和冯郴对战。之前上体育课,他的脚被扭伤了,可他仍然坚持和我对战。他的这种坚强不屈的品质真让我佩服。为了减轻他的伤痛,我和他对战时尽量不发弯角球,免得他东奔西跑。比赛结果让人大吃一惊,他竟赢了。他赢了我,我也替他高兴。
冯郴上电脑大多是打游戏,有时也看小学生作文库里的优秀作文。他把看过的优秀作文里的好词佳句抄下来,有空就背,所以,每次考试写的作文都是第一名。
我觉得冯郴是我们班的榜样,我敬佩他。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《描写同学》时更加简单方便,下面是小编整理的《描写同学》,仅供参考,大家一起来看看《描写同学》吧