下面是文案网小编分享的《口袋里的爸爸》读后感作文 口袋里的爸爸读后感500字左右文案，以供大家学习参考。
《口袋里的爸爸》读后感作文 口袋里的爸爸读后感500字左右文案：
这个暑假，放假的时候老师推荐了几本书，有《巫师的沉船》、《秘密花园》、《稻草人》、《魔法学院》……嗯？《装在口袋里的爸爸》！什么?口袋里能装下爸爸？想到我爸的块头，偷偷一笑，那要多大的口袋？终于等到妈妈把书买回来，我捧起它，仔仔细细的读了起来。
书中的主人公叫杨歌，他的爸爸变小了，是因为每天被妈妈不停地讽刺、责怪，所以才变小的，都可以装在杨歌的口袋里了，口袋爸爸被炒鱿鱼了，但马上又有了新工作——看着杨歌上学和学习，于是杨歌上衣的口袋就装着他的爸爸。在每天早晨上学之前妈妈都会不厌其烦的问：“橡皮带好了没有？家庭作业带好了没有？红领巾带好了没有？做电车的月票带好了没有？带好了没有？……带好了没有？……带好了没有？……”最后还有问爸爸带好了没有，杨歌一样一样开始检查，一直检查到爸爸在口袋里，这时妈妈才放心让杨歌上学去。看到这里，我开始有点纳闷了，我妈怎么不这么问我，每次只会威胁我说：“如果你有书或者作业没带的话，不要指望妈妈给你送到学校去哦，自己的事情自己做，我可没空给你送，我也很忙的。”感觉我有一个假妈妈！
杨歌是个马大哈，有一回他洗完脸竟然忘了关水龙头，这可害苦了口袋爸爸，因为变小，爸爸费了九牛二虎之力也没能关上水龙头，幸好爸爸机智把拖鞋当船，勺子当桨，就会被淹死了！
要不是前不久我家也发生了这样的事情，我都会认为是假的呢！那次是家里停水了，爸爸到洗菜时发现没有水，只好带我去吃快餐，等我下午放学回到家，就听到“哗哗哗哗”的声音，走进厨房一看，老爸没关水龙头，我连忙把水关上，天啊！这得浪费多少水啊！所以啊，做事真的不能马虎哦，否则会造成不可想象的后果！
最有意思的一段来了，琵琶鱼结婚了，这里介绍了美丽的海底世界，轻轻飘动的海藻、如花般绽放的海星、随着水流舞动的水母，满是珊瑚和各种颜色贝壳的海底……简直让人心旷神怡！此外还认识了形状像炮弹，以吃海胆和海星为生，能保护珊瑚的炮弹鱼；嘴巴上长着一把又硬又锋利的利剑的剑鱼；看起来只有一个硕大的脑袋，没有尾巴的翻车鱼；身披铠甲的盾口鲶；身体互相摩擦会爆出火花的爆火鱼；肚子会发光的灯鱼……不仅如此，在婚礼快结束的时候，突然来了一条鲨鱼，口袋爸爸机智的组织大家一起攻击了鲨鱼，并战胜了它！
精彩的部分总是让我无限想象，让我更想去探索一下这美妙的海底世界，所以我要从现在开始更加努力的学习，更不能马虎，你若马虎的对待它，它便会马虎的回报你，自己的事情自己做，如果我在学习上和生活上遇到了困难也要像口袋爸爸一样，要用自己的智慧和勇气去战胜它！加油！
《口袋里的爸爸》读后感作文 口袋里的爸爸读后感500字左右文案：
早在暑假前妈妈就给我买了一本《装在口袋里的爸爸》这本书，当我拿到书时，奇怪的书名引起了我的阅读兴趣。让我迫不及待地想去看看这么大一个爸爸到底是怎么装进口袋里的。这本书有三个部分，第一部分是爸爸变小了；第二部分是瞬移少年；第三部分是吃人的电视机。虽然每个部分里都有很多个短短的故事，但是里面的内容丰富有趣，幽默生动。故事主要人物有：爸爸、妈妈和杨哥，看了这本书后让我来说说我的一点感受吧！
我最喜欢书里其中的一个故事“爸爸为什么会变小”。主要讲了妈妈经常骂爸爸，而且每骂一次，爸爸都会矮一截，最后，爸爸只有拇指这么小了。每天杨哥上学的时候爸爸都呆在他的口袋里，因为妈妈让爸爸监督杨哥，我感觉爸爸好可怜。但是杨哥觉得这样挺好的。比如有一次考试，全班只有杨哥考了100分，杨哥觉得很得意，但是爸爸却说：“不能骄傲，这次考试，你只考了40分，还要60分是我帮你考的”。
看完这个故事，其实我也幻想过自己也能变成这么小，这样我就可以钻进老鼠洞、兔子洞，去到各个正常人都去不了的地方，看看不同的世界，体验不同世界的生活。通过这个故事还告诉我一个道理：考试不能作弊、不能骄傲，要诚实，通过自己的努力取得好成绩才是最棒的。
书里还有一个故事也是我挺喜欢的，有一次杨哥在看一个优秀作文，里面说汤姆和他的儿子用风筝引闪电，引成功了，爸爸看到了就有了想法，就问杨哥“你想不想成为闪电超人”，杨哥说“当然想啦！”于是他们就去用风筝引闪电，虽然杨哥有些害怕，但是还是和爸爸一起去做了这个实验。经过两次尝试，他们都失败了，还差点被雷劈到，于是他们只好放弃，杨哥想成为闪电超人的梦想也就实现不了了。但通过这个故事，提醒我，有想法就要去尝试，不尝试怎么知道结果呢？在生活中我也有不愿意尝试的事情，总觉得自己没有时间，万一失败了不是浪费时间吗？其实这个想法是错误了。假设科学家们不经过一次次的失败怎么能研究开发出新产品呢？只有他们坚持不懈的一次次去尝试才有了今天这么美好的世界，我们想要的东西应有尽有。
书里好看的故事还有很多，通过故事都能让我们学到一些很有用的道理，有机会再给大家分享吧！
《口袋里的爸爸》读后感作文 口袋里的爸爸读后感500字左右文案：
不知道为什么，在读这本《装在口袋里的爸爸——我是超人》的时候，总感觉像回到了80年代。扑面而来的好像都是埋在记忆深处仿佛隔了一个世纪久远的味道，所以，我不得不怀疑，这本书对于2005年出生的儿子的吸引力究竟会有多大。儿子的兴致还好，因为“超人”同样是他的最爱，虽然他没有买到超人的服装，但是学到了超人将内裤外穿的精髓。所以，对于“如何成为超人”他还是非常感兴趣的，而本书章节的编排也是比较合理的，作为亲子阅读读物每天读书的时间还是恰到好处的。
故事的主人公杨歌是一个无论是体育成绩还是学习成绩还是家庭条件都不好的男孩，平日里并不被势力的校长和老师看好，或许也正因为此，杨歌才对“成为超人”更为迫切。
也因为这份迫切成为“猴子”超人学校的第一个学生，接受了各种莫名其妙而又痛苦不堪的“魔鬼训练”——结合以后那许多孩子成为超人的孩子的学习过程及结果来说，作者或许意在告诉小读者，成为超人是一个非常艰苦的过程，而且其结果完全不是想象中的那般美好——经过那样刻板的机器教育，孩子们虽在某方面超群，但已经完全丧失了自己的思想，成为受人控制的行尸走肉。
作者杨鹏希望通过这个天马行空想象而又承载着所有男孩成为超人梦想的奇幻故事而引发人们对于现代教育的思考——超人究竟应该如何炼成?炼成后的超人又是否是我们希望见到的那样?如果教育方式不正确，教育目的有偏差，那么即使在这种教育下的孩子能够在某个方面拥有惊人的力量，但也只是一个更加可怕的“僵尸”，而绝不是真正意义上的“超人”!我以为，这个故事所承载的意义是非常现实而发人深省的，但是，作者对于故事的创作还是有点儿问题的。
本书固然有吸引孩子的天马行空的想象，但这想象总感觉太过刻意，有一种大人学孩子说话的做作。整个故事读下来无论是叙述方式还是故事内容总有与先进儿童脱节的感觉，或者说是“不洋气”，但同时也不真“土气”，处于一种半土半洋的尴尬状态，所以读起来颇感别扭——当然，这只是我个人的一点儿感觉而已……。
《口袋里的爸爸》读后感作文 口袋里的爸爸读后感500字左右文案：
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《口袋里的爸爸》读后感》作文的经历，对《《口袋里的爸爸》读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《口袋里的爸爸》读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《《口袋里的爸爸》读后感》，希望对大家写《《口袋里的爸爸》读后感》有所帮助