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口技原文翻译及注释作文 口技全文及翻译注释文案：
声音变化：响声大作，小——大少——多
过程：（1）发现火情：三个“大呼，“火起”，“两儿齐哭”————紧张
（2）火势蔓延：俄而，三个“百千”，“中间”，“齐作”————猛烈
（3）救火：“又夹”————慌乱
3、总体概括：“凡所应有，无所不有”
总体议论：“虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。”
夸张，对偶————声音多而杂、紧张气氛
4、听众：写出宾客惊慌欲逃的神态动作，说明口技表演已使听众以假乱真，置身火场一般，侧面烘托表演者技艺高超
（三）演出结束的情景：五个“一”：列举道具的简单，与前文声音的丰富形成鲜明对比，说明品质表演全凭一张口，衬托表演者的技艺高超，照应开头，收束全文
《口技》期末试卷
京中有善．（）口技者．（）。会．（）宾客大宴．（），于．（）厅事．．（）之．（）东北角，施．（）八尺屏障，口技人坐屏障．．（）中，一桌、一椅、一扇、一抚尺．．（）而已．．（）。众宾团．（）坐。少．顷．（），但．（）闻．（）屏障中抚尺一下，满坐．（）寂然．．（），无敢哗．（）者。遥．（）闻深巷中犬吠．()，便．()有妇人惊觉．()欠伸．．（），其．（）夫呓语．．（）。既而．．（）儿醒，大啼．（）。夫亦醒。妇抚．（）儿乳．（），儿含乳．（）啼，妇拍而呜．（）之。又一大儿醒，絮絮．．（）不止．（）。当．()是．()时．（），妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初．（）醒声，夫叱．（）大儿声，一时．．（）齐．（）发．（），众妙．（）毕．（）备．（）。满坐宾客无不伸颈．（），侧目．．（），微笑，默叹．．（），以为．．（）妙．（）绝．（）。未几．．（），夫齁．（）声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微．（）闻有鼠作作索索．．．．（），盆器倾侧．．（），妇梦中咳嗽。宾客意．（）少．（）舒．（），稍稍．．（）正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而．．（）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间．（）力．拉．（）崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作．（）；又夹．（）百千求救声，曳．（）屋许许．．（）声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽．（）人有百手，手有百指．（），不能指．（）其一端（）;人有百口，口有百舌，不能名．（）其一处也。于是．．（）宾客无不变色．（）离席．（），（）奋．（）袖出臂，两股．（）战战．．（），几．（）欲．（）先．（）走．（）。忽然抚尺一下，群响毕．（）绝．（）。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1、作者朝。文章选自，它是朝编选的（体裁）
2、给下列字注音：曳．屋许许．．声絮絮．．叱．
屏障．少顷．哗．吠．惊觉．呓．语
伸颈．倾．侧咳嗽．齁．意少．舒中间．
6、一词多义：1）乳：夫妇儿乳儿含乳啼2）绝：以为妙绝群响毕绝
3）指：手有百指不能指其一端4）妙：众妙毕备以为妙绝5）时：当是时一时齐发
6）一：一桌、一椅一时齐发7）呼：忽一人大呼火起呼呼风声
7、词类活用：1）会宾客大宴2）妇抚儿乳3）不能名其一处也
8、请用自己的话依次概括文中口技表演者模拟的三个场面，并写出其描写顺序。
9、课文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有何作用
10、文中多次描述听众的反应，这些描写有什么效果
11、辨析下列表示时间的词语，完成填空。少顷、既而、是时、未几、忽、俄而、忽然
1）表示突然发生：、表示同时发生：表示在特定的时间内发生：表示相继发生：表示过了很短时间就发生：、、
12、这篇课文用一个“善”字拎起。“善”在哪里，怎样写“善”请你用“善在善在众妙毕备、百千齐作、应有尽有，它写出了它写出了口技表演者技艺的高超。”说一句话。
13、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同（）Ａ、心情舒畅Ｂ、动作舒缓Ｃ、舒筋活血
14、与“不能名其一处”中“名”意思相同（）Ａ、莫可名状Ｂ、至理名言Ｃ、有名无实
15、按要求摘出原句：对声音作概括描写的句子：文中议论的句子：
16、“善”字在文中起何作用怎样体现的作者在第二段中怎样表现口技之“善”的
18、选文第1段交待了哪些事在全文中有何作用
19、众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处
20、文中五次重复使用“百千”，有什么作用
21、“满坐寂然，无敢哗者”一句说明了什么
22、第二段中“伸颈，侧目，微笑，默叹”写出了那些心理和内心感受
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就在这时，我看到一个大姐姐向我走过来，牵起我的手，把伞挡在了我的头顶上，（她只躲到了一点），我转过头仔细地看了看她，她扎着一条马尾辫，一双眼睛水灵灵的，有一张樱桃小嘴，长得可爱极了。她微笑着对我说：“我们俩躲一把伞吧！”当她说那句话的一霎那，我感觉我好快乐，是那把“友谊之伞”让我不再孤独，一路上，她总是把伞偏向我这边，她连自己的衣服袖子湿了，都不在乎。她一边走，一边问我：“我在五（4）班上学，你呢？”我说：“我在三（4）班。”到校门了，我感激地说：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐却说：“我送你到那幢楼楼下吧！”还没等我说声“谢谢”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。
望着她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永远忘不了你那把友情之伞。
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