下面是文案网小编分享的描写同学“数学达人”曹致远作文 文案，以供大家学习参考。
描写同学“数学达人”曹致远作文 文案：
“咚咚咚……”随着一阵急促的脚步声，一个文质彬彬的“小博士”走进了教室，他矮矮的个子，乌黑锃亮的头发，炯炯有神的大眼睛，散发出智慧的光芒，樱桃似的小嘴，说起话来像打机关枪，手中还抱着一摞数学资料，你知道这是谁来了吗？他就是我们班大名鼎鼎的“数学达人”——曹致远。想知道他为什么能成为众所周知的“数学达人”吗？且听我与你慢慢道来。
个人档案：姓名，曹致远；性别，男；年龄，11岁；星座，双鱼座；痴迷数学指数，★★★★★；顽强探索指数，★★★★★；绰号，“数学虫”；座右铭，登高才能望远。
他啊，可是出了名的数学迷。从我认识他以来，他一直对数学情有独钟，每天都在数学的海洋中探索奥秘，在知识的世界之中自由翱翔。每次去他家时，这个渴望知识的“数学虫”总是缠着爸爸妈妈问他们一些莫名其妙的问题，做一些奇思妙想的东西，几乎把爸妈当成了“问题解答器”。就是在这些无穷无尽的问题和永不消失的好奇之中，曹致远的知识量芝麻开花——节节高，很快便为奇妙的“数学之旅”做了坚实的后盾，从而一直成为班级数学的“珠穆朗玛峰”。
他啊，有着顽强的解题能力。记得又一次数学检测。这张试卷可是万里挑一，难度很大，对于大多数同学来说可是在考试“战场”上遇到一个强劲有力的顽强“碉堡”，而曹致远拿到试卷后，眼睛一亮，沉思片刻，脸上便留露出了喜悦。考试开始了，教室里鸦雀无声，只听大家的笔尖在试卷上“沙沙”作响，地上掉一根银针都能听得见。同学们有的双手抱头，苦思冥想；有的紧握双拳，眉头紧皱；还有的紧握笔头，不知从何下手……就连我这个数学高手也双手冒汗，急得像热锅上的蚂蚁团团转。感觉难题将我紧紧包围起来，使我绞尽脑汁也一无所获，有在难题的“连番攻势”下败下阵来之势。而曹致远呢，只见他神情淡定，一会儿闭目沉思、一会儿疾笔演算，脸上不时绽放出成功的微笑，一道道难题依次被他踩在了脚下，不一会便大功告成，早早交了卷！让全班同学既羡慕又嫉妒。
他啊，还有远大的理想。进入高年级以来，同学们的学习更紧了，趣爱好也“变化多端”，爸爸妈妈对此煞费苦心，报名时又“大费周折”，而曹致远呢，不改初衷，想都没想，大笔一挥，写下了“奥数冠军”四个字，继续他的“数学王国之旅”！
曹致远真是个名副其实的“数学达人”，真希望他能成为“华罗庚二世”！
描写同学“数学达人”曹致远作文 文案：
我们班成绩最好的是周乾。以前，曹操称赞孙权时说：“生子当如孙仲谋”。现在，称赞我们班第一大“才子”周乾时说：“生子当如周乾”。
周乾特别爱看书，一日不看书便浑身难受。有一次，下课铃一响，我们就涌出教室，兴奋得手舞足蹈，我和几位同学正准备玩游戏时，我突然想起有谁没来，嗯，是周乾！我马上就意识到是他。我飞快的跑进教室，只见周乾在看书。周乾看书的样子简直就是“王母娘娘开蟠桃宴------聚精会神”。旁边有几位同学在打闹，他还在看得津津有味，我不相信他能看得这样入迷，会不会是假装在看书呢？我走到他面前叫道：“周乾，我们去玩吧！”周乾没有应答。我又连叫了两遍，他任然没有回答。我有些不耐烦地大声一叫：“周乾”。他吓了一跳，瞪大眼睛望着我“啊，啊？你这么大声想吓死人呀！”。我说：“和我们一起去玩游戏吧！”周乾一本正经的说：“书里的故事特别精彩，正看得如痴如醉，你去玩吧”。他这种爱看书的精神，真让我佩服。
周乾不但爱看书，而且上课也很认真。“叮铃铃……”上课了，同学们端端正正地坐在教室里等老师来讲课，像五十九株花儿在静悄悄地等待着辛勤园丁的浇灌。老师还没来，大家按照惯例开始朗读课文，朗朗的读书声从教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符飞满天。其中周乾读得最好。老师走进教室后，我们顿时停住了读书声。上课后，老师出了一道题，题目刚一出来，我就想：老师又出这种枯燥乏味的题。想到这，我开始凝神苦想起来。过了一会儿，只见周乾把手举得端端正正的。老师让周乾起来回答，他答得非常正确。一波未平一波又起，随后，老师又让我们站起来，自己在文中找一个词，如果别人解释了自己的词语，就坐下来。我想：解释什么词语呢？这时我找到了“滥竽充数”这个成语，但我也不知道它是什么意思。此时此刻我像热窝上的蚂蚁，急得团团转，不知道周乾能不能答上来。没想到他很快的解释了“滥竽充数”这个成语的意思，我提到嗓子眼儿的心一下子放了下来。下课后，我对周乾说：“原来你学习好是因为上课认真听讲啊！”周乾笑了笑说：“是的”。
这就是爱看书，学习好的周乾，如果你想认识他，请到中山小学401班来找他吧！
描写同学“数学达人”曹致远作文 文案：
他的头发漆黑，总是剪个小平头，两个眼睛瞪得很大，圆溜溜的鼻子旁边长着两个大大的耳朵。他还有一个喜欢闭紧的嘴巴，上课时从来不会乱讲话。他的写字姿势很标准，所以他的视力很好。
他就是我的同学周子达。他最明显的优点是学习成绩好。特别是语文成绩总是比我好。虽然他的成绩好，但他从来不会因为成绩好而骄傲，也从来不会把错题视而不见。每次试卷发下来时他总是低下头仔细地看，然后说：唉呀，这道题怎么就做错了呢？下次该注意。所以他是个很会反思的人。
周子达成绩好的真正根源是因为他上课总是认真听讲。有一次，我们代管课评讲练习册时姚老师说了一个指令，结果只有周子达答应。姚老师就说：是不是只有周子达一个人在听课？然后，全班异口同声地说：不是。像这样的事情发生过无数遍，我要学习他认真听讲的好习惯。他做作业也总是很认真，他做作业的时候周围有同学吵闹或者是动到了他的本子他也会照样若无其事地接着写下去。
周子达很有责任心，他现在是学习管理员，每次领早读他都比邵瑞添做得好。
我要学习他的优点，争取和他做得同样好或者是超过他！
描写同学“数学达人”曹致远作文 文案：
我们班有许多值得夸奖的同学，但是我今天要夸夸的同学不是别人，正是我们的班长——骆柳东。他长得很一般，智慧却说是和老师平起平坐。可说是大智若愚，在课余时间，他可忙得不可开交，我都没见过他有时间上过厕所，同学们都围着他问东问西的，有时侯连老师也来请教他。
他不仅学习好，而且还很值得信任。有一次，测试卷改出来了，“80、87、69、90……”老师一边读一边紧皱着眉头，“85、100。”老师终于眉笑颜开了。当试卷发到我们手了的时，我们只看着分数，完全沉浸在“成功”的喜悦里，就算有的同学看见错了，也睁一只眼，闭一只眼。
突然，骆柳东向讲台走去，对老师说，他的这道题错了，要求扣回分。教室里静俏俏的，没有一点儿声音，老师突然鼓起了掌，我们也迷迷糊糊地鼓了掌，“骆柳东同学做的很好，他那种发现并改正错误的精神值得我们学习！”教试里又响起了一阵掌声，那掌声并不同于上一次。这还不足于能说名些什么。
还有一次，上体育课的时侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看见骆柳东的书包挺大的，应该放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的书包里。上完体育课后，回到家里，忽然发现少了些东西，我终于想起了置身于同学书包的外套。万一明天他忘带了，或丢了……这时下起了大雨，不久，门敲响了，开门一看，竟是骆柳东，虽然他撑着伞，但雨仍毫不留情地打在他身上。
他从怀里拿出一件外套还给我，我连谢谢也来不及说，他就消失在茫茫的雨雾中。这就是我们值得信任的班长，也是我最值得夸奖的同学。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《描写同学“数学达人”曹致远》时更加简单方便，下面是小编整理的《描写同学“数学达人”曹致远》，仅供参考，大家一起来看看《描写同学“数学达人”曹致远》吧