下面是文案网小编分享的调准焦距作文 调准焦距方式什么意思文案，以供大家学习参考。
调准焦距作文 调准焦距方式什么意思文案：
人生路上，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们要随时调好恰当焦距，以最好角度游目骋怀，行走大地。
禅宗有句话“眼肉有尘三界窄，心中无事一床宽。”一个人眼界开阔与否决定了他的人生价值观、世界观、态度。而眼界开阔又由你看事物的距离决定。
生活中，我们常常为许多事烦恼，这只是因为你对生活还有太多执着，痴迷。“用力看，就是盲。”当你站到一定高度时，眼前那一切就如“蜗角名利”般渺小：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，你还会不开心吗?
“众里寻他千百度，蓦首回首，那人却在灯火阑珊处。”学习也有三个境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山还是山，看水还是水。”当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓每个词理解时，又如何能看清文章脉络，走向、把握深义?经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔;这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能“识得庐山真面目。”
乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀着对都市繁华的向往，城市里的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的;天天沉浸其中，就像密罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵;却自认为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生命中美好。
清醒总附丽于距离，美感也就出现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩地面对你拥有的一切。春争迷人，走近它却害羞消失;海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。
李叔同一代才俊，本可锦衣玉食，却散尽家才，剃发归佛门。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破红尘，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，终成一代宗师。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
调准焦距作文 调准焦距方式什么意思文案：
人生路上，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们要随时调好恰当焦距，以最好角度游目骋怀，行走大地。
禅宗有句话“眼肉有尘三界窄，心中无事一床宽。”一个人眼界开阔与否决定了他的人生价值观、世界观、态度。而眼界开阔又由你看事物的距离决定。
生活中，我们常常为许多事烦恼，这只是因为你对生活还有太多执着，痴迷。“用力看，就是盲。”当你站到一定高度时，眼前那一切就如“蜗角名利”般渺小：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，你还会不开心吗？
“众里寻他千百度，蓦首回首，那人却在灯火阑珊处。”学习也有三个境界：“看山是山，看水是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山还是山，看水还是水。”当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓每个词理解时，又如何能看清文章脉络，走向、把握深义？经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔；这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能“识得庐山真面目。”
乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀着对都市繁华的向往，城市里的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的；天天沉浸其中，就像密罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵；却自认为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生命中美好。
清醒总附丽于距离，美感也就出现。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“莲可远观而不可亵玩焉”启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩地面对你拥有的一切。春争迷人，走近它却害羞消失；海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。
李叔同一代才俊，本可锦衣玉食，却散尽家才，剃发归佛门。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破红尘，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，终成一代宗师。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
调准焦距作文 调准焦距方式什么意思文案：
走进眼镜店，有色眼镜，琳琅满目：浓墨、墨绿、浅橙、深棕……选一架？戴上浓墨，黑云压顶；佩上墨绿，置身莽林；架上浅橙，风扬沙尘；扣上深棕，满眼咖啡……摘下来，哦，原来晴空万里，世界是这样本色。
走出眼镜店，我生出许多联想……
想到了天雨墙坏的宋国人，他戴着蔚蓝色眼镜看儿子，看出了预见的智慧，因为那是家人，上阵还要父子兵呢！戴起蛇绿色眼镜看邻人，看出了狡诈和邪恶，因为那是外人，防人之心不可无呀！想到了道光皇帝罢黜林则徐，禁烟条陈再好，他毕竟是汉员，戴上青冷近视镜，可信不啊！琦善再庸碌无能，奸佞贪婪卖国，可终究是一家人，戴上粉红老花镜，不用他用谁？想到了日韩世界杯，全体韩国公民，包括总统金大钟，他们都怎么了？面对不公正的裁判带给韩国队的胜利，起立欢呼，民族情结也可以异化成有色眼镜吗？
在这里，我只想讲一个突然想起的小故事……
小学那会儿，“三好生”由同学们选。记得四年级时，班里有个女孩羞怯拘板，又倔头倔脑，没有什么朋友，更不会亲合老师。同学偶尔提到她，总叫“老蔫儿”。谁也没想到，这“老蔫儿”期末居然考了个第一。选“三好”时，老师先把一贯名声显赫的“红人儿”的名字大大地写在黑板中央，再由同学提其他候选人。考了第一的“老蔫儿”似乎被人遗忘了，直到提名快完时，才有同学提她，她的名字极不起眼地缩在黑板的一角儿。举手选举时，她又被遗忘了，同学们争着选自己的知交好友。当老师一个个擦去落选的人名时，才在角落发现了她。通过厚重的眼镜片，老师斜睨着不屑的眼神问：“哦，这还有一位呢，谁同意？”引出全班一阵哄笑。无意中，我瞥见“老蔫儿”，她缩在教室的角落，两眼失神地大张着，注满了惶惑。这眼神深深刺痛了我幼小的心：我感到了我们的残忍了，虽然还不明了这残忍究竟是什么。
大了，我才明白那眼神中包含的是自身价值被否认的痛苦。我们在老师有意疏远的指挥棒下，残忍地否定了一个同学的价值；把一个孤言寡合的同学狠狠推向自卑的悬崖！那时，我们虽然年幼，但“以亲疏断优劣”的意识却早已潜移默化，扎根心田。我们小小年龄就戴上了有色眼镜――亲就好，不好也好；疏就差，不差也差。如果谁不够朋友竟能出类拔萃，便要诧异、否定、嘲笑、排斥！长此以往，长大成人，有色眼镜摘下就难了。
这有色眼镜实际是变色眼镜：透过这付眼镜看亲朋好友，粉面桃花、出水芙蓉、梨花带雨、梅枝独俏；透过这付眼镜看路人疏客，败柳残絮、枯藤老树、流水落花、地衣红皱。
小事如此，大事亦然！
摘下有色眼镜吧，那将消缩你审视美、享受美的视野；抛掉有色眼镜吧，你会发现美景和亲情遍及五湖四海！
调准焦距作文 调准焦距方式什么意思文案：
［本题求新求实快速破题要领］
一、捕物要准。宇宙无限，物象万种，我们只有接触它，熟悉它，做到目有所见，心有所思，情有所钟，才能探其幽微，悟其秉性，写出意蕴。
二、定点生发。所谓定点，是指分析事物众多特点之后，从中选择一点或几点进行引申联想。否则，多点游移，目标不明，就不能就某一问题想深想透。对海的感悟，不同的角度会生发不同的感想，这些感想不可能在一篇文章中都写到，只能抓住一点生发开去。生发是指在对某一事物产生感悟之后，对事物所蕴含的深意进行发散性的思考，找到物与意之间合乎情理的紧密联系。作文构思的萌发，必须有物与意两方面的参与，只有这两方面的参与，且相互契合，作文的雏形才可初具。同学们如果以海为素材，构思作文时，必须找到海与意之间的契合点。
三、虚实相生。一般说来，一篇成功的文章，常常虚中写实，实中写虚，虚实水乳交融，互为一体。实写是基础，是虚笔的依托，是产生联想的立足点；虚写则是实笔的升华，是审美艺术的高层次。在写作中，如何解决好“虚”与“实”的关系，形成情景交融的意境呢?一是构思要有意留下“空白”。一篇文章不可能从头说到尾，一点不漏地叙述一个故事。在构思中，有意将某些情节要素省略，使冲突紧凑，情节集中凝炼，直奔结局，造成一定的空白和悬念，令读者猜测和想象。这样的文章便有虚有实、有张有弛，读者可紧随情节的发展和语言的指向，迅速填补跳跃的情节“空白”，从而与作者共同创造出属于自己的艺术天地。二是描写情景要虚化。情与景，一个在心，一个在物，一为虚，一为实。描写情景，就要善于“化景物为情思”，“化情思为景物”，做到“景中生情，情中含景”(王夫之语)。虚实相生的程度要把握恰当，过实过明，味同嚼蜡；过虚过暗，会与读者想象可能达到的结局误差过大而造成审美错位，降低审美效果。
典型例文
海魂曲
很想为蓝色的海洋配上一首乐曲，就像为世界上最美的舞蹈配上背景音乐一样。
我喜爱的第一首曲于是贝多芬的 命运 。以抗争的、不安分的心境面对残酷的现实，用伟美的力量掀起生命中的辉煌，这便是海洋蓝色给我心灵的震撼。
广阔的海面上，到处是透明的水晶一般的蓝色，波光在海上跳跃着，深藏于内的不安分的心竟也被海上的波浪折射成深沉的蓝色。海洋的力量，这是一个作为生命的孕育者，同时也主宰着自己生命的自然奇迹的力量。
命运 的旋律中含着一种足以改变一切的为所有人惊叹的力量，但这种力量并不是疯狂地突然爆发，一开始它就时时刻刻让人感觉到它威慑力的存在；它的爆发是在对人心灵的震撼接近极限时才不顾一切地奔涌而出，给人一种痛快淋漓的超越之感。
海洋平静的时候很温柔，任何生命都可以为自己赢得一处栖息之地。我们可以很平静地感受海的博大，思考在深沉的海洋中力量源泉的所在。心情随着潮起又潮落，潮起时迎来一丝期待，潮落时带去一缕无奈，还可以安闲舒适地在沙滩上留下凌乱的足迹。但千万别以为命运真的如此安闲舒适，在狂风暴雨的夜晚，海会咆哮，以它的全部力量去创造新的辉煌。它会翻滚，会跳跃，会一次次掀起大浪扑向岸边的岩石。它拼着全力创造心中的梦想，奋斗着，快乐着，只为着能够驾驭一切。这是海的心灵，是一个强者的命运。
在 命运 的旋律中，海将一直伟美下去，它的心随海浪起伏，伴随着深沉的无尽的力量。在苏格兰风笛响起时，海洋在Titanic的主题曲衬托下有了另一种风格。笛声的穿透力可以达到这样的境界，它真可以唤起人类内心对真善美的无止境的追求。我听着这样的曲子，忽然眼中的海似乎也有了精神与思想。北冰洋咆哮起伏的海浪永远地做着沉船事件的见证人。那些尸体早安息在海底，但海神似乎还在召唤着，它在代那些死难者呼唤人类永恒的美德——真善关。海的博大难道也包含着这样的感情吗?我有些惊奇与迷惑。笛声下的海洋仍旧起伏荡漾，不安分的心在为那些海难中的人祈祷。沉静的深海在默默地召唤着，人类啊，你们了解海的精神吗? 命运 中海有着强劲的脉搏，笛声里海洋在为纯洁的心灵守候，它还在一遍遍地问着海滩上的人群：你懂我吗?懂了多少?
［点评］
初读全文，便可看出这文章出自一位志向高远，不畏一切，又不乏追求真善美的男性之手。作者借海来表现自己的信念、品质。透过海我们仿佛可以看到深藏其中的丰富内心世界。
作者通过对海的描绘，展现出一幅意境悠远的画面，让人仿佛身临其境；同时通过海也写出了自己的信念——“以全部力量去创造新的辉煌”，“拼着全力创造自己心中的梦想”。通篇气势宏大，充满阳刚之美，以其独特的气势震撼人心，吸引读者。
本题型快速破题规律
触发感悟型话题作文有两种情况，一是命题者选择一则较好的材料，让其与学生的思想发生碰撞，让学生在考试这样一个特殊的背景下对客观事物的价值有所发现，从而产生感悟；二是学生心中早孕育着一种思想和情感，在考试紧张的情况下，突然受到话题的触发，也会顿然产生感悟，一旦产生感悟，就应牢牢捕捉住，扣住一点，生发开去，发掘出自己独有的生活感受。触发感悟的话题作文有没有规律可循呢?其实是有的。
(1)寻找触点。触点是激活灵感的发端，是灵感产生的契机。拿到话题作文题，应从宽泛的话题中，寻找到能触发自己感悟的触点，生发起自己的生活感悟。一个内蕴丰富的话题，五光十色，丰富多彩，任何一点生活小事、一个景物、一个观点都有可能成为触发生活感悟的引子，其关键在于是否抓住了真正有意义的对象，并迅速捕捉住，把它演绎成有生命的事物。
(2)聚焦一点。一般说来，触发了灵感的事物，也就是你要叙述的对象。这一“触物”一旦进入作文，你就要把镜头对准它，精心地构思，细腻地描绘，朴实地叙写，使“触物”鲜明地突现出来，强烈地感染读者，为后文写出悟点、点明题旨做好铺垫。
(3)一语破的。“事——感——悟”是作文的三步冲程。没有触点——事或景，情感是无论如何也调动不起采的；没有了感情，也就少了悟性，悟不出事物所蕴含的社会意义。所以要升华议论，点明题旨，就必须在鲜明地描绘“触物”后，顺势抖出题旨。强化练习设计根据下列材料作文：
生活中，每一个人对幸福的看法各不相同，有人认为忙是福，有人认为吃亏是福，有人认为有亲情是福，有人认为升官发财是福，还有人认为经历磨难是福……你是如何看的呢?
强化练习设计
请你将“______是福”这一题目补充完整，联系实际，写一篇文章。
要求：
(1)补充的部分不超过四个字。
(2)写作时可以大胆想象，只要与“福”有关就符合要求。写法可以多种多样，比如编故事，发表见解等。
(3)除诗歌外，文体不限。
(4)不少于800字。
参考例文
感悟是福
夏日的黄昏很美。
穿一套随意的衣服，迈着很小的步子，走进黄昏，身影被拉得很长很长，思绪也被拉得很长很长。
从街的这头到那头，从川流不息的车流到熙熙攘攘的人海，从热闹喧嚣的街道到寂静无声的小巷，似乎一切都那么舒服，为这种与世无争的感觉，为这种淡泊宁静的心境。
也许会有一幕挡住了确切地说是吸引住了你的视线——这是一位年轻的母亲，大包小包的东西已经容不得她顾及身后的女儿，这时一辆摩托车飞奔而过，小女孩惊恐地睁大了眼睛，同时你惊奇而又欣喜地听到小女孩娇嫩而又令人心疼的声音：“小心，妈妈!”却不是“我怕，妈妈”。这是多么细小的情节，却那么深刻地印在了我的脑海中，年轻的母亲眼中充盈着的那种欣慰、骄傲而又晶莹剔透的东西足以让我感动不已。
这是多么熟悉的一幕，从行色匆匆的人流中，我试图从他们身上、神情中寻找些什么。想起来了，许多年前，我就是这个小女孩，那个紧紧抓住母亲衣襟的小女孩。流年似水，我努力从自己身上寻找出当年的一点余韵，却发现，一切正在悄悄地从眉头、脸上、心上慢慢滑落，不留点滴。如雁过无痕，风过无踪，看着从身边走过的人们，我在问自己，我究竟是他们中的哪一个人呢?是那个活蹦乱跳的小丫头，还是那个忧郁的女孩?是那位面容慈善的少妇，还是那个两鬓斑白的老奶奶?或许都是，又都不是吧!
依旧从街头到街尾，从那头到这头，从灯火辉煌的大街到灯光微弱的小巷，我的眼睛又湿润了，为一种没有缘由的感动。人生犹如一场梦，恍恍惚惚却又实实在在；人生又如一场戏，每一个人都扮演着不同的角色。梦中梦外，台上台下，只不过是昨天、今天与明天的不同罢了。
突然间，觉得自己不应该在这种状态中迷失自己，我也有自己的风景，也有自己的思想。我会在朋友田难的时候陪她一起承受痛苦，也会在母亲节那天在电话这头向妈妈道一声“母亲节快乐’’；我也能体会张继那寒山寺钟声敲响愁赋新诗的凄凉，我也能体会李白那一轮皎洁的月光照亮峨嵋山肃杀的秋风，我没有理由把自己压抑在黑暗中。也许我曾经让自己陷入沉默来打发时光，也许我曾经迷恋躲在草坪上数着天上不知名的星辰；也许我曾经只想平平淡淡过一生，但我也可以在快乐时疯狂乱喊来宣泄烦恼，也可以伏案沉溺于书海来充买头脑，也可以梦想有朝一日干一番轰轰烈烈的大事。自己被自己说服了，是一种理智的胜利；自己被自己感动了，是一种心灵的升华；感悟一次，更是一种难以表达的幸福。
幸福不一定要升官发财，忙忙碌碌；幸福也不一定要经历暴风洗礼，磨难吃亏；幸福不一定需要真理，因为真理有时也会变色；幸福也不需要永恒，因为永恒是玄妙的，有时和霎那没有分别。幸福就像窗外的蓝天，蓝得一无所有，幸福就像蓝天中的一缕云，淡淡的一抹。就像一次感悟，对我来说，已经足够了。
撒谎
我是撒谎的老将，从幼儿园到现在撒过的谎不计其数。弥天大谎，小生不曾染指；那些恶意中伤的事，我也决不涉足。我撒的谎，尽是些小打小闹，却足以乱真。“呀，什么东西，快抬头看。”结果，自然什么也没有。然而，他人手中的美食也就在其抬头之际进了我的胃。你看我侃侃而“撒”，娓娓道谎，面不改色心不跳。试再听一例：一次，本人从老师办公室走进教室，将向大家宣布同学们翘首企盼的文体课究竟是上，还是被某师抢了的重大消息时，我不急于发布，而是心灰意冷地自言自语：“悲痛的消息不说也罢!”“哎——”台下已叹声一片。我迈着沉重的步伐走向座位，忽然转身喊：“文体课，上!”半晌，大家才反应过来，一片欢呼。看我，略施小计，就造成了轰动效应。我这撒谎水平可见一斑。
山外青山楼外楼，不知什么时候，我发现自己的撒谎水平与我的老妈相比，简直是小巫见大巫了。鄙人小时候爱吃肉，众人皆知，常常独自横扫一桌肉吃得滋润不已，啧啧称爽。老妈则是一块不吃，却一旁跟着乐。一日，我终于良心发现问：“妈，你怎么不吃肉?”老妈笑答：“差矣，差矣，儿不知吾早已吃过，就在烧肉之时。”听罢，我心安理得，丝毫无羞愧感。平日里，我吃鱼怕鱼刺，只吃鱼肚皮，老妈自然深谙之。为使我不生上次吃肉之疑，老妈故意说：“鱼背上肉乃鱼身之宝，儿若孝敬，应让于老母。”我乐颠颠，怀着十二分“孝敬”之心吃鱼肚肉。直至某天我偶然听见老妈吃饭时劝外公：“爸，多吃鱼肚上肉，骨头少，肉又嫩，很补的。”此时，我突然联想起从前一系列如吃肉事件、鱼肉之争，还有老妈借我“洗碗弄脏衣服，得不偿失”为由，开除我洗碗的差使。
想想自己的谎，的确自愧弗如。想不到，一个撒谎大师竟被他老妈不知不觉、温柔地骗了一次又一次……
话说到这里，不知你是属于撒谎的初出道者，还是我尚未发现的“大巫”，只不过想最后说一句：想“撒谎”，首先要有一颗真诚、善良的心，没有它，那便什么都不是了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家