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上海历年录取分数线回顾作文 上海往年大学录取分数文案：
上海历届高考分数线回顾
上海市2013年高考各批次最低录取控制分数线
科类批次语数外+1语数外文科第一批（本科）448\/第二批（本科）403\/公安高专面试、体能测试资格线\/171理科第一批（本科）405\/第二批（本科）331\/公安高专面试、体能测试资格线\/145
上海市2012年高考各批次最低录取控制分数线
科类批次语数外+1语数外文科第一批（本科）438\/第二批（本科）379\/公安高专面试、体能测试资格线\/121理科第一批（本科）423\/第二批（本科）342\/公安高专面试、体能测试资格线\/122
上海市2011年高考各批次最低录取控制分数线
科类批次3+综合+13+综合文科第一批（本科）468\/第二批（本科）412\/公安高专面试、体能测试资格线\/129理科第一批（本科）462\/第二批（本科）393\/公安高专面试、体能测试资格线\/194
上海市2010年高考各批次最低录取控制分数线
科类批次3+综合+13+综合文科第一批（本科）464\/第二批（本科）404\/公安高专面试、体能测试资格线\/241理科第一批（本科）465\/第二批（本科）400\/公安高专面试、体能测试资格线\/215
上海市2009年高考各批次最低录取控制分数线
科类批次3+综合+13+综合文科第一批（本科）471\/第二批（本科）429\/公安高专面试、体能测试资格线\/221理科第一批（本科）455\/第二批（本科）389\/公安高专面试、体能测试资格线\/247
上海市2008年高考各批次最低录取控制分数线
科类批次3+综合+13+综合文科第一批（本科）471\/第二批（本科）428\/公安高专面试、体能测试资格线\/276理科第一批（本科）467\/第二批（本科）399\/公安高专面试、体能测试资格线\/240
上海市2007年高考各批次最低录取控制分数线
科类批次3+综合+13+综合文科第一批（本科）465\/第二批（本科）424\/公安高专面试、体能测试资格线\/280理科第一批（本科）461\/第二批（本科）394\/公安高专面试、体能测试资格线\/267
上海市2006年高考各批次最低录取控制分数线
科类批次3+综合+13+综合文科第一批（本科）490\/第二批（本科）450\/公安高专面试、体能测试资格线\/294理科第一批（本科）466\/第二批（本科）412\/公安高专面试、体能测试资格线\/280
庄子云：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。
人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。
我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。
生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。
就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下点儿什么！
生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着向前。
我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮下。
人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。
如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世界必会收获一隅静谧恬淡。
选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。
没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
德国哲学家尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，还是宠辱不惊中年时，都活出自己的明媚和精彩。
时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。
人生忽如寄，生活多苦辛。
短暂的生命旅程，
别辜负时光，别辜负自己。
愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，
活成自己喜欢的模样，
活成一束光，
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2011年上海高考满分作文：风中的余香
来源：作文网整理 2011-06-16 17:27:39
标签：2011 上海 高考 满分 作文小学精华资讯 免费订阅
【优秀范文】风中的余香
(得分：68分)
那辉煌的盛唐早已过去，但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡，而那自由民主的星火却依旧蔓延，在更深广的土地上，燃烧了几千年。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的，没有什么可以永存，最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土，但我们创造过的思想与美，却在它们的载体与躯壳湮灭后，化作历史风沙中的一抹余香，缠绕亘古，永不逝去。
当年左光斗被魏忠贤杀害后，他的喉骨被命令磨成粉，随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了，魏忠贤才彻底放心了，如此，你还如何再上书、进言?他却不知，自己饮下的，是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭，他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦，也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
是的，一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。
而今，在这个身边风景迅速变化的时代里，你是否曾闻到，那风中的余香?古龙曾说，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失，于是他们迫切地想重建，想发扬光大。如此并没有错，只是有许多的文化，它随着历史的云烟，早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置，应当成为风中的淡淡香气，人们精神家园的盆景，在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊，传统的审美，或是略带迷信色彩的习俗，它们其实从未在(我们)身边消散，只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式，我们才反会感(觉)到，它们逝去的姿态。
并且一切都能，都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化，那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏，更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌，曾经的飞天完整而清晰，但对画上它的人，它只是壁画;如今的它虽干涸百孔，却更能承担历史的厚重，真正的杰作，必是经过历史风霜的淘洗，然后逝去了一些，却更余留了真和美。
我们这个时代，是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫，让市场的包装淡去些吧，它们，只会在风中逸散。
一直难忘的一次画展，是新兴的画家自办的，朋友看到一幅画问我，那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画，很温暖。
那一刻，我仿佛闻到了风中的余香。
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年上海高考满分作文：阶梯
一步一个脚印的走下去以前的自己越来越渺小视线的模糊是远方的路在招手。题记你永远跟不上时代的脚步永远有学不完的知识。随着知识的增加我们的成绩没有上升反而下降。真应了那句机遇挑战并存。我们在不停的懊恼没有成功时的得意我们迎来了失败时别人的冷眼。多少人想说一句生活节奏这么快你们怎么能用同样的标准来看我们呢？百花齐放我亦盎然。每一段路程起跑的时候我们平等。这条赛道很漫长你永远不知道谁是最终胜利者。你暂时的遥遥永远不能代表你会成为东方不败可我们已经赢得了足够的喝彩你只是不够出色却已尝遍旁人的暗讽。胜利者在春天的花园里开得正艳平庸者也可占有一席之地。这个花园不论芬芳。星光黯淡何似明月古人思乡为何独钟明月因为月有阴晴圆缺啊。月在天上注视着世间冷暖千年兜转她依然没有看懂世界人心易变。她要改变自己看世界的眼光。逐渐理解为什么锦上添花永远比不上雪中送炭。逆流而上一叶扁舟心还在？冷暖自知。不愿成为芸芸众生中的一粒尘埃不愿被绳索禁锢。不在为了一句鼓励而欢呼雀跃也不会因为别人的针锋相对而耿耿于怀。若天不容则逆天而行。十里河花到三秋桂子素雪皑皑成春风拂面。地狱和天堂只有一步之遥。不要轻易评判是天使还是恶魔。
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在博物馆的书法展览中，我被那些极具气韵的展品震住了，一时间有些不知所措。突然间一幅作品映入眼帘，它单个字看似歪歪斜斜，但总体却别有味道，形神俱佳。我有些看呆了。
“那是郑燮的字。”一个沉沉的声音。我转过头去，是一个笑眯眯的老爷爷。
我禁不住感叹道：“这字太美了，虽然不似柳体欧体的正统，但不妨碍它独特而一体的美，真不愧为扬州八怪之首郑板桥之作。”
老人笑了起来：“这就是中国和而不同的大智慧啊。单是从一副小小的书法便可看出。每一个字歪歪斜斜，似乎并不美观，但将其融为一体，却具有极强的包涵一切，蕴藏万物的能量。”
“这是一种具体意义上的大同，即容纳一切不相同的和吧，”我说道，“这种和不是强制所有事物的同一，反倒是名美其美，美人所美。”
老人点点头，指着面前一幅幅作品：“你看，板桥的字，用隶书参以行楷，非隶非楷，中华智慧又何尝不是如此。它从没有具体的范式，没有统一的索求，古人将他们的智慧，放开于我们面前，任由我们一窥其所有，将各种文化，各种元素吸收并存于其中，最终臻于一种和的境界。看看你眼前每一幅传世佳作吧。每一幅都拥有其特殊的韵味，即使如板桥这般非隶非楷，非古非今，也是脱胎于最本源的精神。”他突然停下笑笑，“大概从仓颉造字就赋予了这种能量吧。”
我思索着，说道：“君子和而不同，小人同而不和。一个人应该也是如此吧。只有获得和的力量，才能如此地将个性极强的字，幻化为一体。和而不同，就意味着存在不同，不，必须是不同，只有如此，才能不刚愎自用，局限于自己狭小的空间内，看不到一切，也没有气度感受这一切。”
“所以有人说郑燮的书法是不可无一，也不可有二的。”老人回答道，“他便是那个唯一，便是那个不同。你看看那些大家的字，金农、八大山人、张旭，狂放与收敛并存，刚健与阴柔并存，看似如此个性鲜明，但他们同是中国书法史上一个个脚印，一脉相承。中国文化以其独有的气度包容着这些匠心独具的存在。”
“和而不同，我从没如此认真地思考过这样一幅字画所藏有的智慧。”我感慨道。
老人拍拍我的肩：“中华智慧从来不是什么虚幻的东西，它早已渗入每一个具象之中了。你好好看看。”
我沉浸于那黑与白的交替之中。当回过神时，转头再寻，老人已不见踪影。
[点评]今年高考作文看似一篇传统的材料作文，但是在文体要求上只有四个字：“诗歌除外。”所以，也不排除议论文之外的其他文体，例如此文这样的想象作文，就是成功的一例。除此以外，本文优点相当明显。首先，题目不同凡响：“和而不同的中国智慧。”其次，“我”与“老人”的对话形式很好地对应了当今文化与中国传统文化之间的对话。再者，将郑板桥的书法艺术提升到“各种元素吸收并存于其中，最终臻于一种和的境界”的高度。读罢此文，不得不佩服作者在紧张的考试状态下，依然保有松弛的心态与驰骋的想像力。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《上海历年录取分数线回顾》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《上海历年录取分数线回顾》作文呢？以下是小编整理的《上海历年录取分数线回顾》，仅供参考，希望能够在写《上海历年录取分数线回顾》上帮助到大家