下面是文案网小编分享的情趣之心理描写1作文 一篇关于情趣的文章文案，以供大家学习参考。
情趣之心理描写1作文 一篇关于情趣的文章文案：
导语：
敏感，不是眼睛看出来的，也不是耳朵听出来的。敏感来自内心。作文写得不好的人，只有一个外部世界；作文写得好的人，还多拥有
一个内心世界。关注人的内心世界，人就会变得敏感起来。通过练习，要达到哪怕一丝微风拂过，我们也要能敏锐地捕捉住心中漾起的微波。
1.1抓住直觉
直觉，是受到外界刺激产生的本能的.下意识的反应。它不需要理性的思考和分析。
有两种描写的方法:
一是直接描写,如
1.心理独白；
例：奶奶，您就是我口渴时的一杯清水，也是我困倦时的一个枕头，更是抚慰我心灵的一缕春风。您的爱无边无际，无时无刻萦绕着我。无论今后遇到怎样的困难，我都会笑对一切，快乐的生活。因为，我知道，有您的爱陪伴着我直到永远。
2.梦境、幻觉；
例：我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
3.神情动作等流露（一般用于写他人）。
例1：试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数──48， 可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在桌上。
例2：这时，一阵热烈的讨论声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见老师正从讲台上注视着他。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头深深低下去，好像怕被老师看见似的。他屏住呼吸等待着，紧握的手心一会儿便被汗水打湿了，可老师还是没有叫他 ……
例3：“59” “58” ……本应清脆甜美的声音此刻却好像化作一把把利剑直插入他的心脏，他的面色如纸，两眼死死地盯着老师那一张一合的嘴， …… “王60”，不经意间似一阵温暖的春风拂过，那本来早已僵硬的面部轮廓，霎时露出一丝诡异的苦笑，他的身子也随之瘫软在椅子上……
二是间接描写，通过环境描写+神情、动作、语言。
例：天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
1.回忆一下生活中的往事，从下面挑选一个词，具体写写当时自己内心的感受。
伤感 喜悦 思念 恐惧 优美 孤独 激动 纠结 内疚 痛苦 烦躁 愤恨 后悔 无奈……
提示：先简单写写外界的刺激，再具体写写内心的感受。25分钟写完400字。
2.回忆一下生活中的往事，从下面挑选一个词，通过神情、动作、语言等写某个人当时当时内心的感受。
伤感 喜悦 思念 恐惧 优美 孤独 激动 纠结 内疚 痛苦 烦躁 愤恨 后悔 无奈……
提示：先简单写写外界的刺激，再具体写写内心的感受。25分钟写完400字。
3.回忆一下生活中的往事，从下面挑选几个词，具体写写当时内心的变化。
伤感 喜悦 思念 恐惧 优美 孤独 激动 纠结 内疚 痛苦 烦躁 愤恨 后悔 无奈……
提示：先想想在整个事件的过程中，内心有印象较深的反应（注意取舍），这些反应都是源自哪些外部刺激。45分钟写完600字。
4. 回忆一下生活中的往事，从下面挑选几个词，通过神情、动作、语言等写出某人内心的变化。
伤感 喜悦 思念 恐惧 优美 孤独 激动 纠结 内疚 痛苦 烦躁 愤恨 后悔 无奈……
提示：先想想在整个事件的过程中，内心有印象较深的反应（注意取舍），这些反应都是源自哪些外部刺激。45分钟写完600字。
情趣之心理描写1作文 一篇关于情趣的文章文案：
天气的转晴似乎也转淡了一场可怕的家庭战争。阳光重新穿透阴暗，如同以往肆无忌惮的照亮了这个家。沐浴在阳光中的温暖感觉，真的很亲切：呼吸着她的味道，使我渐渐放松。像夏日的蝉似的，一直鸣叫不停，在庆祝着什么使我高兴的事情！
情趣之心理描写1作文 一篇关于情趣的文章文案：
空气中满是淡淡的忧愁，淡淡的思念，朦朦胧胧中，轻轻地睡去。无人吵闹，只剩下那片安静。
思绪开始跟着蒲公英飞舞，旋转。一切都是美好，梦里笑着，嘴角也微微上扬了。
听，雨声淅淅沥沥地轻轻敲打着窗户，风中花瓣在开怀，幸福在盛开。
我的心情如此快乐。微微一笑.....
情趣之心理描写1作文 一篇关于情趣的文章文案：
夜深了，天静悄悄的，好像有千丝万缕的心在纠缠它！我出去散步，呼吸着黑夜的味道。闭了眼，张开双臂向前迈步走着，突然，一位小男孩因为调皮，把皮球重重地“砸”到了我的后背。我呻吟着，正想是谁如此不文明，谁知，那个小男孩低声的说了句：“对不起，姐姐”就害羞地跑了。他可能是愧疚，也可能是害怕，但他那句话，深深地印在我的脑海里，心灵深处的弦好像被触动了一下。
我仔细地回味着这三个字，或许我已经感觉不到疼了，或许我已经不再责怪那个可爱的小男孩了------“对不起”这三个字一直在我脑海里荡漾，搅得我睡不着觉！一个小孩子能认错，能知错，他勇于说出来，这是很多人难做到的。我不但不能责怪他，而且我还很敬佩他。我多么想再见到那位小男孩。想亲口对他说一声：没关系！突然想起，那个小男孩的皮球或许还没拿走吧！于是，我跑了下去，找那个皮球。
抬起头，正对上那个男孩子的眼眸，他眼中依旧隐含着那种歉意，他吞吞吐吐地说道：“姐姐，对不起！还疼吗？”我愣在那里，盯着前面那双大大的眼睛很久。那声音仿佛穿过胸膛，原来我在越来越冷的晚上也可以是暖和的。一句“对不起”包含着歉意，流露出人性的真、善、美，可以给人的生活带来正能量。我的心灵受到深深的触动，我不再感到夜晚的冷。
我希望我们对自己有过歉意的人也说声“对不起”。夜，真的深了，但夜不再让我恐惧。
结语：《情趣之心理描写1》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《情趣之心理描写1》供大家参考，我们一起来看看《情趣之心理描写1》作文应该怎么写吧！