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为追梦点赞完美版作文 文案

2023-03-19 高考作文 类别:叙事 3000字

下面是文案网小编分享的为追梦点赞完美版作文 文案,以供大家学习参考。

为追梦点赞完美版作文  文案

为追梦点赞完美版作文 文案:

为追梦点赞作文800字
陈安之曾说:“所谓伟大的事业,就是把梦想变为了现实。”而我要说,成就伟业的,是追梦人那永不放弃的追梦精神,让我们为追梦的人点赞。
我为刘伟永不放弃的追梦点赞。他意外失去双臂,却依然执着于游泳的梦想,短短几年便获得了残奥会资格。但命运不公让他险些因游泳丧命,可他依旧不放弃,勇敢追求音乐梦想,用脚上无数血泡取得最终傲人的旋律。命运让他几经坎坷,而就像姚晨所说:“苦难不会阻止追梦的脚步。”刘伟执着的追梦精神为他创造辉煌,也让我们知道梦想的汪洋正是因为风暴和暗礁才能激起震撼的波涛,因为永不放弃的追梦精神人生才得以万分精彩。让我们为这追梦点赞,也让我们追随这追梦精神的脚步吧。
我为袁隆平脚踏实地的追梦精神点赞。袁隆平教授说梦见自己培育的杂交水稻养活更多的人,便更辛苦研究,鞠躬尽瘁,最终把梦想变为了现实,87岁高龄再创佳绩“全世界首例海水稻”。袁隆平更了不起的,他是从梦为起点开始追求梦想。有人说:“梦和梦想之间有一条巨大的鸿沟。”而袁隆平正是脚踏实地,付诸于行动,一砖一瓦的劳作于田间,在这条鸿沟上建起了一座桥,进而又通向了成功。的确,梦想人人皆有,而这脚踏实地的追梦精神又有多少人能做到呢?就是这个差异,分出了人生的庸俗和成功。所以让我们为这追梦精神点赞,让自己践行脚踏实地的追梦精神。
追梦精神和伟人都值得我们来“点赞”,正是这不屈不挠,永不放弃,脚踏实地的追梦,才让我们拥有了太多的精彩。因为追梦再续经典,卡梅隆才能全新力作,震撼推出阿凡达;因为追梦奥运,冰雪伉俪申雪和赵宏博才能13载春秋屡屡突破自己;因为追梦再创佳绩,乔丹能在投失几千个球后仍不气馁,再创辉煌。这就是追梦,是无论春暖花开还是冰天雪地,都能初心不改,“至死不渝”。我们难道不应该为这样伟大的追梦精神点赞吗?我们难道不应该让自己也怀有这种追梦的信念吗?
田中芳树曾说:“我们的征途是星辰大海。”那么我们的背包便是追梦的信念,我们为追梦点赞,同时我们也要奋斗追梦,践行追梦,才能抵到更美好的未来。
朋友在一家外企工作,同事间竞争非常激烈,她入职三年内见证了无数员工来来去去,而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她,她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经,她却说是跑步。每天早上五点半起床,去健身房跑上8公里,一年四季风雨无阻,绝不给自己找任何借口。她说,不要小瞧这8公里,这三年跑鞋跑坏了两双,失去了睡懒觉的时间,但身体素质越来越好,没有因为生病请假过一次,精神状态一直很棒,耐力也逐渐提高,抗压力越来越强。更重要的是,每天早晨挤地铁的那40分钟,看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情,她就觉得自己赢了,赢在了起跑线上。推开公司的大门,看见一脸疲惫日渐发福的同事们,她觉得自己赢的不是年轻,赢的是坚持。她说,当我自律,人生无敌。听过这样一句话:哪怕对自己有一点小小的克制,人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人,我从自律中得到了太多好处:早上6点半起床、晚上9点半上床的作息,给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动,让我减掉了30斤的体重,守住了20岁的腰围。严格的时间管理,给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变,肌肉和骨骼变得强壮,一份时间有了双份的价值,耐力得到了锻炼,自信心逐渐地提升。我越自律,便越能感受到内心的强大,更想去深挖自己的潜力。这份约束,让生活走入一个良性循环。我踏过的,是不曾虚度的昨天;我去向的,永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人,但你是否知道,他们并非个个天赋异禀,他们在才华之上,更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格,每年年初都会制定个人挑战计划,并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲,不是因为与生俱来的语言天赋,而是他相信坚持的力量,肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀:“聪明人,用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力,30余年间,她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到,自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律,让一个人通过意志力,不断地修正瑕疵,在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前,主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末,虽然给你即刻的挣扎,但在一天结束时想起,内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末,虽然当下是快乐的,但睡前想起,内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天,而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间,我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受;一类面向未来,在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载,为什么我们不选择容易一点的生活方式,而要如此苛刻地对待自己呢?因为,这十年让我看到:不自律,终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达:当我自律,人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录,也不完全是一个刺激互动的训练过程,作者接受了建构主义的理念,认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分,作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的,学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断,选择是否接受新的知识,在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战,在冲突中吸纳新的知识,对原有知识结构进行重组,形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点,从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习,也就是原有的知识结构会形成“学习墙”,如何突破“墙”需要借助“教”的技术手段。遗憾的是作者并没有从逻辑上对这个观点进行证明,只是不断的重复、阐述和强调。作者认为,教育者应该充分了解、尊重学习者的知识背景,扮演引导者、约束者、导演等角色来帮助学习者突破“学习墙”。要创造环境来帮助小朋友加深印象。根据小朋友的背景,借助多媒体环境创造对知识点的不同体验,引发小朋友间相互的观点冲突,调动小朋友的兴趣,才能更好的帮助小朋友进行学习。学习的进程不是线性的,是波动的。学习的过程是一个冲突、质疑、争论和接受的过程,学习从来都不是简单的过程。作者的观点得到了印证。在交流中,希望达到交流的效果,就必须对受众的背景进行详尽的了解,教学本身是一种交流,作者的观点在实际中得到了印证。关于学习进程的波动性。越接近物理原型的理论感觉越接近科学的本质,作者用了波动性来解释学习的进程,个人觉得特别形象,有助于读者的理解。这个观点很有现实意义,当下付费知识、碎片化学习、网络直播、网络课程的概念和演绎层出不穷,快餐式学习非常盛行,任何真正的学习是需要经过一个冲突的过程才能够实现的。我读过两本记忆方法方面的书,对于记忆来说的确可以有些窍门,但这种记忆不是知识,应付考试什么的可以,用来作为学习是不行的,知识要组织进了自己的知识体系才能够在实际中得到应用。学习来不得投机取巧,学习论只能够帮助学习者和教育者发掘学习的动机、突破“学习墙”、创造条件营造环境来形成知识冲突、引发思考、引导学习者破墙而出,并不能帮学习者思考,也不可能像电脑一样写进学习者的大脑。“墙”的形象比喻。年龄越大,学习墙越坚厚,这可能是造成成年人比青年更难接受新鲜事物的原因,因为成年人在经历中不断强化了知识结构,更容易对新的知识进行排斥和挑战,学习的机会成本对于成年人来说也相对较高,在动机方面阻碍了成年人接受新的知识。例如在老年人接受储蓄卡方面,首先就会担心资金安全,不相信冷冰冰的机器会吐钱,如果吐出来的钱不对怎么办,这些都会让老年人本能的排斥储蓄卡。
冲突是学习的起点。只有引发冲突,在冲突中辩论思考,学习者才能够对原有知识体系进行审视、更新和重构。我们接受职能手机替代PC,接受屏幕键盘替代实体键盘都经历过这个冲突,在这个过程中我们实现了学习,接受了新的知识,改变了我们原有的对互联网的认识,改变了我们对键盘的认识。终于明白了这本书讲了个啥玩意:学习是一个人的事,学习者不能一个人学习。全书围绕着这两个观点展开。尽管围绕的是两个,但其实核心论点只有一个:学习是……,也就是说与学习者相关的学习是什么才是最为核心的论点。第二部分共讲了四个事儿:1.什么是学习;2.如何开始学习;3.如何正式滴学习;4.学习不能一个人儿学首先,说什么是学习。焦尔当认为学习是学习者个人的个体知识体系炼制的过程,或说学习是自我发问,学习是和现实对质,学习是与他人对质,学习是自我表达,学习是论辩,学习是建立网络。所有的这些意思,已经在第一部分提到“先有概念”时暗示到了,学习当是个人的先有概念受挫而发生接受、塑造或者炼制的过程,这一个观念是焦尔当反复讲的,是本书的最核心观念。其次,如何开始学习。开始学习是需要动力与欲望的,这种动力焦尔当认为,要是内在的可持续的,要来自于学生主体,当然,切到好处的打动学生的教学也是一门艺术。再次,如何学习。.学习的思想前提:焦尔当认为在学习中需要解构我们的“先有概念”,在这过程中常会遇到阻碍,阻碍有时在感性、理性、无意识层面。他把这种阻碍称为“墙”。我们应该理解墙,它是思维的组成部分。2.学习的工具包:形象化、具体化,包括角色扮演、比喻、类比、隐喻等,还有一个工具包就是建立模型,我不太会最后,学习不是一个人的事。这其实也在重申教师的重要性,也在重申交流的重要性。因为学习伴随着对“先有概念”的解构,而我们常需要在“先有概念”的操作下进行我们的行动,这是困难的,我们需要媒介。需要突破学习者惯于处理的情境,过渡到一种对思想程序更广泛的调用上去,这是在突破局限,同时也是学习的本质。我的读书反思:上次那位前辈说的读书法确实很好,但我觉得有点儿不适合我。因为每本书的写法不一,每个读书人的读法不一,这样导致笔记差别很大。我之前纠结过一段时间,现在整理了第二部分后,有些解惑了。这本书可以从教师的角度做笔记,可以单从学习理论的角度做笔记,可以梳理学习理论在法国理论家那里的特点…一本书的内容所带来的侧面太多了,一种读书笔记法,其实不能涵盖,还是如同璠所说的,如水赋形。我上次其实想的,要把焦尔当说的所有话都会在某类,某某类中。发现他说话乱七八糟归不了,这就是我错了,我不知道我在找什么,我不知道这本书对我哪方面有用哪方面是枝节。正如他所举的博物馆的例子,博物馆就是很多很多的答案,你没有问题或者没有主要的兴趣,要么你忘记它,要么在它里面忘记自己。我不要第一种,不要第二种。

为追梦点赞完美版作文 文案:

曾经的我们,充满了回忆;往后的未来,满是星光。我们的青春里,那些为了梦想努力奔跑的日子,那些为了未来努力拼搏的样子,是值得我们一辈子去忘怀的,我们努力去对抗苦难与挫折坎坷的日子,是让我们这一生耀耀发光的时刻。努力,才有回报,努力,人生才会挂彩;向着梦想出发,不负此生,不负韶华。
古有李白杜甫的“天生我材必有用”“安得广厦千万间”,陶渊明的“采菊东篱下”,如今又有周恩来的“为中华之崛起而读书”。为了梦想,每个人都在努力,为了让自己的人生绽放光彩,更是每个人都在梦想上拼尽了全力,又观历史,原来,追梦真的可以让梦想花开,梦想真的可以让生活有光。
人生,不过也就短短几十年罢,我们追求梦想却也不用太在意什么结果,当我们追到了又如何呢?当我们追到,一辈子最美好的年华已经过去,我们回头望,我们又错过了多少美好呢?我们或许与很多我们期望的东西擦肩而过了吧。结果又有什么用呢?最后,还是什么都带不走罢,不过都是一场空。人间什么最美好?努力追求的过程最美好,努力追的样子是人间最美的姿态,不需要渲染,与大自然完美的融合在了一起。
追求又是什么呢?或许就如黄旭华的三十年。三十年,他为了让中国拥有核潜艇这个梦想,整整追寻了三十年,期间他甚至于远离了尘世,对于人间的烟火不闻不问,默默奉献着自己的所有,将自己的所有都拿去追,期间又怎会没有困难没有挫折,但他通通不声不响自己扛了下来,只为了梦想实现那天的欣慰一笑——三十年,为了梦想,又付出了多少,但是,值得吗?值得啊。他的梦想,化作核潜艇,蕴含着无限力量,携带着他的梦想永远留存在了这个世界上,那一刻,他的梦想花开,人生光亮点满。
有谁的成功会是偶然,又怎可能会有人追寻到梦想也是偶然与奇迹交织?有人说梵高的画作是死后人们同情他自杀而捧起来的,殊不知,当年的他为了画作倾尽了所有;有人说郎朗的成功是因为碰对了人,殊不知,郎朗为了那一刻用尽了半生,实谓是“十年磨一剑”。
我们之所以对明日充满希望,因为我们追求梦想,我们还有前方;我们之所以不感觉累,因为我们眼中满是星光,我们还向往着未来,还想要成为我们想要成为的人。追求梦想,于是我们的生活绽放光彩。

为追梦点赞完美版作文 文案:

每个人心中都有一个属于自己的梦想,青春年少爱追梦,只想一心往前飞,心怀梦想,展翅飞翔。
腊梅挺立在烈骄阳力,只因梦想是在冬日力留下阵阵清香;白羊傲立于风雪之中,只因梦想是春天的郁郁葱葱;莲子沉睡在淤泥之下,只因梦想是苏醒后挺立于夏日,散发清香;我的梦想就如同他们一样……
我的梦想——遨游书海,书法天下。
在我小时候的记忆力搜寻,似乎有很多的片段都离不开书籍,也许我爱读书是从小形成的,在上了三年级以后,我对语文特别的感兴趣,每次考试都是优生,而我并不满足,缺失对语文的求知欲望越来越强烈,自己也开始尝试接触更多的文学知识。上了更高的年级之后,语文成绩也一直是优生,虽然难度增加,但我仍继续
努力,不管再难,我都坚持到最后,或许,以我现在的水平,想要成为一名作家,真实可以算白日做梦,但我会坚持。笑到最后才最美丽,无论途中充满怎样的坎坷崎岖,无论过程怎样,我相信我一直会坚持到最后!
有梦想才会有希望,有希望才会有激情,有激情才会有干劲!我们每个人心中都有自己心中美好的梦想,正值风华正茂之际,已是展翅翱翔之时,所以,我们应当满怀激情地追寻着自己的梦想与希望,追逐心中的梦想,奋力拼搏,勇敢地追求自己的梦想,人生因梦想而精彩!
流星为了自己瞬间的美好梦想,宁可放弃自己灿烂闪耀的生命;雄鹰为了自己可以展翅高飞的梦想,可以不畏风雨骄阳;昙花为了自己一现的梦想,也可以忍受长久的寂寞。那么,对于我来说,还有什么能够阻挡我的脚步,难道还有比人更高的山?比脚更长的路?

为追梦点赞完美版作文 文案:

你说,
你不愿做一只恋巢的小鸟,
人生总不能停留在生命的起跑线上;
于是,你背起空空的行囊,
开始你人生初涉的旅程;
前方的路坎坷曲折,
心中的帆不可飘摇。
远行吧,朋友!
挥洒你年轻的色彩,
愿你在人生的画布上,
涂抹你最漂亮的梦。


结语:《为追梦点赞完美版》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《为追梦点赞完美版》供大家参考,我们一起来看看《为追梦点赞完美版》作文应该怎么写吧!