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2017技巧:怎样写好议论性作文 怎么写议论性的文字文案

2023-03-20 高考作文 类别:散文 1500字

下面是文案网小编分享的2017技巧:怎样写好议论性作文 怎么写议论性的文字文案,以供大家学习参考。

2017技巧:怎样写好议论性作文  怎么写议论性的文字文案

2017技巧:怎样写好议论性作文 怎么写议论性的文字文案:

融情于理,“文章不是无情物。应试作文是“遵命作文”,没有做与不做的选择。小编收集了怎样写好议论性散文,欢迎阅读。
1、 充实
一篇关于“自立”的作文,有这样一段文字:
德国的布莱希特说过:“不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。”这说明一个人不能永远依赖他人生活,只有依靠自己的力量,才能走出自己的路,如果一味依靠他人,你将一无所有。
这段话引用名言论证是值得肯定的,但对名言的引申却失之空泛肤浅,翻来覆去说的一个意思,没层次,没深度,疲软无力。
可以对它进行这样的修改,①运用排比的方式,把名言的内容具体化。②“一无所有”说明了依赖的危害,但显得空洞无力,可以用排比句把这个意思充实一下。
改动后的文字如下:
德国的布莱希特说过:“不管我们踩着什么样的高跷,没有自己的脚是不行的。”也许你有富裕的家境,也许你有身在仕途的父母,也许你有父母已为你铺就的人生坦途,这些用金钱、地位和宠爱做成的“高跷”会使你在人生之路上昂然阔步且四平八稳,可一旦“高跷”倒了,你便会重重地摔倒在地,除了落得个鼻青脸肿外一无所有——没有用自己的双手摘来的浆果,没有用自己的头脑设计的未来,更没有用自己的双脚走出的人生之路。
2、 引用
谈“立志”,可用“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”、“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”、“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”、“壮志与热情是伟大的辅翼”(歌德)、“真正之才智,是刚毅的志向”(拿破仑)、“最穷的是无才,最贱的是无志”(福楼拜)。
谈“追求”,可用“朝闻道,夕死可矣”、“上穷碧落下黄泉”、“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”、“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”、“一个人追求的目标愈高,他的才力就发展得越快”(高尔基)、“赢得好射手的美名并非由于他的弓箭,而是由于他追求的目标”(莉莱)、“对真理的追求比对真理的占有更可贵”(莱辛)、“只要你追求,真理就会在你胸中燃烧”(河原崎十郎)。
谈“勤奋”,可用“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”、“为学正如撑上水船,一篙不可缓”、“业精于勤,荒于嬉”、“孜孜日求益,犹恐业未博,况我性顽蒙,何不勤修学”。
谈“积累”,可用“冰冻三尺,非一日之寒”、“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海”、“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下”、“要成就一件大事业,必须从小事积累起”(列宁)、“平凡的我们要努力不懈地干,一天走一步也好,要不断向前进——把‘每天’积累起来”(松下幸之助)、“涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于它的积累之功”(贝多芬)、“任何倏忽的灵感,事实上不能代替长期积累的功夫”(罗丹)。
谈“亲情”,可用“谁言寸草心,报得三春晖”、“生还对童稚,似欲忘饥渴”、“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”、“慈母手中线,游子身上衣”。
谈“报国”,可用“捐躯赴国难,视死忽如归”、“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、“不爱自己国家的人,什么也不会爱”(拜伦)、“黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵”(林肯)、“我们要把心灵里最美丽的激情献给祖国”(普希金)。
在题为《距离》的作文中有这样一段话:
归鸿无影。在“家书抵万金”的岁月,“海内诸弟隔”,“天涯一身遥”,一封簿簿的书笺,不知染白了多少青丝,也不知哭干了多少双期盼的眼睛。古人总是被滚滚狼烟挟卷得天各一方,又常常在人世风尘中躲进封闭的港湾,自己不出去,别人也进不来。“消息未通何须急”,“青灯古佛自安逸”。就在这种无奈的等待和有意的自足中,距离被演绎得无穷无尽。
3、 排比、对偶等
4、语言有激情

2017技巧:怎样写好议论性作文 怎么写议论性的文字文案:

议论文包括三要素:论点、论据、论证。下面是小编为你带来的2017高考议论文写作方法,欢迎阅读。
一、常用论证方法:一阵见血,以理服人的逻辑推理过程
(一)事例论证
1、注意材料真实与确切
2、注意材料与观点的一致性、丰富性:古今中外、历史现实数字
3、注意叙事简介,概述重要主要情节
4、注意顺序:时间、空间、说理逻辑层次
5、切忌以叙代议,一定有议论!
(二)引用论证
1、要准确、贴切、自然
2、要精辟
3、切忌以引代议,一定有议论!结合引和议
(三)比喻论证
1、本体喻体之间要有相似性
2、用来比喻的事物使人们所熟知的
3、一定要有分析
4、用故事作比喻要概述故事内容
(四)对比论证:分纵横两类
1、对比要鲜明
2、正反对比应有主次
(五)引申类比:运用某个材料的引申义,通过类比,来论证文章的观点
1、类比论证是同一类事物或问题的相比,不同于比喻
2、引申的材料要完整简洁
3、要有分析!
二、常用的说理方法:分析
1、因果分析
2、意义分析
3、揭示实质
4、点面分析:有代表性的论据——概括性一般性结论
5、假设分析
6、条件分析:多用于分析解决问题时
7、正反分析
【例文分析】
2016年高考作文浙江卷【高考真题】
阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交谈,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……
当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?
对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。
【注意】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭、套作。
命题解码
今年浙江卷仍采用材料作文的方式。第一段是说互联网正在成为人们现实生活的一部分。第二段写的是“虚拟生活”加入现实生活的未来前景。第三段才是作文题的关键所在。“当虚拟世界中的‘虚拟’越来越成为现实世界中的‘现实’时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?”这里列出了三种态度,这三种态度也基本上涵盖了人们的看法。所谓“拥抱新世界”,就是说人们对现实生活越来越虚拟化持肯定态度,并且全力投入其中。所谓“远离”,就是说人们拒绝这种虚拟生活,不介入这种生活。所谓“保持适当距离”,就是说人们不走极端,既不拒绝,也不全身心投入。
题目中的“VR”,指的是虚拟现实,它是一种正在逐渐成熟的虚拟现实技术。考生在写作时,无需对这种技术有深入的了解。题目中的“虚拟世界”,只是对应于现实世界而言,涵盖了我们目前所熟悉的网络生活,或者说也可以理解为网络生活。文题中的“虚拟”一词不能单独拿来做文章,否则视为离题或部分离题。
之所以特别强调“论述类”文章,其目的就在于要求考生具有突出的理性思维,以便顺利完成大学学业以及适应未来社会生活。就高考作文而言,论述类文章要求观点明确、条理清晰、结构完整、论述严谨,体现思辨性、逻辑性、客观性的思维论述特点。
审题误区
题目中已经列出了三种基本的态度,“是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?”也就是说,考生只要从这三种态度中选择一种来论述就可以了,但是,仍然有许多考生在审题时出现了偏差。有的大谈尺度,有的则讲高度,有的讲适者生存,有的讲一步之遥,有的讲不做生活的盲人,有的说虚实结合,有的则说合理位置,有的说勿失自我才是真,有的则讲距离产生美,有的讲要跟随时代的步伐,才不会被历史淘汰,有的则大谈要有一颗纯正的本心,有的说世界如此多娇,有的讲别将影子住进心房,等等。
2015年的浙江卷作文题就明确要求“阐述你的观点”,尽管没有说要写“论述类文章”,但文体的指向性已经非常明确,就是要写成论述文,或者以议论为主的文章。今年则直接提出“论述类文章”。但是,在实际的高考作文中,仍然有学生文体意识不强,写成了记叙文或夹叙夹议、具有浓郁抒情色彩理性不足的散文。今年对文体的要求比去年明显高了很多。这一方面是一种导向性的作用,另一方面也是要加强文体意识,促使学生学会书写纯正的议论文。
学生审题错误还在于对文题的理解出错。文题中“这个新世界”,是指虚拟世界,有很多学生则忽略了“这个”,把文题理解为拥抱新世界,或远离新世界。还有的学生把“虚拟”理解为“虚幻”、“虚假”、“虚构”,因而在文中引用了文学作品的例子;也有的学生则把“虚拟”等同于网络,因而大谈如何对待网络。等等。
与“虚拟”保持一定距离
自二战中第一台图录机发明,网络遍及全球,虚拟世界一点点进入我们的生活。我们曾以为这些被我们人类所创造的机器只是一个服务于我们的无智的编程,但当谷歌阿法尔狗轻松打败棋王,当在一个被视为人类引以为傲的思维、创新领域被人工智能轻易战胜时,我们不能不正视AI、VR将在未来扮演的角色。当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊,甚至虚拟将比真实更真时,我们是否还需要费力区别这两者?
于是便会有人视VR为猛虎洪水,悲观地认为若我们允许虚拟进入、干涉我们的生活,人类便将灭亡,而我认为大可不必如此,虚拟蓬勃发展带来的利处是明显的。VR可以大大降低社会的沟通成本,购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下,一些生下来就被认定残废的人们,一些本自以为一生都无法看到光折射下的七彩人间,无法用脚接触泥土的人,在拥有VR后可以再一次认知这个世界。不仅仅是残疾,一些因经济原因无法见识世界的人也可借此开阔视界。虚拟是在帮助我们更清楚的认识世界,甚至我们可以这么说,虚拟使人更加为“人”。
我从不反对虚拟与生活的结合,但在我们欢喜于科技给我们带来的方便时,我更想提醒,我们不能一味的沉浸于虚拟中,从而被虚拟所奴役。
尼尔·波兹曼曾在《娱乐至死》中提到:“人终将毁于他所热爱的东西。”一味甚至盲目的赞美虚拟,甚至将虚拟当做全部的人生并以此为平常,人类便将失去他最宝贵的东西——人性及思维创造,若我们完全拥抱这个虚拟构成的新世界,沉迷于虚拟对我们感官上的刺激,我们便会渐渐依赖虚拟,从而成为虚拟的奴隶,甚至走向灭亡。
我们对虚拟保持距离,是因为我们还在乎真假,也许虚拟可以营造真实,但我们无法欺骗自己的内心。
事实上,虚拟与真实的靠近,人工智能与人类的相似,这可以让我们更好的考虑一个问题,即人之所以为人的意义。“人”这个事终究与我们创究出来的虚拟有什么区别?人究竟区别于其他的地方在哪里?
我认为,这便是人性,便是人愿超越“人”的思想,如尼采借查拉图斯特拉所言,人之所以为人,便在于人是一个桥梁,人应当被超越,若我们沉迷虚拟,我们便将停滞。我希望,我们应当在VR的帮助下,更好的追求更高的东西,VR为物,应被我们所用,也许终有一天我们人类将进化为尼采所语言的“超人”。
虚拟让我们更加成为人,并借此我们应与虚拟保持一定距离,人应超越虚拟、真实。
【点评】
1、思想深刻。作者认为,之所以要与“虚拟”保持一定距离,根本原因就在于“人应当被超越”,“人应超越虚拟、真实”。
2、论证过程层层深入,逻辑性强。从虚拟与现实的界限越来越模糊说起,指出虚拟给人们带来的种种“利处”。接着作者提醒,我们不能沉迷于虚拟,否则,我们就将成为虚拟的奴隶,甚至走向灭亡。但作者并未就此止步,而是以哲学的高度,思考“人”的出路何在?即,“人”要借助虚拟,使自己成为超越虚拟,成为“超人”。
3、引用得当,恰到好处。引用尼尔·波兹曼的话,恰好论证了沉迷于虚拟的危害。而引用尼采的话,则又恰好论证了“人”借助虚拟的目的所在。
4、语言简洁精炼,概括性强。

2017技巧:怎样写好议论性作文 怎么写议论性的文字文案:

常言道:文无定法。就是说,作文没有没有一个固定的模式,但是文章也有一定的组织规律,小编收集了2017年高考作文指导:三个写好议论文的技巧,欢迎阅读。
一、议论文的结构合体
写文章要遵循一定的思维规律。这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。怎样写议论文才算“合体”呢?
一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”(或曰“引论”、“本论”、“结论”)三大块构成,也就是议论文的开头、正文、结尾三部分。“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点;“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证;“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。这一点,众所周知,兹不赘述。
二是分析问题即本论部分,即正文部分,要按一定的向度分层展开论述。所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个,即观点+论据+分析+归纳。按照高考作文的字数等的限制,本轮部分一般情况下,由这样的三个层次展开, 这样三个分论部分就要形成一定的联系。一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。
所谓并列式,就是围绕中心论点从同一个向度列出几个分论点或者几个材料,逐一论证。这里需要说明一下,所谓一个向度,就是说,分论部分必须要据中心论点的同一角度,同一层次展开,如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论部分之间的关系大多是并列关系。同时要注意一点,就是几个分论部分要做到分得开,扣得住,排得顺的原则。所谓分得开就是说几个分论部分之间必须是并列关系,而不是包含或交叉关系;扣得住就是分论部分必须根据中心论点的走向而展开论述;排得顺其实是作文形式方面的要求,就是分论部分的几个层次之间的句式大致要做到结构一致性,文字量也要均衡等。
所谓递进式,就是要求文章总体上运用“总分总”的结构模式,但在主体部分要纵向展开,运用层递式结构,即由小到大,由此及彼,一层深入一层地分析问题产生的原因或论证自己观点的正确性。概括为:点明中心—层递论证—回扣中心。这种结构一般有三种呈现方式:1.分论点递进,由浅入深,由简单到复杂进行论证,各层间可用“不仅……而且……”等关联词语过渡。2.“提出问题—分析问题—解决问题”,即围绕中心论点回答“是什么”“为什么”“怎么办”三个问题。3.“摆现象—析危害—挖根源—指办法”,即对社会上一些不良现象进行驳论。
运用这种方式,应注意以下两点:1.围绕中心论点选择比较材料,确定对比点。所选对象必须是两种截然相反或有差异的事物,论证时要紧扣文章的中心。2.正反论证应有主有次。若文章从正面立论,主体部分以正面论述为主,以反面论述为辅;若文章从反面立论,主体部分以反面论述为主,以正面论述为辅。
二、思路入格
议论文各部分之间要有必然的内在联系,在提出中心论点后,只要围绕中心论点,根据中心论点的内容,经常会在会在中心论点的原因,意义,途径,功能等方面任选一个角度就会提出拟出几个分论点或者分论部分。这种中心论点和各分论部分之间的各种关系就是所谓的“格”。如中心论点是“拒绝浮躁”,那么我们就可以从多个方面拟写分论点,如时间阶段,空间场合,具体表现,由果索因,作用意义,影响危害等。
同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是上述多种关系的联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”
三、粘连有术
一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。这种方法体现为:观点+过渡+事例+分析。
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起,这一部分内容其实就是真正体现写作者思想认知水平的。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼,那么“论据”部分,就应是两个或三个以上。
总之,高考作文是限时作文,写作时间有限,批阅时间也有限,在较短的时间里写出一篇结构严谨,思路流畅的佳作,就需要写作者明白和掌握其中的结构技巧。

2017技巧:怎样写好议论性作文 怎么写议论性的文字文案:

在梳理自己的写作思路时,除了确立论点和选用论据以外,还必须思考如何展开说理论证。善于说理是写作议论文成功的关键,小编收集了议论文写作必备,欢迎阅读。
㈠要重视提示内涵
选择论据证明论点时,必须避免“论点+论据+结论”式的议论思路,要在文章中将论据为论点服务的内涵揭示出来。
㈡要重视说理层次
这就需要对论述的事物进行深刻的理性思考,要把握事物的各个侧面及其相互关系,同时应注意主次顺序,先说什么,后说什么,必须成竹成胸,使文章有清晰的论述层次。
㈢重视辩证分析
在分析说理时,还要善于透过现象看本看,用辩证的眼光分析事物,对事物作出正确的、合乎事实的评价,以避免说理的偏颇。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《2017技巧:怎样写好议论性》作文呢?以下是小编为大家整理的《2017技巧:怎样写好议论性》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《2017技巧:怎样写好议论性》有所帮助