下面是文案网小编分享的语文必修三若见桃源作文 文案，以供大家学习参考。
语文必修三若见桃源作文 文案：
当陶渊明用清新的文字描绘出那缀满桃花的溪流，阡陌纵横的田园以及黄发垂髫怡然自乐的桃源时，我就在想：若见桃源，我一定要去看看那里的少年，去看看在这片祥和的土地上，他们是否比我们要幸福快乐。
我要看看他们是不是可以在清澈的溪边玩闹嬉戏，随手拾几粒河边奇形怪状的小石子，用树枝画下一幅幅天马行空的图案。累了，就躺在柔软的草地上，打几个滚。又或是静静的看着蔚蓝明净的天空，欣赏那丝丝飘动的白云。他们也是不是可以按照自己的兴趣学习知识，并在学习中领略到深蕴的哲理。我想答案是肯定的，但他们这似乎由纯粹的快乐构成的生活多少都让我感到了一些不平衡。因为这样的生活在现在的我们看来是如此之奢侈。我曾想去踏春游玩，感受一下春水的澄澈，闻一闻花草的清香，但无奈，紧凑的校园将我们局限于一个狭小的圈子，难以领略到大自然的魅力。我也曾想去好好体会一番那“书中自有黄金屋”的快乐，但无奈，每天的披星戴月已使我疲于在那些字里行间的探索。我甚至诧异什么时候连明净的天空和清新的空气也成为了我们的奢望了呢？我只能自问，却无人能给我一个回答。茫然
然而，桃源的少年真的没有一点点不快乐吗？或许当他们看到在天空中自由飞翔的鸟儿时，会期盼自己也拥有一双翅膀；或许当他们还有说不完道不尽的事要向伙伴倾诉时，却发现他们的家相距太远......或许他们还有很多很多的不愉快和小愿望，只是当时惬意的生活足以将这些不开心淡去。 这样相比起来，我又必须承认，即使我们失去了很多，但同样也得到了这个时代智慧的结晶。现在的我们，可以翱翔天际，近距离地接触蓝天白云，也能在任何时候，隔着一个小小的屏幕和朋友谈笑风生，把距离抛在脑后......过去多少不可能的事现在都以成真，深深渗入我们的生活，成为极平常的小事。而这些，或许正是过去的他们所向往的。于是平和下来心境，细细品味我们的生活，我就又能感受到身旁的幸福快乐。
于是恍然明白，即使他们所拥有的是我们梦寐以求的，但我们也拥有着属于我们现在的美好。每一种生活都有属于它自己的快乐，每一个时代的人都会有属于这个时代的幸福。桃源的少年是很幸福，但若见桃源，即使会有感慨、有羡慕，我也一定只愿做一名过客，因为我们同样幸福。
语文必修三若见桃源作文 文案：
《桃花源记》笔记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
东晋太元年间，武陵郡有个人，以打鱼为生。
缘溪行，忘路之远近。
沿着小溪划行，忘记了路途的远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步。
忽然遇到一片桃花林，夹着桃林两岸有几百步。
中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
其中没有其他树。鲜花和嫩草鲜艳美丽，落花繁多。
渔人甚异之，复前行，
渔人对眼前的景象感到诧异，又向前划行，
欲穷其林。林尽水源，
想要走完桃花林。桃林在溪水发源的地方就到头了，
便得一山，山有小口，仿佛若有光。
就看到了一座山，山上有一个小洞口，隐隐约约有光
便舍船，从口入。
渔人于是舍弃船，从洞口进去。
初极狭，才通人。
起初很狭窄，仅容一个人通过。
复行数十步，豁然开朗。
又走了几十步，突然变得开阔明亮。
土地平旷，屋舍俨然
土地平坦宽阔，房屋整整齐齐的样子
有良田美池桑竹之属。
有肥沃的田地，美丽的池塘和桑园和竹林这类食物。
阡陌交通，鸡犬相闻。
田间小路交错相通，鸡鸣狗叫之声可以互相听到。
其中往来种作，男女衣着，
那中间的人来来往往耕种劳作，男女的衣着穿戴,
悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
都像桃花源外的世人，老人和小孩都安适愉快的样子
见渔人，乃大惊，
（桃花源里的人）见到渔人，竟然十分吃惊
问所从来。具答之。
问渔人从哪里来。渔人详细地回答了问题。
便要还家，设酒杀鸡作食。
有人便邀请渔人到自己家里去，摆酒杀鸡来款待他
村中闻有此人，咸来问讯。
村中的人听说有这样一个人，都来询问打探消息。
自云先世避秦时乱，
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，
率妻子邑人来此绝境
带领着自己的妻儿及乡邻们来到这与世隔绝的地方
不复出焉，遂与外人隔绝。
不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了来往
问今是何世，乃不知有汉，
桃花源里的人问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝
无论魏晋。
更不必说魏朝和晋朝了。
此人一一为具言所闻，
渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们
皆叹惋。
村中的人都感叹惋惜
余人各复延至其家，
其余的人又各自把渔人请到自己的家中，
皆出酒食。停数日，辞去。
都拿出酒食来款待他。渔人停留了几天，告辞离开了
此中人语云：
这里的人对渔人说：
“不足为外人道也。”
“这里的情况不值得对外边的人说啊！”
既出，得其船，
渔人离开桃花源以后，找到了他的船，
便扶向路，处处志之。
顺着从前的路回去，处处都做了标记。
及郡下，诣太守，说如此。
到了郡城，拜见了太守，说出了自己的这番经历
太守即遣人随其往，寻向所志
太守立即派人跟随他前往，寻找以前做的标记，
遂迷，不复得路。
竟然迷了路，再也找不到通往桃花源的路了。
南阳刘子骥，高尚士也，
南阳人刘子骥，是志向高洁的隐士
闻之，欣然规往。
听说了这件事，高兴地计划前往。
未果，寻病终。
没有实现，不久就病死了。
后遂无问津者。
此后就再也没有人访求桃花源了。
语文必修三若见桃源作文 文案：
陶渊明寻桃源未果，本已心灰意冷，无意再找，只想把它当作南柯一梦罢了。可是一千年后的今天，陶渊明住在都市的高楼大厦里，每天做垂直运动，使他有点倦了。他面对着远处直喘粗气的烟囱，望着公路上缓慢爬行的汽车，听着工地上刺耳的交响乐，脑海里不禁浮现出“芳草鲜美，落英缤纷”的桃花林。于是，他决定重找桃花源。
说来也巧，这晚上周公托梦，说是桃花源就在都市的效外。第二天早晨，陶渊明从睡梦中笑醒，欣喜万分，带上一张郊区地图和一本积满灰尘的诗集，跨上摩托车便向郊区进发。
公路上，白色垃圾满天飞，直向陶渊明袭来，也真叫“落英缤纷”了；公路两旁的厂房里机器声轰鸣不断，就当作“鸟语花香”吧。陶渊明只是飞着车，全然不顾这些……
终于车子停在了一条小河旁，一阵阵的恶臭疯狂袭来，陶渊明强捂着鼻子沿溪而行，两岸数里皆为焦木。可陶渊明再也抑制不住心中的兴奋，钻进了一个小口，仿佛若有光。陶渊明再也抑制不住心中的兴奋，钻进了小口。洞里面同样地恶臭难忍，蚊蝇滋生，可这时的陶渊明又怎么会注意到呢，他只是欣喜地往前爬。
果真豁然开朗，“屋舍俨然，阡陌交通”。陶渊明不敢相信，他擦试了一下眼睛，突然俨然的屋舍成了整齐的厂房，交错的阡陌成了纵横的高速公路。陶渊明更加奇怪了，呆呆地往前走，只见了一个个机器人在田间来回耕作，伛偻提携全都装在一个个上面开口的透明盒子里，鸡笼狗棚整齐划一，也倒真是“鸡犬相闻”，就是听不见声音。“天哪，这是个什么社会？”陶渊明吓呆了，伫在那儿。浓浓的黑烟，隆隆的机器声把他整个都吞没了……
这时，走上来一个人，不禁又使陶渊明吓了一跳。大脑发达，四肢萎缩，天哪，这不是畸形是什么。陶渊明往后退了退，镇定了一下，那人也开口问所从来，邀他去他家，别的“村民”也是如此。本以为他们会皆出酒菜，慰藉一下陶渊明的饥肠，可摆在他前面的却是明晃晃的手术刀、试管和各种化学试剂。接着便进来一个医生模样的人，递给他一份协议书，上面全是弯弯扭扭的英文。幸好陶渊明最近在读英语夜校，那英文是被他读懂了，但也差点把他吓死。原来他们是看陶渊明身材好，要把他克隆成模特呢！陶渊明下意识地拔腿就跑，幸好这几年练了一些腿脚工夫，总算把那些笨重的机器人甩开了。
气喘吁吁地来到出口，才突然发现那小口是污水排放口，上面写着2050年建。好不容易挤出了小口，陶渊明捏了一冷汗，骑上摩托直往都市飞……
语文必修三若见桃源作文 文案：
桃花源记(原文翻译简答题)
桃花源记陶渊明
原文：
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤
纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂
髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时
乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，
皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复
得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
译文：
①东晋太元年间，武陵郡有个人靠捕鱼谋生。有一次，渔人沿着溪水划船沿，忘记了路途的远近。
②忽然遇到一片桃花林，桃花林生长在桃花岸几百步之内，中间没有别的树木，芳香鲜艳美丽，落花纷纷。
③渔人对此感到非常诧异，又向前划去，想要走到林子的尽头。
④桃花林到溪水的发源地就到头了，便出现一座山，山上有个小洞，洞里隐隐约约好像有光亮。
⑤渔人于是就离船上岸，从洞口进去。洞口起初很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子由狭隘幽暗而变为开阔明亮了。
⑥此时呈现在眼前的是一片平坦宽阔的土地，一排排整齐的房屋，有肥沃的土地，美好的池沼，桑树竹林之类。
⑦田间小路交错相通，彼此都能听到鸡鸣狗叫的声音。
⑧田地间来来往往、耕种劳作，男男女女的衣着都和外面的人一样，老人和小孩安闲快乐。
⑨村里的人看见渔人，竟然非常吃惊，问从哪里儿来。
⑩渔人详细地回答了他们，就有人邀请渔人到他家，摆酒杀鸡做饭。
?村里人听说来了这么一个人，都来打听消息。
?他们自己说，他们的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和乡邻来到这个与世隔绝的地方，不再出去了，于是就和外面的人断绝了来往。
?他们问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
?渔人把自己所听到的事，一一地详细地告诉他们，他们听了都感叹起来。
?其余的人也各自邀请渔人到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。渔人在这停留了几天，告辞离开了。
?临别前，村里的人对渔人说：“这里的情况不值得对外界的人说啊！”
?渔人出来后，找到他的船，就沿着以前的路回去，一路上处处都做了标记。
?渔人到了郡城，就去拜见太守，说了这件事。
?太守立即派人跟同渔人前往，寻找他以前所做的记号，最终迷了路，再也没有找到通向桃花源的路了。
?南阳刘子骥，是一位品德高尚的人，听说这件事，高兴地计划着前往。但是他的计划还没有实现，不久就因病去世了。从此以后就不再有探求桃花林的人了。
Ⅰ.本文以什么为线索？请各用一句话概括本文的前四段的大意。
本文以武陵渔人的行踪为线索，发现桃花林进入桃花林访问、离开桃花林再寻桃花林
Ⅱ.桃花源没在何处？
社会环境美社会风尚美
Ⅲ.中最后写刘子骥“归往，未果，寻病终，后无人问津”这样写有什么作用？流露了作者怎么样的情感？
暗示桃花源是个虚构的理想社会，现实生活中并不存在流露出作者无可奈何的惋惜之情，同时也增添文章的神秘色彩，吸引读者阅读兴趣。
Ⅳ.作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想？这个理想在当时条件下能不能变成现实？今天我们应该怎么样看待这样的理想？
⒈自然环境优美，民风淳朴没有战争、没有剥削、没有压迫，人民生活安宁的理想社会。
⒉这在东晋末期战事纷起的年代是不可能实现的，只是作者的一种幻想。
⒊但是客观上反映了人民群众的美好愿望，也是对当时黑暗社会现实的批判，有积极的意义。
Ⅴ.作者为什么要虚构这样的一个理想社会？
作者虚构这个故事是为了寄托自己的政治理想也含蓄的描写了自己对当时黑暗社会的不满。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《语文必修三若见桃源》作文吗？以下是小编收集整理的《语文必修三若见桃源》，仅供参考，欢迎大家阅读《语文必修三若见桃源》。