下面是文案网小编分享的新词新语规范基本原则作文 论新词语的规范原则文案，以供大家学习参考。
新词新语规范基本原则作文 论新词语的规范原则文案：
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二规范的一般原则和特殊原则
（一）规范的目的是有利于交际。（二）规范的对象是可能给交际带来某些情况或者问题的语言现象，而且是规范能够起到一些作用的语言现象。还是郭沫若1955年在《现代汉语规范问题学术会议开幕词》里说的：“……要根据语言发展的规律，采取必要的步骤使得这全民族的语言在语音、语法、语汇上减少它的分歧，增加它的统一性。（《现代汉语规范问题学术会议文件汇编》1页，科学出版社，1956）不是所有的语言现象都要去规范一下，要管应该和能够管的，不要管不该和不能管的。主要是面向社会的有较大影响的用语，如报刊用语，广播电视用语。（三）规范的标准是看交际值即交际到位的程度，这是同语言的功能相一致的。交际值里包括感情、色彩等。如“手机”是口语词，是俗称，“移动电话”是学名，两个词都说。总的是文和质结合。大的规范的原则应该是有利于交际的原则。经常是多种综合的下位的基本原则有：1.必要的原则。看是否填补了汉语词汇的空白，普通话中是否有这些词语。如“博导、一国两制、减肥”。2.丰富的原则。即丰富了汉语。表现在两个方面：一是新词语反映了新的观点、新的事物，这跟上面一点交叉；二是新词语提供了有用的同义或近义形式如“的士、健全人”。3.经济明白的原则。经济，如“扫黄、共识”等双音节化的简称。明白，即表义清楚，让人理解。如表示设备等的“硬件”和表示管理等的“软件”。表示人才的“活件”就比较牵强。4.符合结构规律的原则。即符合汉语允许的大的结构规律。如“泼辣”和“洒脱”合成的“泼脱”，就比较牵强。5.重视国际通用的原则。有些东西汉语中没有译词，不用字母词就难以交流，有些字母词又回避不了，如\"CT\"“B超”。6.大汉语观。要考虑到汉语使用广大地区的情况。如\"E-mail\"，台湾用“电子邮件”。大陆规定术语时应考虑到世界华人区，沟通一下好。7.品位的原则。品位主要指思想性，列在大规范观里。一是过于粗俗的从严，如“搓蜜”。但反映社会消极面的需要存在，如“包养、三陪”。二是注意适当的避讳。三是要有动态的观点。8.使用和动态的原则。不存在抽象的不分使用情况的规范。有时候不是词语本身的问题，使用也很重要。还有“BP机”到“呼机”，“大哥大”到“手机”都有个变化的过程。9.引导的原则。我们常说鼓励创造，常说规范有利于创造，但是我们很多关于规范的意见和规定没有充分体现出这一点。我们要在规范的原则里列上这一条。一是指鼓励创新，二是指规范策略。（四）词语的规范有一定的特点。新词新语的规范更有一定的特点。不能拿别的词语规范的特点来要求新词新语。1.新词新语的特点就是新。一是用的时间短用的人少，就不能拿用的时间长和用的人多来要求。二是新颖，就不能拿稳定来要求。三是人们还不怎么熟悉，一方面使用的时候要注意让人好懂，另外一个方面不能拿一些人不懂来指责它。四是其中包含着许多创造，而我们可能不容易判断，所以要特别宽容。不同形式往往是色彩不同，不要轻易地只要一个。真正是完全同义而一时难以取舍的可以先都留着。2.还有田小琳提出和做了初步研究的社区词，指形式上是普通话词而在某个社区流通。这个语言现象和新的观点，我们要有足够的重视，并且尽量在我们的研究中体现。3.规范的策略和途径也有些不同。词语的规范同文字、语音的规范不同。文字、语音的规范可以由管理机关、职能部门经过调查研究，确定标准来推行。即使这样，人们平常口说读音的差异、手写文字形体的差异，也仍然存在。因此文字、语音的严格规范也只能在一定范围中实现。词语规范的实现是另一种情况。人们接受某些词语，有多种因素起作用：一是简易经济的因素，如“扫黄、共识”；二是求新求异的因素，如“氛围（气氛）、大腕／大款（富豪、阔老）”；三是丰富语言的因素，如“生猛、靓丽”；四是名人、权威机关的引导，如“出台、举措”；五是传媒的推广。此外，词语本身的因素也起作用：一是双音化的因素；二是语言发展中类推的作用。这些因素又分为几个方面：一为语词的来源：有音译、意译、方言、港台、名人等。二为语词本身的条件：有双音、新异、经济、理据等。这些因素互相作用，此消彼长，形成一种合力。传媒、管理部门的倡导起很大作用，但语词本身的条件也很重要。因此，在词语的规范方面，语言学家的作用是提出有根据的意见，但仍要借助管理机关的倡导以及传媒的推广才能起作用，单一因素不行。要正确估计语言工作者的作用。语言工作者只能因势利导，要看准“势”。这是在操作时首先要考虑的。以为定出标准就是万能的，一呼百应，这不可能。词语规范比语音、语法难。难在词汇的数量大、变化快、标准不明。每个词语的性质不同，是有个性的存在单位，用衡量这个词语的标准去衡量那个词语可能就不行。词汇系统是开放性的，自由度比语音、语法大得多，词语的变化也太快。除了明显不规范的词语可以马上决定，大部分词语不能操之过急。
三关于“生造”
（一）1980年以后，生造词的研究有所深入，但还局限于产生的原因、辨识的方法等具体方面。虽然也提出了判定标准，但实际并不明确，仍然划界不清，难以操作。因此也就很难避免出现今天说是生造词明天又不得不承认是规范词的尴尬。我们认为“生造词”的提法恐怕有问题。生造词实际也是新词。只不过许多文章所列举的生造词大多出现于文学作品，频率低，范围窄，因而人们感到陌生，自然就看着不顺眼、听着不顺耳、不能望文知义了。自1955年以来，防止生造词和不断消灭生造词一直是汉语规范化工作的重要内容。生造词的说法在20世纪50年代也许有它存在的可能和必要。但在今天，社会和语言都有了很大的发展，语言规范观也发生了转变，生造词的说法就显得含混模糊，不够科学了。如果我们仍围绕着生造词做文章，恐怕很难有所突破。“品位”和“规范度”的说法比较有意义。新词语确有规范与否、规范的好与不好之分，对此我们可以从不同的角度、不同的层次去分析评判，如表义、构词、语音、频率、范围等，进而认定它是可以被接受的还是需要淘汰的。似乎没有必要非定位在“生造”上不可。（二）以前说“生造词”或“新造词”，都是指以前没有的、新的形式。只是一般认为，新造词必须要符合现代汉语构词规律，否则就是生造的，不规范的，没有生命力的。另外，新造词必须适应语言表达实际需要，词汇中已经适应这种需要的词语，就不能再造了，否则也是生造。这种说法是比较笼统的。有的我们都认为是生造词，可以说是符合汉语构词规律的，如仿造的一些形式像“下了一夜劲雪”（仿造“劲风”“劲敌”等），“感到工作乐味无穷”（比附“乐趣”），“被人殴揍了一顿”（比附“殴打”）等，这些不怎么为人们接受，但原因似乎不是不合构词规律。此外，认为词汇中“已经有现成的某个词，不必另造某一个新的词”这种要求也显得有点简单化。实际表达的需要是多种多样、多方面的，有时候就是为了和已有的不一样，为了新奇。如“锋尖的匕首”，“锋尖”是个生造词，但不能说是因为有“锋利”“尖锐”就不必有“锋尖”了；“锋尖”不好还有别的原因。（三）新造词语当中确有一些生硬拼凑、难以为人们接受的词语，如“成立了剪纸、舞蹈等课外兴趣小组，并重点培养吹歌艺术人才”（吹歌），“哪一部是最受追捧的影片？”（追捧），“本报近期将推出绿色环保分类广告，即绿环信息集装箱”（绿环）
等。这些都是规范度或者品位度不高的问题。（四）两个双音节形容词或者动词常常能合成一个双音节词。有一种情况是并列的两者之间有“而”或者“又”的关系。如果这种关系比较牵强，也比较难合成，如“泼辣”和“洒脱”，而且“泼脱”的构音也有些不妥，像拟声词。即使有不少“而”或者“又”的关系也不一定能合成。否则“而”和“又”一类的短语不是只起过渡和松开的作用了吗？像“灰颓”里的“灰心”和“颓丧”，后者还包含了前者并且程度又甚于前者。从“又”的关系方面来看，色彩一褒一贬，也合不成。合成一个词，还合得好，要有达意、逻辑、读音、色彩等好些方面的考虑。
四关于简称
（一）简称跟原词。缩略语是原词语缩略而成的，它必然是后生的。即原形出现在前，缩略产生于后。一些汉语缩略语词典把“朝鲜、俄罗斯、印度”说成是缩略语，这是错误的。因为这些词在汉语中早就出现了，不能都看成是某个国家全名的缩略语。缩略语出现后，一般说来是与原词语共存的。缩略语与原词语不是一个取而代
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新词新语规范基本原则作文 论新词语的规范原则文案：
作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语，不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时，句式选用要贴切，努力克服用词不当，修辞不妥，不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接，一脉贯通，不要尚未理清思路就急于动笔，信口开河，凑字凑句，信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异，把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。
在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来，语言鲜活有文采，是每个考生都十分渴求的。那么，语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来，有的是冥思苦索，但是，最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。不读书，不看报，不实践，不思考，不研究新事物，不学习新鲜语言，不锻炼思维的敏锐，腹内空空，思想僵化，那么只能人云亦云，毫无鲜活可言。平日坚持学习积累，不断充实自己的语言仓库，不断进行语言的操练，才能厚积薄发，才能在关键时刻得心应手，写出鲜活的语言来。为此，要在四个方面下功夫：①在词语上下功夫。高考作文要力求词汇丰富，特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。②在句式上下功夫。要在文中善于变换多种句式，主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。③在修辞上下功夫。充分运用各种修辞手法，是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等，就更加能够增加文采。当然，鲜活语言总是以不同形式显示出力量，这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。
新词新语规范基本原则作文 论新词语的规范原则文案：
一、【派生法】
英语构词法中在词根前面加前缀或在词根后面加后缀，从而构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词的方法叫作派生法。
1.前缀
除少数英语前缀外，前缀一般改变单词的意义，不改变词性；英语后缀一般改变词类，而不引起词义的变化。
(1)表示否定意义的前缀常用的有dis-,il-,im-,in-,ir-,mis-,non-,un-等，在单词的前面加这类前缀常构成与该词意义相反的新词。例如：
agree同意→disagree不同意
fair公平的→unfair不公平的
possible可能的→impossible不可能的
understand理解→misunderstand误解
(2)表示其他意义的前缀常用的有a-(多构成表语形容词),anti-(反对；抵抗),auto-(自动),co-(共同),en-(使),inter-(互相),re-(再；又),sub-(下面的；次；小),tele-(强调距离)等。例如：
co-worker同事，帮手
enlarge使变大
cooperate合作
rewrite重写
subway地铁
2.后缀
给单词加后缀也是英语构词的一种重要方法。后缀通常会改变单词的词性，构成意义相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。下面仅作简单介绍。
(1)构成名词的后缀常用的有-ence，-(e)r\/-or(从事某事的人),-ese(某地人)，-ess(雌性)，-ian(精通……的人)，-ist(专业人员)，-ment(性质；状态)，-ness(性质；状态)，-tion(动作；过程)等。例如：
differ不同于→difference区别
write写→writer作家
China中国→Chinese中国人
act表演→actress女演员
music音乐→musician音乐家
(2)构成动词的后缀常用的有-(e)n(多用于形容词之后)，-fy(使……化)，-ize(使……成为)。例如：
wide→widen加宽
beauty→beautify美化
pure→purify提纯
real→realize意识到
organ→organize组织
sharp→sharpen使变锋利
(3)构成形容词的后缀常用的有-al，-able(有能力的)，-(a)n(某国人的)，-en(多用于表示材料的名词后)，-ern(方向的)，-ese(某国人的)，-ful，-(ic)al，-ish，-ive，-less(表示否定)，-like(像……的)，-ly，-ous，-some，-y(表示天气)等。例如：
nature自然→natural自然的
reason道理→reasonable有道理的
America美国→American美国的
China中国→Chinese中国人的
gold金子→golden金的
east东→eastern东方的
child孩子→childish孩子气的
snow雪→snowy雪的
(4)构成副词的常用后缀有-ly(主要用于形容词之后表示方式或程度)，-ward(s)(主要用于表示方位的词之后表示方向)。例如：
angry生气的→angrily生气地
to到→towards朝……，向……
east东方→eastward向东
(5)构成数词的后缀有-teen(十几)，-ty(几十)，-th(构成序数词)。例如：
six六→sixteen十六→sixteenth第十六
four四→forty四十→fortieth第四十
二、【合成法】
英语构词法中把两个单词连在一起合成一个新词，前一个词修饰或限定后一个词，这样的方法就是合成法。
1.合成名词
名词＋名词weekend周末
名词＋动词daybreak黎明
名词＋动名词handwriting书法
名词＋及物动词＋er／orpain-killer止痛药
名词＋介词＋名词sister-in-law嫂子
代词＋名词she-wolf母狼
动词＋名词typewriter打字机
动名词＋名词reading-room阅览室
现在分词＋名词flying-fish飞鱼
形容词＋名词freshman大一新生
副词＋动词outlook景色，风光
介词＋名词afterbrain后脑
2.合成形容词
名词＋形容词bloodred血红的
名词＋现在分词French-speaking讲法语的
名词＋to＋名词one-to-one一对一的
名词＋过去分词man-made人造的
数词＋名词one-way单行道的
数词＋名词＋形容词three-year-old三岁的
数词＋名词＋edten-storeyed十层的
动词＋副词one-off一次性的
形容词＋名词high-quality高质量的
形容词＋名词＋ednoble-minded高尚的
形容词＋形容词light-green浅绿色的
形容词＋现在分词ordinary-looking相貌一般的
副词＋形容词ever-green常青的
副词＋现在分词hard-working辛勤的
副词＋过去分词well-known著名的
副词＋名词fast-food专门提供快餐服务的
介词＋名词indoor室内的
3.合成动词
名词＋动词sleep-walk梦游
形容词＋动词white-wash粉刷
副词＋动词overwhelm压倒，制服
4.合成副词
形容词＋名词hotfoot匆忙地
形容词＋副词everywhere到处
副词＋副词however尽管如此
介词＋名词beforehand事先
介词＋副词forever永远
5.合成代词
代词宾格＋selfherself她自己
物主代词＋selfmyself我自己
形容词＋名词anything一切
6.合成介词
副词＋名词outside在……外面
介词＋副词within在……之内
副词＋介词into进入
三、【转化法】
英语构词法中把一种词性用作另一种词性而词形不变的方法叫作转化法，有的名词可以作动词，有的形容词可以作副词或动词。
1.动词转化为名词
1）意思没有变化，例如：Ithinkwe'dbetterfinishthetalknow.我想我们的谈话最好现在结束。
2）意思有一定变化，例如：Heisamanofstrongbuild.他是一个体格健壮的汉子。
3）构成短语，例如：Let'shavealookfirst.我们先看一下吧。
2.名词转化为动词
1）表示物体的，如：Haveyoubookedtheticket?你订好票了吗?
2）表示身体部位的，如：Handinyourpapersplease.请把你们的试卷交上来。
3）表示一类人的，如：Shenursedherhusbandbacktohealth.她看护丈夫，使他恢复了健康。
4）抽象名词，如：Webreakfastedtogether.我们在一起吃了早餐。
3.形容词转化为动词
少数形容词可以转化为动词。例如：Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.我们要尽力改善我们的生活状况。
4.副词转化为动词
有少数副词可以转化为动词。例如：Murderwillout.恶事终必将败露。
5.形容词转化为名词
1）表示颜色的形容词常可转化为名词，如：
Thegirlinblackappearsverybeautiful.那个穿黑衣服的女孩子看上去非常漂亮。
2）一些形容词如old,young,poor,rich,wounded,injured等与the连用，表示一类人，作主语时，谓语用复数，如：
Wedon'tbelongtotherich,butwedong'tbelongtothepooreither.我们不是有钱人，但我们也不是穷人。
四、【截短法(缩略法)】
将单词缩写，词义和词性保持不变的英语构词法称为截短法，主要有截头、去尾、截头去尾等形式。
1.截头
telephone→phone
airplane→plane
2.去尾
mathematics→maths
examination→exam
kilogram→kilo
laboratory→lab
taxicab→taxi
3.截头去尾
influenza→flu
refrigerator→fridge
prescription→script
五、【混合法(混成法)】
英语构词还可以将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词，前半部分表属性，后半部分表主体。这样的英语构词法就是混合法。
newsbroadcast→newscast新闻广播
televisionbroadcast→telecast电视播送
smokeandfog→smog烟雾
photoandgraphy→photography摄影，摄影术
helicopterairport→heliport直升飞机场
六、【首尾字母缩略法】
用单词首尾字母组成一个新词的英语构词法叫做首尾字母缩略法。这种形式的英语构词生成的新词，读音主要有两种形式，即各字母分别读音；作为一个单词读音。
TestingofEnglishasaForeignLanguage→TOEFL托福
TeachEnglishasaForeignLanguage→TEFL
TeachEnglishasaSecondLanguage→TESL
GraduateRecordExamination→GRE美国研究生入学考试
WordFormation
1．Affixation
Affixatormedinthiswayarederivatives.
1)Prefixation
y,hieffunctionistomodifyitsmeaning,escanbedivided,basedontheirmeanings,into:negativeprefixes,reversativeprefixes,pejorativeprefixes,prefixesofdegreeorsize,locativeprefixes,prefixesoftimeandorder,numberprefixesandmiscelaneousprefixes.
2)Suffixation
Suffixatefroleofasuffixisnottomodifythemeaningofastem,rathertochangethegrammaticalfunctionofastem,escanbedividedintonounsuffixes,adjectivesuffixes,adverbsuffixesandverbsuffixes.
2．Compounding
1)Definition
Compoundingisaprocessdformedinthiswayiscalledacompound
2)Characteristicsofcompounds
(1)Phoneticfeature
Thewordstressofacompoundusuallyfallsonthefirstelement,whileinafreephrase,poundhastwostresses,itisthefirstelementthatreceivestheprimarystress.
(2)Semanticfeature
Themeaningofacompoundisasemanticunity,which,usually,isnotthetotalsumofallthemeaningsoftheconstituentwordsinacompound.
(3)Grammaticalfeature
Acompoundusuallyplaysasinglegrammaticalroleinasentence.
3．Conversion
1)Definition
Conversionistheformationofnewwordsbyconvertingwordsofonepartofspeechtothewordsofanotherpartofspeech,reatedarenewonlyinagrammaticalsense.
2)Typesofconversion
(1)ConversiontoNouns
tonoun
tonoun
laneousconversion
(2)ConversiontoVerbs
verb
ivetoverb
laneousconversion
3)Semanticfeaturesofconversion
1)Verbtonoun
Thenewwordsobtainedthroughconversionareusuallyrelatedtotheoriginalwordsinthefollowingways:
(1)stateofmindorsensation
(2)eventoractivity
(3)resultoftheaction
(4)doeroftheaction
(5)toolorinstrumenttodotheactionwith
(6)placeoftheaction
2)Nountoverb
(1)toputinoronN
(2)togiveNortoprovidewithN
(3)toremoveNfrom
(4)todowithN
(5)tobeoractasn
(6)tomakeorchangeintoN
(7)tosendorgobyN
4．Blending
1)Definition
Blendingistheformationofnewwordsbycombiningpartsoftwowordsorawordplusapartofanotherword
2)CategoriesofBlending
(1)thefirstpartofthefirstword+thelastpartofthesecondword:botel:boat+hotel汽艇游客旅馆
(2)thewholepartofthefirstword+lastpartofthesecondword:lunarnaut:lunar+astronaut登月宇航员
(3)thewholeformofthesecondword+thefirstpartofthefirstword:Eurasian:Europe+Asian欧亚混血儿
(4)thefirstpartofthefirstword+thefirstpartofthesecondword:sitcom:situation+comedy情景喜剧
5．Clipping
1)Definition
Clippingistoshortenalongwordbycuttingapartofftheoriginalandusewhathasremainedasaword.
2)TypesofClipping
(1)Frontclipping:\"phone\"fromtelephone
(2)Backclipping:\"ad\"fromadvertisement
(3)Frontandbackclipping:\"flu\"frominfluenza
(4)Phraseclipping:\"pub\"frompublichouse
6．Acronymy
1)Definition
Acronymyistheprocessofformingnewwordsbyjoiningtheinitiallettersofphrases.
2)TypesofAcronymy
(1)Initialisms
Initialismsarewordspronouncedletterbyletter:VOAfromVoiceofAmerica
(2)Acronyms
Acronymsarewordsformedfrominitiallettersbutpronouncedasanormalword.
7．Backformation
eprocessofmakinganewwordbydroppingthesupposedsuffix:.\"burgle\"fromburglar.
8．NewWordsfromProperNames
1)Namesofpeople
2)Namesofplaces
3)Namesofbooks
4)Tradenames
Whenpropernounsarecommonized,manyofthemhavelosttheiroriginalidentity;estylisticallyvivid,expressiveandthought-provoking.
新词新语规范基本原则作文 论新词语的规范原则文案：
1.“非议”指批评，责难。“异议”指不同的意见。“疑义”指可疑之点；难以断定的含义。“疑虑”指迷惑，不理解，怀疑，不相信；“忧虑”指忧愁思虑，忧愁担心。
2.“消受”多表示否定意义。“预订”指预先订购、订阅等，搭配的词语多涉及财款交易。“预约”指事先约定。
3.“惊艳”和“夺目”仅仅只能强调事物的色彩或者形式比较引人注意。
4.“折射”，比喻把事物的表象或实质间接反映出来。“反射”，表示一种生理现象或物理现象。“表现”、“展现”侧重于直接反映。“凸显”指突出、显著，多指凸显问题、矛盾等；“体现”指具体表现出来；“呈现”指显现、展示出；
5.“雄伟”，表示雄壮而伟大，或用来形容人魁梧、魁伟。“雄厚”表示人力、物力等充足。
6.“链接”指在计算机程序的各模块之间传递参数和控制命令，并把它们组成一个可执行的整体的过程。
7.“观感”，表示看到事物以后所产生的印象和感想。“所见”，只表示所看见的，未经人脑加工。
8.“蹂躏”，表示用暴力欺压、侮辱、侵害。“克制”，表示抑制，多用于情感。“抑制”常用于生物学、医学之类的领域，以及抽象的感情、情绪等方面，有压抑、控制的意思。
9.“征用”，指国家依法将个人或集体所有的土地或其他生产资料收归国有使用。“占用”表示占有并使用。“泯灭”意为灭绝、消失。
10.“发明”，多用于指具体的事物；创立，多用于抽象的概念。
11.“醉心”指对某一事物强烈爱好而一心专注，具有褒义色彩。“混迹”指隐蔽本来面目混杂在各种场合。“着眼”指（从某方面）观察、考虑，重点强调的是看或考虑。“游走”强调在某一区域来回行走。
12.“显露”意为现出，指原来看不见的现在看得见；“展示”指清楚地摆出来，明显地表现出来。“反映”指把客观事物的实质表现出来；“反应”仅是有机体受到体内或体外的刺激而引起的相应的活动。
24.“汇合”是指汇集在一起，并不强调合在一起之后的状态；“融合”指几种不同的事物汇集在一起之后相互交融，相互渗透，主要强调汇集在一起之后的状态。“兼容”指同时容纳几个方面。
14.“转化”侧重强调转变、改变，“演变”则指历时较久的发展变化。“蜕变”指人或事物发生质变；“转变”是指从一种形式、状态或特点变为另一种形式、状态或特点。“激变”指急剧变化。“嬗变”即演变。“善变”一般形容人。
15.“蓝图”是指设计、构思、规划非常远大宏伟的计划；“蓝本”是指编修书籍或绘画时所根据的底本；“模范”本指制造器物时所用的模型，引申为值得人学习或取法的榜样。“模板”是指铸造时放模型和砂箱用的底板。
16.“分辩”指为消除误会或受到的指责而说明事实真相；辩白。
“分辨”指通过观察、调查等手段进行区分、辨别。
17.比较质问和拷问，后者有追究、追问之意。
18.“洗礼”比喻斗争中的磨练和考验；“历练”表示经历并受到锻炼；“冲击”指痛苦的打击；“磨砺”指经受锻炼。
19.“普遍”侧重指有规律性的大范围，语义程度较重；“广泛”侧重表达范围广，语义程度较轻。
20.“意味”有两层含义，一指含蓄的意思，二指情趣情调。“意旨”指意图，多指应该遵守。
21.“暗藏”隐蔽或隐藏。“隐藏”躲避、躲藏；掩盖、掩饰；隐晦，不直露。“沾染”因接触而受到影响，多指受不良影响。“污染”沾染上肮脏的东西，指废气、废水和废料等对自然生态环境的破坏。
22.“庇护”偏重于袒护、掩护，其对象主要是政治避难者。“重建”，重新建设或建立，语义程度较重。
22.“惯例”是指通常方法、习惯做法、常规办法、一贯的做法。“习惯”①指积久养成的生活方式，今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等。②指通过实践或经验而适应，如习惯于做艰苦工作。
23.“改革”是指各种包括政治、经济、社会、文化、宗教组织作出的改良革新，相较于革命是以极端的方式推翻原有政权以达成改变现状的目的，改革是指在现有的政治体制之内实行变革。“变革”是指对事物本质的改变（多指抛弃原有的，建立新生的）。“改良”指去掉事物的个别缺点，使更适合要求。
25.“占领”指以武力占有对方控制的土地；泛指用其他方式占据某种领域或某些事物。“占据”指取得或保持（地域、场所等），用强力取得并保持，也指心灵上某件事的占据。
26.“颁布”指政府机关或人民团体将其研拟的法令规章、行政措施和所属成员的权利义务有关的诸事宜，依法公布周知；“公布”指公开宣布等。
27.“试图”指尝试，开始去做，而“努力”强调尽力去做，强调程度。“维持”意为使继续存在，通常形容一件弱小，衰弱的事情。
28.“爱慕”的对象一般为人，与“东西”不搭配。
29.“减弱”指气势、力量的变弱，如“暴风雨减弱”“兴趣减弱”；“削减”指从原定的数目中减去，常与“经费”“产量”等搭配；“延宕”指拖延，如“延宕时日”，不能说“延宕趋势”。
30.“孕育”比喻既存的事物中酝酿着新事物；“萌发”比喻事物发生。
31.“力推”表示强力推荐，是一种主观上人对人的帮助；“囊助”也表示人对人的主观上的帮助。
32.“萌动”比喻事情刚起头。“涌动”比喻人或事物像水一样冒出流动。“调节”从数量上或程度上调整，使适合要求。“调整”重新调配或安排，适合于新的情况。
33.“广博”指宽广博大，通常形容学识、胸怀等；也泛指广大。“渊博”是指精深而广博，形容知识广且深，博学多才。“安抚”指安息、抚慰发怒或焦虑的人。“抚慰”是指抚恤、安慰，是帮助别人从错误、忧虑中醒悟过来。“安慰”是指安顿抚慰，用欢娱、希望、保证以及同情心安抚或鼓励。
34.“栖息”多用于鸟类，用于人时有“寄居、隐居”之意。
35.“盛传”，广泛传播，强调传播的范围之广。“风传”，指辗转流传，也指传闻，道听途说。
36.“飘荡”，在空中飘摆、漂浮或飞升；“飘扬”，因风搅动而摆动。
37.“追溯”比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉。“返回”回；回到（原来的地方）。“重回”重新回到。“回溯”上溯，向上推导。
38.功力：①功效；②功夫和力量，多指在技艺或学术上的造诣。风骨：中国古代文论的基本概念和术语，实质是对文学作品内容和文辞的美学要求。
39.“降格”指降低规格、等级或身份等。“显明”指光明高尚、贤明；表明、清楚地显示出来；鲜明、明亮等意思。“天然”是指生来就有的；自然生成的；自然形成的。“自然”广义指具有无穷多样性的一切存在物，与宇宙、物质、存在、客观实在等范畴同义，包括人类社会。
40.“接轨”的引申意思是把一件事情与另一件事情连接起来，强调的是抽象的结合。“对接”指将各部分端部的对接部接合固定起来，强调的是具体事物的结合，不能搭配“标准”。
41.“怯弱”指胆小软弱，“羸弱”指瘦而弱，“孱弱”指（身体）瘦弱无力；懦弱无能；（力量）薄弱；衰弱，“凋敝”意为衰败、残缺破烂和破败，“疏离”表示情感上远离，“萧瑟”表达的是一种凄凉。
42.“指导”侧重指示、教导、指点；“引领”侧重引导，专指事物的导引群体或独立的个体，带动事物跟随他或他们向某一方向运动、发展，多用于人类社会；常用搭配有“引领潮流”“引领革命”。“焦点”引申为人们对重大事件、国家政策、新闻事件以及人物等的关注集中点。“亮点”比喻有吸引力的人或事物。
43.“汇聚”和“积聚”都有聚集的意思，但是“积”侧重通过时间来累积；“汇”侧重通过多方面来汇总。“庞大”侧重于规模，“磅礴”侧重于气势。
44.“俗套”指世俗的习惯和礼节或陈旧的格调、格式，一般作为名词出现。
45.“侧目”指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。“注目”指把视线集中在一点上。“炫目”形容（光彩）耀眼。“瞩目”有注目的意思，但多用于形容影响的范围很广，人人都很关注。
46.“发掘”指把人们不容易发现的事物揭露或揭示出来。“挖掘”指深入开发，探求。“开发”指对新资源、新领域的开拓和利用。“开辟”指打开道路，开拓、扩展。
47.“向往”因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或到达。“神往”心理向往，仰慕。“迷惑”辨不清是非；摸不着头脑。“迷失”弄不清（方向）；走错（道路）。
48.“欣慰”是指看到好的事物。“背弃”指违背和抛弃。“舍弃”指抛弃和割舍。
49.“过渡”是指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段。“缓冲”是指使冲突缓和。“威慑”指使对方感到恐惧。“震撼”通常指心灵层面的震动，通常指一些好的事情。
50.“幽静”指一个地方十分安静。“清幽”常用来形容（风景）秀丽而幽静。“感悟”是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会，侧重于感情上的变化。“感触”是指跟外界事物接触而引起的思想感情。
51.“庄严”指庄重，严肃。“尊严”指可尊敬的身份或地位，经常与“民族”和“法律”搭配。“权威”指对权力的一种自愿的服从和支持。“威望”指声誉和名望，多与“人”搭配。
52.“深切”指深刻而切实；“急切”指迫切；“殷切”指深厚而急切；“恳切”形容诚恳而殷切。
53.“评价”通常是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论；“批判”通常主语是人，不能是“事实”；“批评”有评论、评判的意思，是指责、批判、责备的近义词。“无垠”多用于形容天空、草原、大海、沙漠没有边际，有时也用于描述人的心境。
54.“要点”一般用于涉及文字性材料或讲话内容等方面；“基点”指事物发展的根本或起点，强调基础，用于金融方面时表示债券和票据利率改变量的度量单位。
55.“消减”指减退、减少，通常侧重于数量，较为具体；“消损”指逐渐减少或者有所损伤。
56.“耸立”只能形容建筑物，“矗立”一般指高楼大厦，“屹立”一般形容人，“高耸”一般形容山峰。
57.“喧嚣”指吵闹、喧哗；也指声音大而嘈杂、吵闹之意。“喧哗”是形容声音大而杂乱。“阻隔”是指阻挡隔绝，一般是指有障碍物阻挡，使难以往来。“阻碍”是指阻挡住，使不能顺利通过或发展，也指起阻碍作用的事物。
58.“迸发”指由内而外地突然发出。“散发”指①分散发出；②释放出某种东西。“涌流”指喷涌流淌。“涌动”一般用来形容人或事物像水一样冒出流动。
59.“浑浊”由于沉淀或沉积物而混浊不清；“混浊”意为水、空气等含有杂质，不清洁或比喻社会环境的阴暗、肮脏。
60.“克制”指克服、制服，适用于不好的或不应有的情感、思想。“克服”指用意志和力量去战胜、制服或克制某种情况的发生。“恪守”也有“遵守”的含义，但“遵守”一般搭配规章制度。“平抑”指抑制使稳定。
61.“艳丽”多指颜色很鲜艳而美丽，也形容文辞华美。“秀丽”指清秀优雅，美丽脱俗。“绮丽”指华美艳丽，也形容辞藻华丽。“壮丽”含义为健壮美丽、宏壮美丽，多形容山川、建筑、图景、场面等；也可以指文辞宏伟瑰丽。
62.“标本”，指的是保持实物原样的动植物，也指在同一类事物中可以作为代表的事物。
63.“湮没”指埋没、化为乌有；“淹没”指大水漫过、盖过。“消失”指（事物）逐渐减少以至没有；“消逝”指（声音、时间等）慢慢逝去，不再存在。
64.“浪费”是指对人力、财物、时间等用得不当或没有节制。“消耗”指因使用或受损失而逐渐减少，多指精力、东西、力量等，一般不与时间搭配。“虚度”是指白白地度过。“耽误”一般指拖延时间或错过时机。“原形”指本来的状态，本来面目（含贬义）；“原型”指原始的类型或形体构型。
65.“装载”指用运输工具装人或物资，侧重体积上的容纳，只能做动词。“承载”（侧重重量上的承受）既可以作动词，指承受装载；也可以作名词，指承受支撑的物体。“徘徊”指心里有事情，犹豫不决，在一个地方来回走动，表消极。“徜徉”指闲游，安闲自在地步行，表积极。
66.“纵贯”和“横贯”两个词往往用来修饰河流、道路、山脉、铁路等。“宏伟”与“气势”搭配，“宏大”一般与“规模”搭配，“雄伟”一般用来形容人的体貌或建筑。
67.“涉及”强调事物的关联性，“牵扯”有牵连拉扯之意。“检验”强调检查验证，“检测”强调检验测试，适用于各种范畴的质量评定。
68.“穿插”指①互相错开，交叉；②小说或戏曲中，为了增加情节曲折性和衬托主题而加上的一些次要内容。“贯彻”指完全地、饱满地将某理论、某计划付诸有效行动。一般后面直接接具体的行动和方案。“贯穿”表示穿过、连通。
69.“缩影”指可以代表同类的具体而微的人或事物。“象征”表示用具象的东西代表抽象的本体。
70.“扶持”有帮助、支撑照料的意思，“扶植”是指扶持培养，比喻以某种手段培养人或使某种势力壮大，相比“扶持”而言，语义程度更重。
71.“归纳”有归拢使之有条理的意思，“划分”指把整体图分成若干部分。
72.“盲目”形容坚持的状态，而不是坚持的内容。
73.“牟取”指不正当的获取，贬义；“谋取”指设法取得，中性。“遏制”强调控制、约束，语义相对较轻，“遏止”强调使停止，语义程度较重，对象多是某种不良趋势或战争等某些突发重大事件。
74.“鲜明”指分明而确定，一点也不含糊，如主题鲜明、对比鲜明、鲜明的特色、鲜明的立场等；“浓郁”一般指色彩、情感、气氛等，如浓郁的生活气息、春意浓郁、色调浓郁、感情浓郁。“明显”指清楚地显露出来，容易让人看出或感觉到；“明确”指清晰明白而且确定不移，如目的明确、分工明确。
75.“共生”指两种不同的生物生活在一起形成的互利共惠的关系。“宿命”指一切都注定了，隐含人们无力改变，不得不接受之意。
76.“权力”指统治阶级具有的一种组织性支配力，是政治方面的概念；“权益”指公民受法律保护的权利和利益。
77.“品味”意为鉴赏、玩味、品尝等，是动词。“品位”意为品质、档次、格调，是名词。“简洁”指（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容；“简捷”指简便，简单直截。
78.“驱动”意思是“利益”构成搭配；“诱惑”意思是使用手段，使人认识模糊而做坏事，含消极色彩，且“驱动”比“诱惑”更加侧重“受到吸引去做某事”。
79.“郑重”指严肃、认真，侧重主观的态度，一般的搭配为“郑重宣誓”“郑重宣布”等，“考量”即考虑、思量、思考，思考不侧重于强调态度方面。
80.“淡化”指减弱或减轻。通常搭配为淡化记忆、淡化感情，“无视”指不放在眼里，且“无视”带有主观故意性。“推脱”指逃避本应该做的事情，通常搭配责任和义务，“推卸”指将应该承担的责任，找理由或借口转移，不负责任，不肯承担责任，“推托”指委婉地拒绝他人，对象多为别人请求的事情。（“推脱”和“推托”的区别在于“推托”是有借口和原因的，而“推脱”偏重结果）
81.“溶入”是可以见得到的、实际存在的东西，不能形容科学精神这一抽象概念。“倡议”侧重倡导和号召，“搁浅”比喻事情遭到阻碍而中途停顿。
82.“细致”指办事精细周密或事物细密精致。“贮藏”即储藏，并且是有计划地储藏。“保管”即保藏管理，强调管理。“储存”指储藏保存。“收藏”指收集保存，强调收集。“滞留”即停留不动。“移置”指移动处置。比较“收集”和“搜集”，“收”是东西放在眼前，人不需要费多大力气就能得到；而“搜”中包含了一个比较辛苦的搜索过程。
83.“拓展”意为开拓扩展，往往指范围的扩大；“延伸”意为延展伸长，往往指线性的延展。
84.“计划”是指对于未来发展的设计；“调配”一词之后往往搭配实物，如调配物资、调配人员，与“时间”不能搭配。“泛化”有范围扩大之意，“固化”指对事物形成某种固定看法、观点。
85.“和睦”通常用于修饰家庭关系、邻里关系，不能搭配“社会阶层”这一范围较大的概念。
86.“学究”多指迂腐的读书人，“古董”比喻陈旧过时的东西或古板迂腐的人。
87.“流露”指意思、感情等不由自主地表现出来，通常搭配真情等。“气势磅礴”侧重“气势”，“波澜壮阔”侧重“声势、规模”，用“波澜壮阔”形容历史是常见的固定搭配。
88.“导致”指引起、造成（常用于不好的结果）。
89.能与“放缓”搭配的不能是幅度，可以是势头和速度，“增幅”与“涨幅”搭配的均是某种比率，但“增幅”往往对应的是数量上的增加，而“涨幅”往往对应价格的上涨。
90.“漂落”指漂零沦落，有一种凄凉之感，且往往搭配人。
91.“亵渎”指轻慢冒犯、不恭敬，往往搭配较为神圣权威的词，如亵渎神灵。
92.“升华”意为事物经过提炼加工上升到新的层次，往往指境界的提升。“映射”意为反射、反映。“观照”指仔细观察，审视地思考比较。
93.“趋势”用于描述过程，有“发展”的意思（指事物发展的动向，是“将来时”）；“形势”指事物发展的状况，是“现在时”；“势态”用于描述状态，相对固定。
94.“催化”指促使化学反应的速率发生改变或指对事物的发展产生一定的影响。“催生”有促进产生之意。“催促”的对象应为人或事。“催发”指促使发生或产生，一般接抽象事物，如“催发创作灵感”。
95.“凝结”指的是气体因为压力增加或温度降低变成液体，或者液体遇冷变成固体；后也用来表示心血等的集聚。“凝固”指的是由液体变为固体。“固结”一般指土地或土壤。“冻结”指的是因遇冷而凝结。
96.“抵触”是在被动形势下的反对和拒绝，而“排斥”则是主动性的反对和拒绝。
97.“禀赋”指一种或几种与生俱来的优秀品质；“渊源”指源流，本源。
98.“弘扬”，其适用对象多指已经形成的、既有的文化，对于还未形成的、未来的文化，只能推进，不能弘扬。
99.“崇拜”的对象为人或某种精神，“眷念”表示对某物依恋、留恋，不舍得离去。
100.“启蒙”是指使初学的人得到基本的、入门的知识；一般指向的对象为初学者或蒙童。“启发”是指阐明事例，引起对方联想而有所领悟。
101.“捉摸”为揣测、摸索的意思，多用于否定，比如“捉摸不透”；“琢磨”的意思为思索，考虑。
102.“圭臬”比喻标准、准则和法度，且“奉为圭臬”为常用搭配。
103.“流程”强调一种顺序或者次序；“机制”指生物机体结构组成部分的相互关系，以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互关系。
104.“商榷”一般用于学术问题的探讨；“磋商”指反复商量，仔细讨论。
105.“厚植”只能用来形容“沉积”“积淀”。
106.“消灭”搭配的词语如“敌人”“害虫”等敌对的人或者事物，“解除”一般指去除某种状态或者从某种情绪之中退出，该词搭配如“负担”“武装”“后顾之忧”等词。“破除”指对不符合客观规律的事物进行破坏和铲除，如“封建思想”。
107.“盈利”一般作名词，指扣除成本之后所得的利润。“营利”只作动词，意为谋求利润，指的是通过经营赚取利润的整个过程。合计：盘算，商量；合在一起计算。核计：审核计算。
108.“逆转”表示向相反的方向转变，常用来形容趋势、局势等，“趋势逆转”为常用搭配。“倒转”作为动词时表示倒过来，反过来；“反转”常用于股市，股价朝原来趋势的相反方向移动，分为向上反转和向下反转，也可以指转向相反的方向。
109.“敬畏”是对一切神圣事物的态度，是在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、尊敬及惊奇的感受。“敬畏”的常用搭配还有“敬畏祖先”“敬畏神灵”等。
110.“证据”是证明（案件）事实的依据；“定律”是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断；“学说”是指学术上自成系统的主张、理论；“理论”是指人们关于事物知识的理解和论述。
111.“构造”，作动词时指制造、建造，做名词时指结构；“构建”，指全方位、多角度、深层次地建立，多用于抽象事物，如：构建新的学科体系；“建筑”，作动词时指建造、建立，作名词时指建筑物；“建造”，指制造、兴建，多用于建筑物或具体事物，如：建造卫星。
112.“规划”，意即进行比较全面的、长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考、考量和设计未来整套行动方案，如规划职业生涯。
113.“趋同”也称相近，指向者相同的方向发展；“相同”指一样、同样；“雷同”指不该相同而相同；“同步”指两个或两个以上随时间变化的量在变化过程中保持一定的相对关系。
114.“运转”指沿着轨道行动，机器转动，组织、机构等进行工作；“运作”指组织、机构等进行工作；“运营”指运行和营业；“运行”指周而复始的运转，和“经济”搭配，指各种经济主体利用各种生产要素进行生产、分配、流通、消费等经济活动的过程。
115.“萎缩”指物体干枯、衰退。“干涸”“枯竭”多用来指水的消失不见，“消亡”则是指消失灭亡。“枯槁”指草木枯萎。
116.“通晓”指完全掌握，透彻地了解，多与“语言”搭配。“谙息”是熟知的意思。
117.“实验”是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。“试验”是为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。
118.“振动”指物体通过一个中心位置，不断做往复运动，“振荡”指振动，两者一般用于描述物体的运动。
119.“空虚”指里面没有什么实在的东西，不充实，通常与“精神\/后方”搭配。
120.“积压”通常和“清理\/清除”搭配，而不说“压缩\/缩减积压”。“谋划”指筹划、想办法，“酝酿”比喻做准备工作，如事先考虑、商量、相互协调等。
121.“发迹”指人变得有钱有势；“发源”指事物的开端；“丰润”指（肌肤等）丰满滋润。
122.“比赛”指在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低；“博弈”比喻为谋取利益而竞争。
123.“效尤”指明知别人的行为是错误的而照样去做。“模仿”指照某种现成的样子学着做。“效仿”指仿效，学习（别人的长处）。“施展”的主体多为人。
124.“打造”一般可以指打造具体的事物，如金银、首饰、兵器等，也可以指抽象的概念，如精神、文化、品牌等。“创造”指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。“制造”一指用人工使原料成为可供使用的物品，也指人为地造成某种气氛或局面等，此时含贬义。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家