下面是文案网小编分享的盛夏(阅读)作文 文案，以供大家学习参考。
盛夏(阅读)作文 文案：
盛夏(高中阅读)
盛夏
顾叶尘
盛夏生在一个暑气蒸腾的盛夏。盛伯老来得子，兴奋得很，涨红了一张黝黑的脸，在全乡亲面前大声宣布这个孩子，就叫盛夏。
盛家代代住在孤山脚下，说是山，其实顶多算个高大些的土坡，上面树木葱茏茂密，一年四季都翻涌着绿浪。东南角育着上好的黄泥，盛家祖传下的制作泥狗子的手艺，靠的就是这点神奇的黄泥。盛家人手巧，心也巧，一摊质朴的泥，揉捏切磋便可化腐朽为神奇，成为一个个活灵活现的泥狗子，亦可做成其他动物形状。粗糙的画笔，点上些许艳色，又为其穿戴上一件斑斓的花衣，成为一尊精巧的艺术品。而泥狗子的精妙还不止于此——泥狗子中空，首、腹部有孔，能吹出悠长悦耳的乐声，而盛家人手下泥狗子的乐声最为清亮，备受老少的青睐。
盛夏还是稚儿时便由盛伯牵着教授制作手艺，心小的手把弄着污秽的泥，懵懂地凝视盛伯娴熟的摆弄，茫然又专注。一日的学习后，盛伯便拎着盛夏在孤山上寻处石头坐下，望着通红热烈的夕阳被渐次浓深的夜色吞没，在暮色中，吹起悠扬的泥狗哨声。
徘徊间，十多个盛夏在盛夏指间掠过，盛伯更老了，花白了鬓角，佝偻了腰身，染上一身恶疾，手也颤巍着无法在粗糙的泥狗子上精雕细琢。盛夏的母亲在一次意外中去世，盛伯为了方便做工养育盛夏，将盛夏送往了孤山镇的学校。岁月仓促间盛夏拔高了个头，坚毅了眉眼，面庞如同年轻的盛伯一样黝黑，笑起来也是同盛伯一个模子刻出来的一样，一排白牙竞相展露，可村里人总隐约觉得，盛夏与盛伯，很不一样。
盛伯的十指是洗不干净的，指甲里有深深的泥垢，是岁月积淀的勤恳辛劳。而盛夏的十指似乎总是纤尘不染，干净清爽，是一双“读书人的手”——盛夏成了村子里少有的读书孩子，之乎者也，加减乘除，他自小便能讲得头头是道。村里人啧啧称奇。盛伯做了一天的苦工归来，和乡亲们闲谈，叼起一根廉价的烟，在乡亲问到“你不打算让盛夏继承你的手艺啦”时，深深喷一口浑浊的烟雾，在袅袅迷雾中牵扯两下嘴角。——前夜，他试图让盛夏练习搓泥的手艺，却见盛夏还未曾接过泥块，便不禁将两手在裤子土偷偷摸摸地擦了一擦。
“大房子”“四个轮子的铁车子”，不知从何时起，盛夏开始整日整夜地叨叨这几个字眼，双目炯炯．神采飞扬。而盛伯只是沉默地坐在桌前，摆弄着他早年自己收藏的满意作品，挑出一只轻吹起来。美妙婉转的哨声中，盛夏依旧在唾沫横飞，声音却逐渐小了下来。
逐渐繁重的课业压在盛夏单薄的肩膀上。这是一个为能拥有更进一步学习殿堂而拼搏的盛夏，他每日都竭尽全力地复习功课，全身心地投入书本的海洋。盛伯的身子骨一日不如一日，却依旧坚持每晚在盛夏床边吹泥狗子放松他紧绷的神经，在盛夏的夜里，用哨声吟诵盛夏。
盛夏进城考试那日清早，村里老少皆聚在村头送他登上大巴，唯缺盛伯。他托人送一支泥狗子给盛夏。一场突如其来的中风，盛伯不得不卧病于床。医生断言，怕是再也无法执起黄泥，生一尊巧妙的泥狗子了。
盛夏坐在入城的大巴上，日晖正逐渐破开夜幕的深沉，挽着朝霞拥抱大地，拥抱葱茏的孤山。远方似乎传来泥狗子清亮悠长的哨声，久久回荡，却在盛夏快要分辨来处时陡然无声。盛夏忽然想起盛伯临别时赠予他的泥狗子，举到面前端详。那是一只通体纯白的小鸟，无甚特色，只微张的羽翼上，镌刻着两个小小的字眼：
盛夏。
（选自《微型小说》2018年第1期）
1．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说写盛伯“牵扯两下嘴甬”这一细节，表现了他对手艺无人继承的失落感。
B．小说用第三人称展开叙述，灵活地反映出盛家父子在不同时空中的形象特点。
C．小说注重客观叙事，着力描绘了乡村生活氛围和矛盾的人物内心情感和冲突。
D．小说通过对盛家父子的叙述，主要表现在现代社会传统艺术无人继承的困境。
2．小说多次写到盛伯，请结合全文，谈谈你对盛伯形象特点的理解。（5分）
3．盛家的泥狗子在文章中反复出现，请结合全文谈谈泥狗子的作用。（6分）
答案解析
1.C小说不注重客观叙事。
2.
（1）技艺高超，能制作精巧的泥狗子艺术品。
（2）勤劳辛苦，对传统手艺的坚守。
（3）深爱儿子，对儿子人生选择的理解、宽容和支持。
3.
（1）泥狗子展现了当地的风土人情，为人物活动提供了特定的社会环境。
（2）泥狗子作为文章线索，串联全文情节，使故事紧凑连贯，结构严谨完整。
（3）泥狗子是情感的载体，既承载了父亲对传统手艺的热爱，也承载了父亲对儿子的爱。
（4）泥狗子象征传统文化，两代人对其不同的态度，反应了传统文化在传承中面临的困境。
（每点2分，其他说法若合理，可酌情给分。）
盛夏(阅读)作文 文案：
盛夏_600字
'盛夏，酷热
夏天的太阳总是充满了激情，热情四溢，用她那最火热最温暖的阳光烘烤这大地，抚摸着花朵。踩着树木的影子，蹦蹦跳跳，享受阳光带来的无限乐趣……骑着单车穿越那高大的树木投下的阴影。喜欢看调皮的阳光穿过树叶的间隙一朵一朵打在身上，喜欢感受太阳的余温带来的炙热和火燥……
这是盛夏，活力四射的太阳带来专属盛夏的酷热。
盛夏，悲伤
这个六月，我们毕业。
盛夏的太阳好毒。刺痛了每个人的眼睛，刺伤了每个人的心……
六月是夏天。六月，我们毕业。这个夏天来的好早，我们才刚刚习惯顶着和煦的阳光漫步在上学的道路上，我们才刚刚习惯每天下午看着温柔的太阳回家……太阳却变得蛮横起来。硬生生的找来了夏天，找到了六月。
我们喜欢阳光，喜欢酷热的太阳，我们是在阳光下长大的孩子，我们讨厌夏天，讨厌即将分离的夏日……
这个盛夏，好熟悉，如昔的酷热，这个六月好陌生，分离的月份，陌生的想哭……
盛夏，拼搏
我们是毕业生，有着自己的梦想，肩负这太多人的期望。在充满阳光的日子里，在最爱的季节里，努力拼搏，拼出自己的未来。
这个盛夏，充满了阳光
在充满阳光的日子里，我们曾踩踏过树荫，感受过阳光的余温，我们曾不舍过，为分离而哭泣过，我们正在为未来而变得坚强，成熟。
这个盛夏，充满了阳光，充满了希望……
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xa0xa0xa0xa0黑龙江佳木斯桦川县四川高三:1647370227'
盛夏(阅读)作文 文案：
盛夏
停留在空气中火葬般的温度
隐藏在大地上死一般的气息
天空中装饰如死神般的火球
毫不留情的用它唯一的魔法收割着
收割者，在这大地上的生灵
也许是大意
忘记它背后游戏的精灵
高一:黄阳健
盛夏(阅读)作文 文案：
盛夏来临，树上的蝉儿叫的欢了，好像要把它心中的故事毫无保留的告诉大家，延续着一个又一个夏天的动人传说。雨后天晴，树上的蝉鸣声此起彼伏，树下便多了一些寻找知了龟的孩童，他们沿着小河边的柳树一棵一棵的仔细寻找，于是那些刚刚破土而出以及刚刚经过雨的滋润、洗涤预想爬上树干的知了龟变成了孩童们手中的战利品。
寻找知了龟是暑假孩童们喜欢做的事情，知了龟曾经留给我许多美好的童年回忆。记得小时候，夏天放暑假过后，我和街上的几个小伙伴们一起，在雨过天晴的日子里携手走进小树林里，在树荫浓密的空间里比赛谁找的知了龟多，纵然汗流浃背大汗淋漓也浑然不觉，不一会儿的功夫互相提着一小袋知了龟走出了树林子，身后留下了一串串的笑声久久回荡在树林上空。
盛夏的夜晚，公园不再是单纯的消暑纳凉健身的公共场所，公园的小树林里手电灯影闪烁，三三两两的人们聚在一起，把灯影投放在树干上，照在树下的地面上，寻找知了龟的人们成了夜晚公园的一大靓景。跟在大人身后散步的孩童们禁不住的跃跃欲试，虽没有手电灯影的照射，但总也会收获一两个知了龟。于是带回家去，把它放在纱窗上，看着它慢慢的在风的作用下，由知了龟蜕变成蝉。
现如今，知了龟不再是孩童们手中的玩物，因为营养丰富，味道纯正，维生素及各种有益微量元素均高于一般肉类食品，被称其为当今食品中的蛋白王，成为饭店的一道名菜。夹起一个，放入口中，香酥无比，香味溢满口中。
知了龟又名蝉猴，古人以蝉餐风饮露，视为高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。记得《唐诗别裁》中说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。”由于蝉栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，则其所喻之人品，自属于清高一型。初唐著名诗人虞世南曾作诗一首：
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
这首托物寓意的小诗，是唐人咏蝉诗中时代最早的一首，很为后世人称道。
知了龟属于蜕变成蝉之前的若虫，虽然寿命不长，尤以夏季六到八月之间为孵化期，但知了龟的到来，带给人们的却是难以泯灭的童年回忆、食物中的美味、药用价值以及蜕变成成虫-蝉的清高品质为世人所称颂。
寻知了龟的乐趣在于-在找寻中找到了真正属于自己的快乐。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《盛夏(阅读)》时更加简单方便，下面是小编整理的《盛夏(阅读)》，仅供参考，大家一起来看看《盛夏(阅读)》吧