下面是文案网小编分享的创造力作文 创造力是什么文案，以供大家学习参考。
创造力作文 创造力是什么文案：
人物严淼：乐于助人，有念力，让一切事物变得有生命力的能力，驱动：带上黄金手套。黄立中：主角的死党，因严淼念力，有了让有生命力的更顽强的能力，驱动：双手双指在耳朵上面画一画，再指向释放对象。古河：反派，能吸收创造力，想要念力和黄金手套。路人甲、乙、丙、丁：由事物幻化而来。道具一只包着锡纸的手套，一块泡沫砖头，植物衣服4套
正文：场景：上午八点，教室“叮叮叮”上课铃声响了。作为学习委员的严淼走上讲台清了清嗓子。严：“上课了，玩的停下，吃的停下，说话的也停下。”下面的声音还是有。突然，一道紫光从窗户进来，照到了大家身上，大家的目光都呆滞起来，除了严淼，黄立中和古河。严淼不知道该不该用念力，就叫了叫他们严：“一日之计在上课，一年之计在工作日，别呆着了！”底下没反应。严：“立中，知道该怎么做了吧！”黄：“明白！”黄立中和严淼施完幻术后，大家都好了起来。古河却目瞪口呆，因为他刚刚只是想玩玩，却不知道黄立中和严淼竟然能抵抗。严淼想测试灵不灵。严：“好了，我抽几个同学背背书。小虎，你来吧，背《春晓》”虎：“春眠不觉晓，处处试卷有。夜来龙卷风，试卷不见了。”严：“算了，小红，你背背《水调歌头》。”红：“休息几时有，把笔问青天。不知其他同学，今夜是否眠。”严淼叹了口气严：“你们的创造力是不是比平常多了一点，唉。”第二场：下午五点，校门口严淼和黄立中刚走出校门，就被古河拉进学校旁的小树林里，古河拿着块砖头。古：“快把你们的幻术和黄金手套给我，不然——砖头不长眼睛！”严淼拿出了黄金手套。严：“是这东西吗？”古：“快给我！”严淼用黄金手套对着周围四棵树，四棵树马上就把古河抓住了。严：“放了他吧，我希望你不会被抓第二次。”第三场：晚上七点，公园严淼和爸爸妈妈在公园散步，突然古河冲出来，吸走了爸爸妈妈的创造力。古：“想让他们好吗？就跟我对词！”古：“欲问同学愁何在？”严：“漫天试卷熬半夜。”古：“胆战心惊上考场，”严：“手捧试卷头发胀。”古：“就让你一次，另外，我终于知道我为什么不能吸走你的创造力了……”第四场：中午十二点，食堂古河觉得很不爽，就想偷偷地把学生创造力吸光，看到了黄立中，就想拿他当出气筒，就吸了学生的创造力。古：“你想救他们吗，那我们来玩个游戏。”刚说完古河就发现清醒后的学生在盯着他。黄：“傻子才跟你玩。”古河又吸，黄立中就又返回去，等到黄立中精疲力尽的时候才答应黄：“玩什么。”古：“假打。”黄：“好。”古河发现上来了一群人要揍他。黄：“没说不能用搭档。”第五场：晚上九点，古河家古河拿着他的发明。古：“黄立中，严淼，我要你们好看。哈哈哈——”剧终。
创造力作文 创造力是什么文案：
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历的创新，让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新，改变了人们以前固有的生活方式。可见，创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界，创造未来。
当今世界局势日新月异，竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业，民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机，那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机，连自己都无法腾飞，那还谈什么梦想，什么未来呢。所以身为21世纪的新青年，我们应该去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦，用创新来创造属于我们的未来。
创新并不但仅那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每一个人的。每个人都能够创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的水平。即使你暂时比不上别人，也没关系，只要肯努力，创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线，倒不如自己披荆斩棘，开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许很多多的艰难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代，没有创新的人或许活得下去，但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水，毫无生气。人民决定了一个国家的未来，但却是创新赋予了人们这个水平。没有创新，什么梦想、未来不过是一句空头支票。
创新的力量能够使一个时代成为荣耀，能够使一个国家挺起脊梁，能够使一个人收获他所没有的荣耀地位。它犹如一双手掌，塑造着我们的未来。
创造力作文 创造力是什么文案：
仓颉造字，为人类之间的交流提供了便利的条件；蔡伦造纸，为人类优秀的文化遗产提供了传承的条件；爱迪生造灯，为人类在灯光下工作学习提供了条件。
只有创造才能拥有美好的未来，才能成功。
创新是什么？创新是人类进步的原因，只有不断地创新，人类才能进步。所以小李是最有风采的。人类的社会没有缺少过创新。牛顿发现了微积分，创新了数学和物理问题的解决方法；孔子提出了“有教无类”的思想，才使得更多的人才得以被采用；亚里士多德提出了“认识万物的尺度”，创新了哲学的思想。正式因为有了他们的创新，才有了物理、数学、教育、哲学方面的发展，才引起了社会的边个，社会的发展。
为什么要创新呢？创新不但是社会进步的原因，更是人类自身的需求。爱迪生发明了留声机，人类可以录下各种声音；诺贝尔发明了炸药，人类可以用来开采矿石；温特研究生长素的作用，人类可以促进植物生长发育；范霍夫提出了碳价四面体学说，人类对化学的研究更加深入；德布罗意发现了德布罗意波，是人类所用的显微镜更加精准。只有创新才能是人类的生活水平提高。人类有了创新就像是鸟儿拥有了翅膀；就像是在漫步目的的度日中找到了目标；就像是在未来的道路上点亮了火把；使得人类的发展更加迅速，有了创新人类才能解除自身的疑惑，没有疑虑。
创新会使得社会进步。大禹治水创新的使用了“改堵为疏”的方法，使得黄河流域的经济得以发展；诺贝尔获奖者黑格、白川英数、马克迪尔米德发明了导电高分子、有机半导体。使得人类看上了彩色电视机；贝尔发明了电话，使得人类从此可以远程通话。方便了人类之间的交流使生活更加美好。只有创新才会使得社会进步，纵观历史，那一次重大的变革能没有创新呢？那一次进步能没有创新呢？
总的来说，创新会给人类美好的生活，推动社会的进步，历史的发展……
高二:马鹏
点评：开篇第一段叙述，为全文进行了铺垫，排比句在这里用的很合适，充分引经据典，也体现了小作者课外知识的丰富。全文分为清楚的三个部分，表达的很流畅。
但是老师建议是，这类型文章一般都用很多例子作为支撑，没有什么新鲜感，如果小作者带入一些感情，会更有主观的效果。
点评老师：孟祥琦
创造力作文 创造力是什么文案：
·科学研究工作，尤其富于缔造性的意义，尤其是要依靠自力更生。当然，自力更生并不等于封锁自己。——李四光
·我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光
·一些陈旧的、不连系现实的工具，不管那些工具是洋框框，仍是土框框，都要鼎力地把它们打破，斗胆地缔造新的体例、新的理论，来解决我们的问题。——李四光
·……蜜蜂则采纳一种中心的道路，它从花园和郊野里面的花采集材料，可是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
·在科学研究中，是许可缔造任何假说的，而且，若是它说了然年夜量的、自力的各类事实，它就上升到富有按照的学说的品级。——达尔文
·在自然科学中，创立体例，研究某种主要的尝试前提，往往要比发现个体事实更有价值。
——巴甫洛夫
·一小我想做点事业，非得走自己的路。要开立异路子，最关头的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了立异的第一步。——李政道
·一个具有天才的禀赋的人，毫不遵循常人的思维路子。——司汤达
·聪明的年青人觉得，若是认可已经被别人认可过的真理，就会使自己损失踪独创性，这是最年夜的错误。——歌德
·年夜凡现实接触过科学研究的人都知道，不愿超越事实的人很少会有成就。——赫胥黎
·若是进修只在模拟，那么我们就不会有科学，也不会有手艺。——高尔基
·我们从失踪败中学到的工具要比在成功中学到的工具多得多。——斯迈尔斯
·揭晓自己的不正确的定见，要比论说别人的一个真理更有意义；在第一种情形下，你才是一小我，而在第二种情形下，你不外是只鹦鹉。——陀思妥耶夫斯基
·碰着难题时，我老是力争寻找巧妙的思绪，声东击西。——朱清时
·要立异需要必然的灵感，这灵感不是生成的，而是来矜持久的堆集与全身心的投入。没有堆集就不会有立异。——王业宁
·凡能自力工作的人，必然能对自己的工作斥地一条新的路线。——吴有训
·若是试图改变一些工具，首先应该接管良多工具。——萨特
·距离已经消逝踪，要么立异，要么衰亡。——托马斯·彼得斯
·致富的窍门，在于“斗胆立异、目光独到”八个年夜字。——陈玉书
·同是不满于现状，但打破现状的手段却分歧：一是刷新，一是复古。——鲁迅
·人类的立异之举是极其坚苦的，是以便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森
·想出新法子的人在他的法子没有成功以前，人家总说他是异想天开。——马克·吐温
·异想天开给糊口增添了一分不服凡的色彩，这是每一个青年驯良感的人所必需的。
——巴乌斯托夫斯基
·对新的对象必需创出全新的概念。——柏格森
·对于一个艺术家来说，若是能够打破常规，完全自由进行创作，其成就往往会是惊人的。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《创造力》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《创造力》作文，仅供参考，大家一起来看看《创造力》吧