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中学汉字听写大赛模拟试题及答案作文 中学汉字听写大赛模拟试题及答案大全文案：
中学汉字听写大赛模拟试题
第一部分：根据拼音和释义写词语（每词1分）
1、【骇人听闻】hàiréntīngwén使人听了非常震惊。
2、【肿胀】zhǒngzhàng肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、郁血或充血而体积增大。
3、【狼狈】lángbèi形容困苦或受窘的样子。
4、【来势汹汹】láishìxiōngxiōng动作或事物到来的声势盛大的样子。
5、【祈祷】qídǎo信仰宗教的人向神默告自己愿望的一种仪式。
6、【截然不同】jiéránbùtóng断然不一样，形容毫无共同之处。
7、【慷慨淋漓】kāngkǎilínlí形容情绪、语调激动昂扬而充满正气，表达时极为畅快的样子。
8、【撺掇】cuānduo从旁鼓动人做某事。
9、【惊心动魄】jīngxīndòngpò形容使人感受很深，震动很大。
10、【惬意】qièyì满意，称心，舒服。
11、【嗔视】chēnshì生气地看。
12、【耀武扬威】yàowǔyángwēi炫耀武力，显示威风。
13、【斩钉截铁】zhǎndīngjiétiě比喻处理事情或说话果断坚决，毫不犹豫、拖沓。
14、【目瞪口呆】mùdèngkǒudāi形容受惊而愣住的样子。
15、【锐不可当】ruìbùkědāng锋利无比，不可抵挡
16、【凝成】níngchéng液体遇冷变成固体,气体因压力增加或温度降低变成液体。
17、【训诫】xùnjiè告诫，教导。
18、【头晕目眩】tòuyūnmùxuàn头脑发昏，眼睛发花。形容被事情繁琐弄得不知所措。
19、【沉甸甸】chéndiāndiān形容物体因重量过重，像要下坠的样子。此词可用来形容东西很重，有时也可形容心情沉重。
20、【险象迭生】xiǎnxiàngdiéshēng危险的现象不断出现。
21、【蹂躏】róulìn践踏。比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
22、【获益匪浅】huòyìfěiqiǎn形容受到很大的益处和启迪。
23、【酝酿】yùnniàng①造酒的发酵过程。②比喻做准备工作。
24、【嘹亮】liáoliàng形容声音洪亮
25、【引颈受戮】yǐnjǐngshòulù伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
26、【镶嵌】xiāngqiàn①以物嵌入,作为装饰。②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。③把一物体嵌入另一物体内。
27、【贮蓄】zhùxù存放、储藏。
28、【水波粼粼】shuǐbōlínlín形容水面明净
29、【菡萏】hàndàn荷花的别称。
30、【悠闲】yōuxián从容闲适而无所牵挂，悠然闲静的意思
31、【鞠躬】jūgōng①.小心谨慎的样子。②.弯身行礼。
32、【赃物】zāngwù贪污、受贿、盗窃等非法获取的财物
33、【震悚】zhènsǒng身体因恐惧或过度兴奋而颤动。
34、【狼藉】lángjí乱七八糟的样子。
35、【尴尬】gāngà神色、态度不自然。
36、【低眉顺眼】dīméishùnyǎn低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
37、【浩瀚无垠】hàohànwúyín形容广阔无边。
38、【惟妙惟肖】wéimiàowéixiào形容描写或模仿得非常生动，或是雕刻得非常精美、十分逼真。
39、【因地制宜】yīndìzhìyí根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施。
40、【销声匿迹】xiāoshēngnìjì不公开讲话，不出头露面。形容隐藏起来或不公开出现，没有了音讯。
41、【影影绰绰】yǐngyǐngchuòchuò模模糊糊，不真切。
42、【绯红】fēihóng鲜红；通红。
43、【油光可鉴】yóuguāngkějiàn形容非常光亮润泽。
44、【广漠】guǎngmò辽阔空旷。
45、【黝黑】yǒuhēi青黑色；漆黑。
46、【藏污纳垢】cángwūnàgòu比喻隐藏或包容坏人或坏事。也可写作“藏垢纳污”。
47、【觅食】mìshí指鸟兽到处搜寻食物吃。
48、【目光灼灼】mùguāngzhuózhuó眼睛明亮。
49、【拖泥带水】tuōnídàishuǐ比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。
49、【蜿蜒】wānyán①蛇类曲折爬行的样子。②曲折延伸
50、【馈赠】kuìzèng赠送,也指赠送的东西、礼品。
51、【海誓山盟】hǎishìshānméng多指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变。
52、【相形见绌】xiāngxíngjiànchù和同类的事物相比较,显出不足。
53、【媲美】pìměi两者之间美的、好的程度差不多；两者比美。
54、【众目睽睽】zhòngmùkuíkuí许多人睁着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
55、【龙吟凤哕】lóngyínfènghuì形容事物发出的声音，一般指比较美妙的声音。
56、【顾名思义】gùmíngsīyì从名称就可以想到所包含的意义。
57、【襁褓】qiǎngbǎo包裹婴儿的布或被
58、【强聒不舍】qiǎngguōbùshě形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
59、【吹毛求疵】chuīmáoqiúcī吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。
60、【糍粑】cíbā用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品。
61、【哀兵必胜】āibīnɡbìshènɡ对抗的两军力量相当，悲愤的一方获得胜利。指受压抑而奋起反抗的军队，必然能打胜仗。
62、【爱不释手】àibùshìshǒu喜爱得舍不得放下。
63、【按图索骥】àntúsuǒjì按照图像寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
64、【悖入悖出】bèirùbèichū用不正当的手段得来的财物，也会被别人用不正当的手段拿走；胡乱弄来的钱又胡乱花掉。
65、【藏拙】cánɡzhuō怕丢丑，不愿把自己的意见或技能表露出来让别人知道。
66、【插科打诨】chākēdǎhùn指戏曲演员在演出中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。
67、【诧愕】chàè〈书〉吃惊而发愣。
68、【豺狼当道】cháilánɡdānɡdào比喻坏人当权。
69、【襜褕】chānyú〈书〉一种短的便衣。
70、【徜徉】chánɡyánɡ〈书〉闲游；安闲自在地步行。
71、【羝】dī〈书〉公羊。
72、【涤纶】dílún合成纤维的一种，强度高、弹性大。用来做衣服或制造绝缘材料、绳索等。
73、【硅谷】ɡuīɡǔ美国加利福尼亚州北部圣克拉拉谷的电子工业中心，常用来借指高新技术工业园区。
74、【诡谲】ɡuǐjué〈书〉①奇异多变。②离奇古怪。③诡诈。
75、【孑孓】jiéjué蚊子的幼虫，是蚊子的卵在水中孵化出来的，体细长，游泳时身体一屈一伸。
76、【脍炙人口】kuàizhìrénkǒu美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。
77、【旷日持久】kuànɡrìchíjiǔ多费时日，拖得很久。
78、【礼义廉耻】lǐyìliánchǐ古代推行的道德准则。
79、【里程碑】lǐchénɡbēi①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
80、【裂璺】lièwèn①器物现出将要裂开的痕迹。②器物将要裂开的痕迹。
81、【林苑】línyuàn古代专供统治者打猎玩乐的园林。
82、【临渴掘井】línkějuéjǐnɡ比喻平时没有准备，事到临头才想办法。
83、【临深履薄】línshēnlǚbó比喻谨慎戒惧。
84、【作茧自缚】zuòjiǎnzìfù比喻做了某事，结果反而使自己受困。
85、【劝谏】quànjiàn旧时臣子对君主进言规劝，后泛指规劝上级或长辈改正错误。
86、【左支右绌】zuǒzhīyòuchù指力量不足，应付了这一方面，那一方面又有了问题。
87、【人寰】rénhuán〈书〉人间。
88、【稔知】rěnzhī〈书〉熟知。
89、【荣膺】rónɡyīnɡ〈书〉光荣地接受或承当。
90、【融会贯通】rónghuìɡuàntōnɡ参合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟。
91、【冗赘】rǒnɡzhuì（文章、讲话等）长，不简练。
92、【作祟】zuòsuì迷信的人指鬼神跟人为难，比喻坏人或坏的思想意识捣乱，妨碍事情顺利进行。
93、【如出一辙】rúchūyìzhé形容两件事情非常相像。
94、【生灵涂炭】shēnɡlínɡtútàn形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。
95、【生涩】shēnɡsè(言辞、文字等)不流畅，不纯熟。
96、【声嘶力竭】shēnɡsīlìjié嗓子喊哑，力气用尽，形容拼命叫喊、呼号。
97、【盛气凌人】shènɡqìlínɡrén傲慢的气势逼人。
98、【失魂落魄】shīhúnluòpò形容心神不定非常惊慌的样子。
99、【失窃】shīqiè财物被人偷走。
100、【坐诊】zuòzhěn医生在药店等固定地点给人看病。
第二部分：补充成语（每空1分）
1、负（隅）顽抗高屋建（瓴）别出心（裁）惟妙惟（肖）
2、再接再（厉）（焕）然一新（诲）人不倦兴高（采）烈
3、心怀（叵）测阴险狡（诈）得意忘（形）（妄）自菲薄
4、舐（犊）之情（恬）不知耻南辕北（辙）爱屋及（乌）
5、（潸）然泪下销声（匿）迹别出心（裁）心（猿）意马
6、物（竞）天择穷困（潦）倒长途（跋）涉弯腰捧（腹）
7、（蓦）然回首为虎作（伥）（黔）驴技穷（鹤）立鸡群
8、高瞻远（嘱）眼（疾）手快千（钧）一发目（瞪）口呆
9、光明（磊）落化险为（夷）（异）想天开浮想联（翩）
10、举世（瞩）目（鹬）蚌相争风声鹤（唳）舌战群（儒）
11、趋（炎）附势孤陋（寡）闻（鞠）躬尽瘁八面玲（珑）
12、千篇一（律）推心（置）腹悬崖（峭）壁沧海一（粟）
14、未雨绸（缪）严惩不（贷）肆无忌（惮）大言不（惭）
15、沉鱼落（雁）和（蔼）可亲容光（焕）发蓬头（垢）面
16、心急如（焚）唯我独（尊）洗耳（恭）听披荆斩（棘）
17、门庭（若）市门可罗（雀）（莞）尔一笑（贻）害无穷
18、灯火（阑）珊如（履）薄冰悲天（悯）人兔死狐（悲）
19、化险为（夷）龙（骧）虎步按图索（骥）目不（暇）接
20、方兴未（艾）姹紫（嫣）红眼花（缭）乱怨天（尤）人
第三部分：根据偏旁写汉字（每个偏旁至少写五个字，每写对1个字得1分。）
1、“马”驮、驯、闯、驴、驻……
2、“门”闪、闩、问、间、闻……
3、“冖”冗、写、军、冠、冤……
4、“匚”区、匠、医、匡、匿……
5、“廴”廷、延、建、廸、迺……
6、“阝”阵、阶、阳、院、险……
7、“衤”补、初、袄、袍、裤……
8、“”竿、筐、等、篱、笆……
中学汉字听写大赛模拟试题及答案作文 中学汉字听写大赛模拟试题及答案大全文案：
部编版七年级下册语文第四单元测试卷(附答案)
第四单元测试卷（分值120分）
一、积累与运用。（29分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）
A.德馨（xīn）商酌（zhuó）累赘（zhuì）妥帖（tiè）
B.驿路（yì）晶莹（yínɡ）拖沓（tà）恍惚（huǎnɡ）
C.契约（qiè）监督（dū）生疏（shū）淤泥（yū）
D.譬如（bì）亵玩（xiè）案牍（dú）喷香（pèn）
2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）
A.卸却鸿儒陡峭诲人不倦
B.丁卯修茸循环颠沛流离
C.竹蔑契约恳切如释重负
D.朦眬案牍甚蕃悲天悯人
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）
A.他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道的小事上斤斤计较。
B.叶老在工作中处处以身作则，凡是要求学生做到的，自己必须首先做到。
C.真正的大学问家，在学术上都是精益求精，不断完善认知，有时甚至不耻下问，全方位地
汲取营养。
D.学习知识，不仅需要勤奋刻苦的态度，更需要一丝不苟的精神。
4.修改病句。（4分）
（1）凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不被他的待人厚而深受感动。
修改意见：________________________________________________________________
（2）走在前边的约莫十四五岁左右，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大
眼睛。
修改意见：________________________________________________________________
5.填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）（3分）
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人，学习探索往往达到废寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。___________________________。
A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。
B.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。
C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。
D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。
6.下列有关文学文化常识的表述有误的一项是（）（3分）
A.说，古代议论说明一类文章的总称，既可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述
作者对各种问题的见解，如《爱莲说》《马说》等。
B.梁启超，号饮冰室主人，是我国近代思想家、学者，其作品大多收入在《饮冰室合集》。
C.生肖又称属相，古代术数家拿十二种动物来配十二地支，如子为鼠，丑为牛，某人生在某
年就肖某物，如戌年生的肖猪，亥年生的肖狗。
D.“布衣”指平民；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
7.古诗文默写。（4分）
（1）__________________，何人不起故园情。
（2）马上相逢无纸笔，__________________。
（3）《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：________________
__________________________。
（4）有人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的“______
____________________________”。
8.阅读下面材料，回答问题。（6分）
【材料一】据不完全统计，目前六盘水市空巢老人约6万户，35%的老人感到生活孤苦。每到节假日，对他们来说，期待的不是电话短信的问候，而是孩子的陪伴。
【材料二】美国生物学家发现，与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也更愿意参加体育运动，他们得病的概率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%，而他们的孙辈则更活泼、更健康、反应也更快。
（1）材料一反映了一种什么现象？（2分）
__________________________________________________________________________
（2）你从材料二中可以获得哪些信息？请简要概括。（2分）
__________________________________________________________________________
（3）请设计一条关爱老人的宣传语。（2分）
__________________________________________________________________________
二、阅读与鉴赏。（41分）
（一）阅读下文，完成各题。（16分）
爱，其实很简单
①深冬的一天，我乘52路电车回学校。车厢里不算拥挤，有人蜷在座位上，有人低头摆弄着手机。我在车的后门口站着，旁边坐着一个老妇人，花白的头发、粗糙的皮肤、褪了色的军大衣，一看就是乡下来的。她把一个大大的编织袋子放在过道上，脏兮兮的，我皱皱眉头，下意识地把脚挪了挪。
②离学校还有一站，车门打开，一股强劲的冷风灌了进来，让人禁不住打个寒噤。上车的是一个小伙子，他向车厢里张望了一下，里面已经没有空座，便一边抓着扶手，一边慢慢往里移动。
③老妇人突然站了起来，招了招手：“来，小伙子，过来坐。”我不由得一怔，这老太太，竟然要给小伙子让座，真有意思！我往旁边瞄了一眼，发现周围人也纷纷投以异样的眼光，老妇人却似乎并没有注意到。也许她马上就要到站了吧，可我分明在她旁边都站老半天了，要让座也应该先让给我呀！
④小伙子慢慢挪了过来，一边道谢，一边坐下。我这才发现，他的腿脚不太灵便。这老太太，心倒是挺细的，不过这一车的人，怎么就显出她来了，真是的！我不由得撇了撇嘴。
⑤到站了，我匆匆下车。好大的风啊，我把围巾重新裹紧，正待要走，听到身后有人在喊：“姑娘，俺跟你打听一下，到省立医院还有几站？”我回头一看，原来是刚才的那个老妇人。
⑥“省立医院？”真是莫名其妙。这老太太，没到站就把座让给别人，结果还下错了车，简直是有毛病！看着她冻得哆哆嗦嗦的样子，真是既可怜又可气，“还有两站呢，你怎么现在就下来了？”
⑦老妇人似乎没有在意我冷冰冰的语气，咧嘴笑了：“呵呵，刚才那个小伙子腿脚不好，站在那儿俺心里怪不舒坦的，就给他让了座。”“你这么大岁数，要让座也轮不到你去让啊！再说，就算让座也没必要没到站就下车啊！”我越发怀疑起她的智商。
⑧“姑娘，你不知道，看他走道那么费劲，俺就想起了俺那住院的儿子，都是妈的孩子，看着心疼啊！”老妇人哧溜了一下鼻子，“俺这么一大把年纪给他让座，他在旁边坐着肯定不自在。反正这电车一会儿一趟的，俺就说到站了，就下了车。”
⑨我一下子愣住了，呼啸的寒风吹进我张大的嘴里，我却感觉到心中有一股暖流随风涌动，它冲走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催开了我心中温情的花朵。一时间，我不知说什么才好。看到她还吃力地拎着那个大编织袋子，我赶忙伸出手来想帮她一把，就在搀扶她的一刹那，突然感觉到，老人的一只袖管竟然是空的！
⑩原来，一份陌生的关爱，可以来得这么简单，简单到仅仅是出自母亲的本能，像对待自己的孩子一样呵护别人的孩子；原来，一份陌生的关爱，可以来得这么高贵，高贵到在施爱的同时仍惺惺相惜地维护他人的尊严。这，才是爱的真谛啊。
（原文有改动）
9.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）
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10.第④段写道“我这才发现，他的腿脚不太灵便”，前文有两处动作描写对此做了暗示。请找
出相关句子。（2分）
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11.选文第⑨段画线句“它冲走了我心底私欲的泥沙，融化了我心上冷漠的寒冰，催开了我心
中温情的花朵。”运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）
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12.阅读第⑩段，结合加点词“简单”和“高贵”的含义，说说你对“爱的真谛”的理解。（4
分）
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13.假如文中的小伙子得知了事情的真相，心里会想些什么呢？请你用第一人称写出他的心理
活动。（3分）
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（二）阅读下文，完成各题。（12分）
常存善念
善念就是善良的念头。念头，有是非之分、正邪之分、善恶之分。善念，是万善之门，从这里可以走向人生的制高点；恶念，是万恶之源，从这里可以滑入恶的深渊。
善念，在修身中具有重要作用。其作用主要体现在三方面：
一是①__________。思想支配行动，这是一条定律。善念支配行动，则能使良好的道德行为通过善念的心理活动得以实现。
二是②__________。善念是一种思维活动，一种心理状态，一种思想感情，也是一种道德意识。因此说，善念是道德行为建设的内在动因，是指导人们行动的无形内驱力。
三是③__________。道德认识的提高和道德品质的形成，主要依靠道德修养和道德积累。从中国伦理道德发展史可以看出，善念之积累对于个人良好道德的形成起着潜移默化的作用。
善念不是先天的，亦不是凭空而来的，它是在道德教育、环境熏陶和社会实践中逐渐形成的。善念来源于崇高的信念。我们的信念，是追求真理、追求正义、追求光明、追求真善美。这样的信念一经在自己的头脑里生根，它就会成为自己的善念之源。
善念来源于正确的善恶现。一个人只有树立了正确的善恶观，才能分清什么是善，什么是恶；才能抑恶扬善，走向光明。善念来源于后天的实践。善恶观念不是先天就有的，而是人们在后天的实践中形成的。只有经过实践把善念转化为善行的时候，才能实现善念的社会价值，因为善念是根，善言是花，善行是果。要做到常存善意，就要经常自思内省，排除邪念。明代杨继盛在其《遗嘱》中有一段深刻的论述：“心以思为职。或独坐时，或夜深时，念头一起，则自思曰：‘这是好念？还是恶念？’若是好念，便扩充起来，必见之行。若是恶意，便禁止勿思。”此段论述令人深思，耐人寻味。我们应该是恶当惊，是善则喜。去恶扬善，唯善是举。
常存善念，是一个人善言善行的思想根基，是一个人的崇高美德。有了这种美德，就可以乐善不倦，以善为宝，嫉恶如仇，从善如流。
14.这篇文章的中心论点是：______________________。（2分）
15.本文是写“善念”的，可在第一段中又提到“恶念”，试分析作者这样写的目的。（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
16.善念在修身中具有重要的作用。请依据自己对文章的理解，试着将“推动作用”“积累作用”
“导向作用”三个词语恰当地填入文中的横线上。（3分）
17.本文引用明代杨继盛的《遗嘱》中的一段文字的目的是什么？（4分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（三）阅读下面的文言文，回答各题。（13分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
18.解释下列句中加点的字。（4分）
（1）有仙则名__________________
（2）无案牍之劳形__________________
（3）可爱者甚蕃__________________
（4）亭亭净植__________________
19.下列句中加点的“之”与例句的“之”意思和用法相同的一项是（）（3分）
例句：予独爱莲之出淤泥而不染
A.花之隐逸者也B.无丝竹之乱耳
C.何陋之有D.水陆草木之花
20.翻译下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（2）可远观而不可亵玩焉。
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
21.【甲】段作者以陋室明志，【乙】段作者以莲花自喻，两段选文作者在表达志趣方面有什么
共同点？（2分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
三、写作与表达。（50分）
22.从以下两题中任选一题作文。
（1）请以“那段温暖的日子”为题写一篇不少于500字的作文。
（2）阅读下列材料，按要求作文。
正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云彩，黎明的一道曙光……回忆往事，会让生命感动，让生活精彩……
请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章；除诗歌外，文体不限。
第四单元测试卷
1.B【解析】A项中“帖”应读tiē；C项中“契”应读qì；D项中“譬”应读pì。
2.A【解析】B项中“茸”应为“葺”；C项中“蔑”应为“篾”；D项中“眬”应为“胧”。
3.A
4.（1）“被”改成“为”或删掉“深受”。
（2）删掉“左右”或“约莫”。
5.B
6.C【解析】应为“戌年生的肖狗，亥年生的肖猪”。
7.（1）此夜曲中闻折柳
（2）凭君传语报平安
（3）苔痕上阶绿，草色入帘青
（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖
8.（1）六盘水市空巢老人很多，他们生活孤独，需要孩子的陪伴。
（2）示例一：与孙辈生活在一起的老人会更健康，更积极乐观。
示例二：与老人生活在一起的孙辈会更活泼，更健康。
（3）示例一：关爱空巢老人，创建和谐家庭。示例二：关爱老人，从我做起。
9.示例：一个残疾（独臂）的老妇人，给一个残疾小伙子让座，为维护其尊严而提前下车，令
“我”感动。
10.①便一边抓着扶手，一边慢慢往里移动。（只答“慢慢往里移动”也可）②小伙子慢慢挪了
过来。
11.运用比喻和排比，生动形象地写出了老妇人的高尚品质给我带来的触动（让我丢掉了自私
冷漠，重拾温情）。增强语言气势，有很强的感染力。
12.“简单”意为容易，“高贵”意为高尚。能像关爱自己的亲人一样关爱他人，爱就是容易的；
在施爱的同时又能维护其尊严，爱就是高尚的。这就是“爱的真谛”。
13.示例：什么，老大娘是为了给我让座才提前下车的？这让我怎么过意得去呢？她竟然也是
残疾人？太让我震惊了！她像爱自己的亲人一样去爱别人，太让我感动了！
14.人要常存善念
15.通过善恶对比，阐明人要常存善念，而不可存有恶念。
16.①导向作用②推动作用③积累作用
17.警示人们对自己的所作所为要时常反思，以便做到弃恶扬善，唯善是举。（意对即可）
18.（1）出名，有名（2）形体、躯体（3）多（4）竖立
19.B
20.（1）这是（一间）简陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。
（2）（只）可以从远处观赏（它），却不能靠近去玩弄（它）。
21.都表现了他们正直不阿、不随波逐流、情趣高雅、独善其身的高尚品质。
中学汉字听写大赛模拟试题及答案作文 中学汉字听写大赛模拟试题及答案大全文案：
语文全真模拟（3）
一、选择题（每小题2分，共20分）
1.下列加点字注音无误的一项是（）
A.佝偻（jǖ）休憩（qì）如火如荼（tú）
B.解剖（pōu）遏制（è）拈花惹草（niān）
C.阻塞（sāi）憎恨（zēng）莘莘学子（xīn）
D.炮制（páo）形骸（hé）纨绔子弟（kù）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.纨绔礼上往来穿流不息毛骨悚然
B.鞭笞蓊蓊郁郁一愁莫展独竖一帜
C.蹂躏破釜沉舟利行节约仗义直言
D.饿殍顾名思义言简意赅苌弘化碧
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A.近年来，美国政府奉行单边主义、霸权主义，以邻为壑，在国际上已是众叛亲离了。
B.在这莽苍苍的山谷中，一声接一声的狼嚎，真是令人发指。
C.我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。
D.《建国大业》在我市上映时，电影票极其难买，电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。
4.下列句子没有语病的一项是（）
A.由于人口过于集中，造成了不少大中城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
B.当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。
C.不同题材、不同形式、不同风格的诗歌创作是否百花齐放是判断一个时代诗歌盛衰的重要标志。
D.《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面做出是非判断外，还注重对读错的原因进行分析，具有较高的学术价值。
5.将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（）
（1）渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才扒着船帮___出头来。
（2）又沉到水底去了，到很远的地方才___出来。
（3）战士们已经把打捞出来的战利品全___在他们的小船上，准备转移。
（4）几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹___给了他们。
A.露冒放丢B.露钻装丢
C.钻露装扔D.冒钻放扔
6.下列作家、作品、体裁对应完全正确的一项是（）
A.郁达夫——《故都的秋》——小说
B.关汉卿——《窦娥冤》——小说
C.翦伯赞——《内蒙访古》——散文
D.苏洵——《游褒禅山记》——游记
7.下列古诗词默写不正确的一项是（）
A.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
B.后世之谬其传而莫能明者，何可胜道也哉！
C.绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；
D.静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。
8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）
A.这件事是让你去做好呢？还是让我去做好呢？
B.你要不断进步、识字、生产。
C.张华考上北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当销售员：我们都有光明的前途。
D.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家说的那样，“形神兼备，充满生机。”
9.下列对文学常识的表述不正确的一项是（）
A.小说的三要素是：生动的人物形象、完整的故事情节、人物活动的具体环境。
B.驳论可以驳论点、驳论据、驳论证，主要是驳论据和驳论证。
C.说明文按照不同的对象可以分为两类，一类是事物说明文，一类是事理说明文。
D.一般说来，记叙文的主要表达方式是叙述，但常常辅之以描写、议论和抒情。
10.下列句子中加点字的用法与其他三句不同的一项是（）
A.匪女之为美。B.备他盗之出入与非常也。
C.项伯乃夜驰之沛公军。D.师道之不传也久矣。
二、文言文阅读（16分）
阅读下面的文字，完成11--13题。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何知？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
三子者出，曾晳后。曾晳曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”
11.解释文中加点的字。（4分）
哂：________俟：_________成：__________与：_______
12.翻译句子。（9分）
（1）居则曰：“不吾知也！”如或知尔，则何以哉？
_______________________________________________________
（2）方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
_______________________________________________________
（3）子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”
_______________________________________________________
13.本段文字选自《_________________》，这是孔子和他的四个学生畅谈理想志趣的散文，反映了儒家________的政治主张。《论语》是一部______体散文集。（3分）
三、现代文阅读（24分）
阅读下面的文字，完成14--19题。
这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西，有圆形的台、长方形的观、已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑，故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只；而那丛生的荒草，便是海藻；杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。三十多年前，初来这里，曾想，下次来时，它该下沉了吧?它该让出地方，好建设新的一切。但是每次再来，它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依然寂寞地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠。大水法的拱形石门，依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄，那雕镂还是那样清晰，那样有力。但石波不兴，雕兵永驻，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。
时间在这里，如石刻一般，停滞了，凝固了。建筑家说，建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹，又是什么呢?凝固了的历史吗?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰，像一个近似半圆形的容器，年轻时，曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧，我当然懒得爬上去了，但是我却欣然。因为我的变化，无非是自然规律之功罢了。我毕竟没有凝固——
对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地，原来是两座大喷泉，想那水姿之美，已到了标准境界，所以以“法”为名。西行可见一座高大的废墟，上大下小，像是只剩了一截的、倒置的金字塔。悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样广阔，历史是这样悠久——
……
风又从废墟上吹过，依然发出“留——留——”的声音。我忽然醒悟了。它是在召唤!召唤人们留下来，改造这凝固的历史。废墟，不愿永久停泊。
14.选文的作者是_______，当代女作家，原名________，主要作品有_________、_________等。（4分）
15.给加点字注音。（4分）
妲（）己蘸（）甲胄（）嗫嚅（）
16.“在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只；而那丛生的荒草，便是海藻；杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。”在这句话中作者用了几处比喻？请指出每个比喻的本体和喻体分别是什么？（5分）
______________________________________________________________________________________________________________________
17.选文选自《__________》，文章标题运用的修辞手法是_____。（2分）
18.最后一段的修辞手法是什么？结合文章语境，说说你对这句话的理解。（6分）
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19.阅读文中划线的句子，思考作者为什么说“历史是凝固的”？（3分）
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四、作文（40分）
请以“_________其实不难”为题写一篇文章。
要求：先把题目补充完整，横线上可填“做个快乐的人、学好语文、戒除网瘾……”等，立意自定，文体自选；不要套作，不得抄袭，不少于600字。
答案：
一、BDACBCBCBC
二、11.微笑等待稳定，文中指可以穿上身。赞同
12.（1）(你们)平时常说：“没有人了解我呀！”如果有人了解你们，那么你们打算怎么办呢？
（2）一个方圆六七十里或五六十里的国家，如果让我去治理，等到三年之后，就可以使人民富足起来。
（3）孔子说“那有什么妨害呢？不过是各自谈谈自己的志向罢了。”13.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》以礼治国语录
三、14.宗璞冯钟璞《红豆》\/《三生石》\/《弦上的梦》
15.dázhànzhòurú
16.四处比喻。本体分别为：建筑遗迹、荒草、乱石、荒野，喻体分别为：船只、海藻、泡沫、海洋。
17.拟人
18.(1)拟人(2)不仅表现了作者内心时不我待的情怀，(1分)而且是在召唤人们尽“每一个我”的责任(1分)，号召人们投身到改革开放的大潮，(1分)“改造这凝固的历史”。(1分)
19.因为这蒙受了奇耻大辱的废墟，一直若无其事地、悠闲地地停泊在那里，如石刻一般，停滞了，凝固了，而它又永远象征着那段与它有关的历史。所以作者说历史在这里凝固了。
中学汉字听写大赛模拟试题及答案作文 中学汉字听写大赛模拟试题及答案大全文案：
春夜喜雨\"细雨湿衣看不见，闲花落地听无声\"是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。
曾经有人这样理解这句诗：①这是歌颂春天的美好意境。②闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。③看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。④这种意境已经不适合当今的世界……
根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。
热闹的沙尘暴
北京MySpace报道：
\"这气象台是干什么的啊，明明这么大的土还说今天是个雨天。\"今天，一些读者反映，5日晚间北京气象台发布的北京地区天气预报称，6日将有小雨。\"北京今天却刮起了沙尘暴，漫天的沙土覆盖了整个北京的天空。北京市民纷纷涌出家门，或奔走相告，或驻足观赏；或流连忘返，有条件而不用出门上班的则在户内品茶观赏。\"
随机采访了几位北京市民。住在某豪华大厦20层、正在透过落地玻璃观看北京远景的张总经理兴奋地说：\"来北京有两三年了，只听说过北京有沙尘暴，可从未真正碰到过。今天可算开了眼了。\"
住在郊区的李大妈今年65了，在被采访时非常高兴地对说：\"我活了六十多年了，也就是这些年才有眼福看到这种好风光。希望北京市政府再接再厉，把沙尘暴搞成北京一个特色风景，这样在2008年办奥运的时候，肯定能让那些老外羡慕死咱们中国人。\"
据一位在某大学就读的2002级外地大学生说，在他们家乡，由于工业非常落后，土地、草原和森林资源未得到有效利用和开发，所以从未见到过如此景象。\"这充分说明必须充分发展科学技术才能使家乡人民脱贫致富，才能够有机会看到如此美景。\"该学生表示毕业后一定回到家乡，把北京的先进经验和技术带去。
还有一位学生从侧面表示了对沙尘暴的态度：\"我女朋友吧，属于那种内秀的女孩儿。平时瞅着她和其他漂亮女孩在一起的时候，心里挺不是滋味儿的。现在好了，沙尘暴来了，很多女孩儿都戴上了口罩或者围上了纱巾。我女朋友围上纱巾特有魅力，和其他女孩儿站在一块儿也不觉得寒碜，尤其是那些戴着口罩的。还挺能表现内涵的，可以说是优势尽显。\"
正在动物园调研的民间环保组织负责人告诉：\"这次沙尘暴充分证明了北京的环境治理工作取得的巨大成就。你看，那些从罗布泊来的野骆驼多开心呀！首都北京在全国率先实现了人与自然、人与动物和谐相处！\"
还有的市民兴奋地在街上奔走观看，遇到时主动对说：\"让沙尘暴来得更猛烈些才好呢。\"
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《中学汉字听写大赛模拟试题及答案》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《中学汉字听写大赛模拟试题及答案》作文呢？以下是小编整理的《中学汉字听写大赛模拟试题及答案》，仅供参考，希望能够在写《中学汉字听写大赛模拟试题及答案》上帮助到大家