下面是文案网小编分享的吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案，以供大家学习参考。
吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案：
张磊
“嘭??”一声巨响打破了早晨的宁静。突然是怎么了？原来是“各班好汉”聚在一起，在用吹气球一决力量的高下呢！热闹的欢笑声仿佛要掀开了屋顶，引人驻足相望。
比赛的规则是：全班一起吹气球，比谁先把自己的气球吹爆，时间不限。
陈老师满面春风：“同学们！比赛马上就要开始了。请同学们站起来，把椅子推到桌子底下去。”
同学们不知不觉就分为了两批：一批人都在摩拳擦掌，气势汹汹，信心十足。另一批人却磨蹭半天，不愿起身去吹手中的气球。而我，当然就属于这个“怕气球炸”的阵营了。
“三，二，一，开始！”陈老师一声令下，我们都拼了命地开始吹气球。我深吸一口气，对准气球就是一呼，气球像我预想的那样，成功变大了。可是就在我沾沾自喜之时，气球却自己泄了气??渐渐扁了下来。我鼓起腮帮子，脸胀得通红，眼睛瞪得大大的，又呼了一口气??我呼得浑身发抖，可那该死的气球仍不“投降”，没有变化的任何动静，誓死抗争到底！气得我一扔气球??我不干了！由于气球不合作，所以我就在那看着其他人怎么吹，爆这些该死的气球。
哇！我环顾四周，看到其他同学都气势如虹，一鼓作气地把气球吹得越来越大??苹果、西瓜、南瓜、梨子、葫芦??“嘭！”传来了一声震耳欲聋的巨响！有人吹爆了！原来是政宇！他像英雄一样站了起来，吸引了全班同学惊叹的目光。
这次的“气球爆破赛”，真是令人心跳不止啊！
吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案：
今天笔畅作文里有传来一阵加油声，原来，是四年级3班在班里玩吹气球比赛。
游戏规则：听到口令，选手当可开始吹气球。十秒内，气球最大的选手为优胜者，其他选手被淘汰。
首先上场的是袁心怡和申启航上场，只见袁心怡的眼睛瞪得大大的，像两个乒乓球，鼓着腮，使劲吹，气球由桃子变成了柚子，又由柚子变成了西瓜，气球的皮儿越来越薄。旁边有人说完爆炸了，郭老师吓得把眼睛闭上，生怕炸到自己。好多女孩子尖叫，一个个胆小如鼠，我和我的同桌好夸张的，居然躲到桌子下面，怕炸到自己。
第二轮，这轮是由程心怡和袁晨耀上场，只见程心怡的嘴对着气球的嘴使劲吹，那腮帮子鼓得大大的，像塞了两个肉包子。再看袁晨耀还没有程心怡吹的一半大，老师喊了一声：停下来，时间到。老师拿气球比了一下，最终，程心怡是优胜者。
叮铃铃下课了，游戏在大家的欢声笑语中结束了，这节课我们非常开心，真希望我们再玩一次这样的游戏。
吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案：
今天，我们培训班举行了一场热闹无比的吹气球比赛。
比赛开始了，运动员神气十足的走上讲台，参加比赛的有两支队伍，一对是女生樱桃队，一队是男生西除队。
男生西除队的马锋深深地吸了一口起，半蹲着，仰头，充满全身吃奶的劲一吹，气球就像泡泡一样慢悠悠地飘向对方的地盘。女生樱桃队员一看，急得象热锅上的蚂蚁一般，一个箭步冲了上去，对准气球使劲一吹，吹到了对方的地方，可是男生西除队没接住，第一局双方平了。
第二局开始了，马锋生气的很，对着气球充满全身的力量一吹，气球吹到了对方那边，女生不服气，对着气球用劲的一吹，可是气球偏偏像个淘气的娃娃，吹到了自己的这一边，突然老师大声说：男生获胜，女生惨败，男生兴奋极了。
第三局更有趣了，当女生把球发到男生那边去了的时候，男生用嘴亲了一下气球，气球不仅没有过去，还是落到了自己的这一边，最后，老师说女生胜利，男生输了。
今天这场比赛真有趣！
吹气球比赛作文 吹气球比赛游戏规则文案：
今天老师给我们举办了一场非常有趣的吹气球比赛。
第一个举行的是单人吹气球，比赛规则如下：1。准备好一个气球。2。用力吹，但千万不可吹炸。有一位同学非常自信地走上讲台，右手拿着气球，把头歪到左边去，在那里吹啊吹啊，只见他吹的脸都红了。一只手不行把另一只手也放了上去，气球就这样从桃子被吹成了大西瓜。下面的同学给他雷鸣般的喝彩。
第二个举行的是双人吹气球，比赛规则如下：1。一共要两个人。2。两人谁吹的大（在不会炸的情况下）谁就获胜，吹炸的一律按淘汰算。刚读完规则就有许多同学跃跃欲试，老师选了两个男生，分别是小刚和小李。他们先开始“嘶嘶”的吹，然后“呲呲”的吹，最后两个人都开始“呼呼”的吹，这声音就像龙卷风来了一样。回到他们两人的脸上，哇！神同步啊，脸闷得发红，眼珠子都快瞪出来了，眉毛竖着。正比得起劲儿的时候，突然“碰啪”的一声，我吓得一哆嗦，妈呀，小刚同学的气球吹爆了，空气安静了一两秒后，全班大笑。就这样，气球吹的很小的小李同学不费吹灰之力就赢得了本次的胜利。
第三个就是小组吹了，规则非常简单，谁吹得最大谁就获胜。所有的人眼前一亮听老师的口令，老师下令后，所有人的眼睛都瞪出来了，眉毛飞了，腮帮子都鼓着。终于，比赛结束了，有两个人并列获胜，所以就有了一局加时赛，谁踩得气球多谁就获得胜利。一男一女参加，男生气球根本踩不着，踩一下都飞走了，而女生则想出一个好点子，把气球放在墙角里，一猜一个准，所以，女生大获全胜。所有的人都在为女生喝彩。
这真是一场有趣的比赛，有谁会不喜欢呢？
郑婕
今天，作文班里举行了一项有趣的活动——吹气球比赛。
祈求我们都吹过，可是，这又是个怎样的比赛呢！让我们一头雾水，在我们的眼镜老师慢条斯理地讲解后，我才知道比赛的规则——单人吹、双人吹、小组吹和全体吹。
单人吹，当然是由我们最亲爱的眼镜老师吹了啦！你看老师，瞪着眼，鼓着腮帮子捧着气球在努力地吹呀吹，气球慢慢的从鸭蛋大小变成了西瓜大小，有的男生气哄说要炸了，老师把气球放到那个男生的耳边，作势要把它捏炸，这下可不得了，那个男生一连喊着“不不不，一边向后退了好几步，同学们都笑了。
还有双人吹，老师让两个男生上台去吹，男生A不慌不忙的小口吹，性急的男生B则一大口一大口气向里吹，哎呀，男生B的气球瘦弱的身子哪能经受住他的折腾，后来，气球终于受不了“砰”的一下炸了，女生们不由得捂住了耳朵，当然，男生A不费吹灰之力大获全胜了。
而小组吹呢，就是两个小组一起吹，吹完把气球口朝下，松手——“啊”一个女孩叫了一声，因为她一松手气球不见了。我们抬头看了看天，气球打卷飞上了天，仿佛有人拿着花炮打出了烟花似得，真的是好看极了。咦？为什么大家都弯下了腰？哦，原来气球飞完了，大伙在埋头找自己的气球呢！不对，我的气球怎么不见了？哈，调皮的气球跑到同桌的肩膀上了！
最有趣的是踩气球环节了，老师吹了很多气球，让我和另一个男生来踩，踩炸多的人获胜。我踩了一个，那一个像蛇一样滑溜溜的踩不住，我灵机一动，想出一个好办法，把气球“逼”到墙角再踩，这方法好，我大获全胜。
你说，这样的作文课我们喜欢不喜欢？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《吹气球比赛》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《吹气球比赛》作文呢？以下是小编整理的《吹气球比赛》，仅供参考，希望能够在写《吹气球比赛》上帮助到大家