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命题拐杖作文 拐杖定义文案：
命题作文：拐杖 姓名：
美文欣赏 拐杖
有一种拐杖叫做坚强，它让我们走出困境，战胜挫折。
有一种拐杖叫做执着，它让我们追求梦想，赢取辉煌。
有一种拐杖叫做真爱，它让我们忘记疼痛，充满信心。
坚强的拐杖
我们一直都拼搏在充满坎坷的小径，为了平稳，为了安全，我们需要一把坚强的拐杖。它不需要多么华丽多姿，只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如 “竹杖芒鞋”的苏轼，他并不在乎雨的瓢泼，只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐杖，正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。
一把坚强的拐杖，使得我们的拼搏之路不再坎坷，让我们到达胜利的终点。
执着的拐杖
我们也一直奋斗在险境重重的野途，为了赢得胜利的果实，我们需要一把执着的拐杖。从小抱有足球梦想的刘伟，他快乐的奔跑在绿茵场，享受着童年的快乐。一场意外的触电事故，不仅夺取了他的双臂，更夺取了他的梦想。可是他是执着的，不懂什么是放弃，他有一把执着的拐杖在无形中帮助他前进。他改行练习游泳，因为没有双臂，他比别人更难掌握平衡，但经过百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他梦想参加北京奥运会，正当他全力备战奥运时，却不幸被诊断出患有过敏性紫癜，必须停止训练否则危及生命。他依然没有放弃，他拼命的练习音乐，最后他终于在音乐上取得了迟来的成功。
一把执着的拐杖，让刘伟如愿登上维也纳金色大厅，执着的追求最终赢得成功的青睐。
真爱的拐杖
我们都行进在自己平凡但是不平庸的路途中，为了忘记疲惫和疼痛，我们需要一把真爱的拐杖。它能让我们时刻内心温暖，充满斗志。从小到大，我们一直努力的拼搏，想想每次自己路途不顺时，给我们最多关爱的是父母。他们给我们一把真爱的拐杖，让我们忘却疼痛，一步步迈向成功的殿堂。
一把真爱的拐杖，让我们不再孤单，有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。
拥有拐杖，我们的拼搏之路不再困难万千，不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的，它都能给我们帮助，给我们力量去战胜困难，踏实行走。
这个世界需要你，拐杖。
我获得的写作启示：
美文欣赏 拐杖
泪·释然
眼泪模糊了视野，就那一瞬，从天堂到地狱。
晚自习下时，已经不早了。秋雨缠绵，下了一个多星期了……我看了看空空的双手，总觉得少了些什么，是什么呢？同伴的身影从某个角落蹦出来，看了神情恍惚的我，她也摸不着头脑。
“好了好了，快走吧！”她催促着。“对了，雨伞！我没拿雨伞！等我一下！”我猛然回过神来，转身跑回教室。还好，雨伞还在，拿上雨伞我就往外奔。心想：可不能让她再等了。
空的，刚才的位置已经空了，我愣了愣，哎算了，那丫头兴许是有什么事吧。顺着人流，我的心思早已飘到了千里之外。“前面只剩一个台阶了”我漫不经心的想着，脚微微的一迈。顿时天旋地转，我混沌的脑子终于清醒过来，原来是我摔了一跤。
一阵剧痛接踵而至，靠着惯性我抓着了前面一位同学的衣服，我看到她向我投来诧异的目光，但我已顾不上那么多了。
我扶着墙，大口大口的喘着粗气，以减轻自己的疼痛，可这似乎没有什么成效，我的右脚迅速肿起来，带着麻木。
“静静，怎么站在这不走？”听着熟悉的声音，我艰难地抬起头。姐姐正和同学谈笑着，泪水再也止不住的向外奔流。
“姐，我的脚”我带着哭腔指了指不能动弹的脚。
“怎么了？”其它人也纷纷围过来。
“脚崴了……？”一个大个子女生关心的问道。
见我点头，她便扶起我对我姐说：
“这好办，我扶她吧！”
一路上，我听着大个子女生的喘息声，心里有一股暖流通过，烘干了脸上的泪水，抚平了心中的难言的伤痛。
爱·背影
我坐上了同学的自行车就再没有说话，不是没有话题，只是疼痛扼住了我的喉咙。我低着头，轻轻抚摸着肿胀的脚踝。
怎么可以这么不小心，怎么可以……
“静，你爸。”我的同学在一旁说道。
我一抬头，看到爸爸瘦弱的身影。我努力抑制着锥心的疼痛，轻轻的说：
“爸，我脚崴了，完全动不了”
“怎么会这样？”父亲原本平静的脸上有了几丝焦虑与担心。他小心的扶我下车，我肿胀的脚更加酸痛起来。不知怎的，不争气的泪就顺着脸颊流到嘴角，我只尝出了苦涩的味道。
或许是看到了我的痛苦，父亲执意要背我回家，没办法我只好依从他。
爸爸的背，不宽，不平，不牢靠，但在我心中，这狭小的背支起了我的整个天空……
用爱做拐杖，此时便是我最幸福的心声，有它，足够了。
我获得的写作启示：
美文欣赏 拐杖
窗外，残阳即逝，草木在夏风的熏染下散发着香气，夏季过境，情意浓醇。
房间里的空调发出微微的响声，翻了个身，发现天空被染成了绊红。还是走出房门，买根冰棍来一解夏日的炎热吧。在附近买了冰棍后准备回家，路上一位拄着拐的老人正在余晖中一步一步地挪着。老人身穿一件黑色布衣，配着棕色短裤，脚上一双黑色布鞋，一根灰黑的拐杖显得陈旧，额头上豆大的汗珠不停地往下掉，打湿了他的衣服。就这样看了好久，若不是手上的冰棍融化到了手心，我也许都忘了还要回家。
就这样走三步退两步，最后我还是留下来了，当然最开始只是带着那么一点好奇心。
“爷爷，你怎么不回家，天气这么热？”他好像没听见，还是继续挪着。这次我走近了，为了让他注意到我，我还故意用手在他面前晃了晃，然后又重复一遍刚才的话。显然他注意到了，慢慢抬起头：“不想回家，家里冷清。”
“您的儿子女儿们呢？”
“他们啊，他们外出打工过年才回家一次，有时忙，几年也不回来，连孙子我都很少看见。”老人的眼角分明湿润了，我不敢再问，怕他伤心。
“孩子，你快回家吧，别热坏了。”
“没事，我再陪您一会儿。”此刻我忘记了炎热，心中掠过一丝冰凉。
“我送您回家吧？”我还是问道。“嗯，好！”爷爷慢慢站了起来，顺手拿起了那根发烫的拐杖。
“这次不用拐杖，我扶您吧，爷爷。”老人笑了，连连称道：“谢谢，好孩子······”
天渐渐暗了，就这样我一手搀着老人，一手拿着拐杖，黄昏下，两个背影拉得很长很长。回家后，我无法静下来，因为心中充满了对老人的牵挂。
一个月后，听别人说老人搬走了，是他的儿子女儿们来了，走的时候老人笑得很开心，我也慢慢放下了心中的牵挂。
爷爷，下一次我还愿做您的拐杖，陪您走过那条小巷。
我获得的写作启示：
美文欣赏 拐杖
小时候，父亲是位工人，在工地上，其他工人都很怕他，工作上父亲是非常严厉的。然而在家里父亲永远是最慈爱的，他对我和弟弟十分慈爱。小时候我上学每天都要行走崎岖的山路，父亲担心我的安危，因此便带着一根拐杖送我上下学，连雨天也不例外。遇上雷雨天，便更加困难，路上的积水深不可测，泥土不停地从山上滚落下来，但父亲还要坚持送。我说不用了，父亲依然不肯。每当放学，我便飞速地奔向校门口，因为父亲每天都会在学校的一角拿着拐杖等我。有时父亲怕我放学早了，刻意还早来一小时。
有一次，父亲照往常一样送我上学。在路上时，那根拐杖在上一段陡坡时，拐杖落到一个石头的夹缝里，父亲那时没有注意到，于是用力一提，拐杖突然断成了两截，父亲也一不小心摔倒了。一块小小的石片把父亲的手臂刮伤出了一道深深的血痕。父亲被刮伤了，却没有哼声，只是用手捂着伤口。我赶紧扶起父亲，问他怎么了，父亲没有回答，对我笑了笑，又捡起那断了两截的拐杖，给我一截，继续送我上学。后来那拐杖怎么了，也不清楚，只是闻听我母亲说父亲用了好长的时间才将它复原。
渐渐地我长大了，父亲也一天天的衰老，再也没有能力送我上学了，没有机会在路上陪我说话了。在我十三岁时，我突然接到一张重点中学的入学通知书。我带着通知书回到家中，将消息告知了父母，父母听了欣喜若狂，不停的说“儿子有出息了”。父亲用有点沙哑的声音问我什么时候出发，我向父亲说后天就起程，可是不知道什么时候能回来。父亲听了，没有再像刚才那么喜悦，神情有点暗淡的说：“恩，那，那收拾一下吧，顺便叫你母亲给你带点家乡的特产去学校。”两天后，我和父母告别，准备出发了，父亲当时望了望那根拐杖，好像在想什么，又回头对我说要常来信啊！半年后，我在城里第一次收到了父亲的信，父亲在心中说道：“儿子，你还好吗？我和你妈妈，你弟弟过的很好，你弟弟最近又在学校得奖了，你听了这个消息是不是很开心？你还没忘掉那根拐杖吧，如今，它已经破烂不堪了，放在橱柜后面没有动，真怀念啊，要常来信啊······爱你的爸爸。”在信的封面，依稀可以看到父亲的泪水留下的痕迹，我也回了一封信。我说：“爸爸，我过的很好，虽然拐杖已经烂了，可在我心中它永远是那么的坚不可摧，和您一样，我常常做一个梦，我梦见您带着那根拐杖开开心心的送我和弟弟去上学，那情景回想起来是多么美好。祝您和妈妈身体健康！”
我获得的写作启示：
命题拐杖作文 拐杖定义文案：
高考作文拟题技法 说课
一. 上课的指导思想
老师是什么？是拐棍子．泰山卖拐棍是一道风景，若在半山腰买５元一个，若在山顶买２.５元一个，因为上山用的着它，下山用不着它．我能摆正自己的位置，我也教育学生正确看待师生关系，牛顿不是说自己是站在巨人的肩膀上吗？我虽然不是巨人，但我也不会吝惜自己的肩膀的.我不主张学生踢开老师闹革命．同时也不让学生把老师看成圣人，老师说什么就是什么。事事依靠老师。因为面对高考的是学生，上考场的是学生，学生上了考场老师也是爱莫能助．所以我上课的指导思想是：让学生快乐学习，掌握方法.先让他爱学，再教给方法．教给学生最基本的方法,狠抓双基,让学生以不变应万变.面对高考不猜题不压题。
二.教学理念
“寓教于乐”“授之以渔.”我深知它是一种教学理念,也是一种至高的教学境界,说来容易,做起来很难。寓教于乐,就是让学生怀着快乐、兴趣的情绪学习。“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”我经常想的是该怎样把课讲得生动易懂深入浅出些。以便学生运用起来得心应手。让那些纯理论性的东西具有可操作性。因此我上课时，注重所讲内容的实用性,可操作性。不讲高深的理论而以个例为主.全用实例说话，摒弃空泛的说理.课堂教学不应该很沉重，像忆苦思甜似的，一个个苦大仇深的样子。那学习还有什么乐趣？我在课堂上适当地讲一些故事，讲一点小幽默来调节课堂气氛.生活中,我们都喜欢听故事,这是因为故事除了它的趣味性能吸引人外,重要的是它能创造人们对真、善、美的情感依赖，激发人们对美好生活的向往与追求。因此，故事曾经是世界上许多大教育家最喜欢用的教育手段。将一些生动有趣的故事，在提出问题后加以评说，力求从不同角度启发学生的发散性思维和创造性思维。让学生主动内化，自我领悟.
讲方法，“授之以渔（教给学生逮鱼的方法），而不授之以鱼（不给学生现成的答案）。”
“授人以鱼，只供一饭之需；授人以渔，于终身受用无穷。”授渔比送鱼复杂得多，授渔比送鱼有用得多，授渔比送鱼的研究所费的精力要大得多。授渔是向学生交出一把打开知识、科学、真理大门的金钥匙。作为一名教师，教给学生专门知识是重要的，但教给学生获取知识和正确认识事物的方法更加重要。要达到既教书又育人的目的，就必须把这些基本的方法教授给他们，让他们不断增强自我提高、自我发展的能力。我上课的指导思想是：快乐学习，掌握方法。
三. 高考作文拟题技法 课堂设计
本节课包括两部分九个知识点：
第一部分：话题作文拟题的基本要求：1、切合主旨 2、紧扣文体3要有文采
第二部分：拟题方法（一）平实的拟题
1.在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法
2.话题即标题（议论文）
(二)创造性的拟题
１.修辞法：
2.借用化用法：
3.故作玄虚法 即悬念式：
4、逆向拟题法 即反常式：
优化教学过程 提高教学质量—— 对课堂教学的整体安排
1优化导入：设计优化的导入环节，关键在于提高导入的目的性、针对性、启发性与趣味性。拟题这一环节非常重要，“秧好一半谷，题好一半文”，标题是文章的眼睛，也是阅卷教师对文章的第一印象，这就要求我们做到能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。我从刊物上看到，高考91秒看完一篇作文，看卷老师不可能字斟句酌，好的标题尤为重要。作文这么关键的地方，我们的学生恰恰给疏忽了。进入高三，每次月考我都是负责看作文，每次都有不写题目的学生，我班前10名的学生还是女生贡瑞超，有一次月考作文就没有写题目，问她为什么？她说忘了写了。面对高考面对学生麻痹大意的思想，我们必须提高学生的认识。让学生明白在紧张的考场上，千忙万忙也不要忘了给拟题留一点时间，不要到交卷时才匆匆写下题不对文、大而无当或毫无特色的标题。尤其要注意避免一个容易犯的错误--不写或忘写标题，那失掉的将不只是表面上扣的两分。举了生活中的例子，来谈标题的重要性.让学生容易接受.
2优化提问：目标明确，内容集中，表达简明，时机适宜。不随意设问，深浅失度，思维无序，集体回答。每讲一个知识点就提问一次,并配有小练习.
3优化讲授新知：优化的讲授内容有科学性、针对性，教法有启发性、多样性，语言要严谨、有感染力。讲授的知识体现出“精”、“准”、“透”。话题作文拟题的基本要求有三条：1、切合主旨 2、紧扣文体3要有文采 其中1条2条是针对全班的，是最基本的要求.这两条是重点，其中第一条既是重点也是难点，为此从三点突破它准、简、独。占用的课堂时间也就长些。第3条是针对成绩比较好的学生的，是高一级的要求。学生拟题只要做到了1条2条，作文就不会跑题，就不会写成四不象，分值也就不会低于36。
拟题方法：要让标题靓丽、有文采、就需要我们根据文体本身的特点，综合运用各种拟题方式进行拟题。下面给同学们精选一些容易借鉴和操纵的方法，抛砖引玉.
（一）平实的拟题
（1.）在话题之前或之后加词语作标题——最简便的拟题方法
（2.）话题即标题（议论文）例 诚信不能丢 生命的价值在于奉献
(二)创造性的拟题
（1.）修辞法：可用比喻、拟人、对偶、顶真、设问…
（2.）借用化用法：借它山之石，来包装润色自己的文章。巧妙借用或化用名言警句、成语典故、诗词名句、俗语、歌词、广告词、文学作品、影视剧题目……1）借用法：原版引进，原汁原味 例： 仁者见仁，智者见智 、 横看成岭侧成峰 。引用名言诗句作标题，既给人一种亲切感，又增添了诗趣，还体现了作者较好的文学素养，一举三得。引用流行语，可以以其较高的知名度和号召力，达到事半功倍之效。如“世间自有公道,付出就有回报,说到不如做到,要做就做最好,步步高”(广告语)，一句话就是一个题目.这些题目使人倍感亲切。学生喜欢流行歌,我们就可以让他们引用现成的歌词,如黄征 奔跑 的高潮部分,“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航。随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪,也会有默契的目光” 2）化用法：旧瓶装新酒，古诗、歌词、成语、俗语翻新式：有时为了内容需要，将古诗、歌词、成语、俗语稍加改动，就可以推陈出新，化平淡为神奇。如 胳膊肘朝“理”拐 。 莫让春游变春忧 。
（3、）故作玄虚法 即悬念式：如以“明天”为话题， 明天我们有水吗 ，一则新闻报道—— 99+1=0 ——合格产品99个，不合格1个，前功尽弃。
（4、）逆向拟题法 即反常式：如以“竞争”为话题， 感谢你的敌人 珍惜你的痛苦
其中平实的拟题是针对全班的，是最基本的要求。创造性的拟题 是针对成绩比较好的学生的，是高一级的要求。这节课的目的是让所有的学生都有所提高。语文成绩好的学生能够吃饱，语文成绩不太好的学生能够“踮起脚尖摘到桃子吃”．
4优化讨论：讨论要紧紧围绕论题，保证讨论时间，尊重学生发言，鼓励发表独特看法，适时进行指导。我们鼓励学生“标新立异”，“观点独特”，不过分强调学生的思维方式，注意培养学生“多端思维”、“逆向思维”、“发散思维”，高度重视“创新意识”，使学生学会自己探索、学习、会向自己的未知领域开拓。
5优化巩固练习：针对这节课的内容,精心筛选了八则材料进行拟题训练.练习目标有目的性、针对性、层次性、多样性。
6优化总结：“编筐编篓，重在收口”。围绕本节课教学目标,教学重点，我总结成两句话:细节决定成败,题好一半文。
总之，我努力创设一种和谐、愉快、民主的课堂气氛，以真挚丰富的感情吸引、启发和激励学生，调动学生的积极性,以情激学.树立民主、平等、合作的新型师生关系观，使课堂上的教与学活动产生最佳效益。但由于本人才疏学浅经验不足，这节课的缺点一定还不少，望各位领导和老师不吝赐教。
命题拐杖作文 拐杖定义文案：
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三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：”当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”
许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗？请以”优势”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
一个中国孩子在日本上学，这个孩子的日语不好，但上课发言还非常积极。孩子的父母问他怎么就不怕出错，孩子回答说：不怕，教师说教室就是出错的地方。
请以”出错”为话题写一篇文章，文体自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。
法国雕塑家罗丹说：”美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”
力学家说：”没有脚与地面的摩擦，人便无法走路；没有绳子之间的摩擦，绳子便不可能挽成结。”哲学家说：”没有摩擦，社会便不会前进；没有摩擦，人们怎么能联结成为一个整体。”
文学家说：”摩擦是一连串轻微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。有了摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步的进行曲。”
请以”摩擦”为话题，自拟题目，写一篇文章。除诗歌外，文体自选，不少于800
1914年12月，大发明家爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬。损失超过200万美元。爱迪生一生的心血在这场灾难中付之一炬。
大火最凶的时候，爱迪生24岁的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似地寻找他父亲。最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在摇曳的火光闪亮，白发在寒风中飘动。他平静地看着大火，那平静中，可能有悲伤，有无奈，但更多的还是坚毅和冷静。
”我真为他难过，”查里斯后来写到，”他都67岁-不再年轻了-可眼下一切都付诸东流了。他看到我就嚷道：’查里斯，你母亲哪里去了？’去，快去把她找来，她这辈子恐怕再也见不着这样的场面了。”
第二天早上，爱迪生面对一片废墟说：”灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误、过失都给烧得一干二净，感谢上帝，这下我们又可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始推出他的第一部留声机。
爱迪生的故事，引发你想到了什么？请结合你的切身经历和感受，自选角度，以”面对灾难”为话题写一篇文章。
心态，即心理状态。一个人的心态很重要。一个幸运儿，如果心态不正常的话，可能身在福中不知福；一个命运坎坷的人，如果有良好的心态，照样可以笑口常开。评价自己，也要有良好的心态，如果把自己看得过重，那就很可能拒绝指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一颗谨慎、敬畏的心去对待周围的人和事，许多事情也许会迎刃而解……
请以”心态”为话题，写一篇文章。所写内容必须在”心态”的范围之内。
一次在瑞士，龙永图和几个朋友去公园散步，上厕所时，听到隔壁上卫生间里”砰砰”地响，他有点纳闷，他出来以后，一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子，她的小孩子进厕所十多分钟了，还没有出来，她又不能进去找，他想起了隔壁厕所的响声，进去打开厕所门，看到一个七八岁的小孩子正在修抽水马桶，怎么弄都冲不出水来，急得满头大汗，那个孩子觉得他上厕所不冲水是犯了规则。
一只海蚌对它身旁的同伴说：”我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。”
它的同伴高傲得意地回答道：”赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”
这时，正好一只螃蟹走过，他听到了两只海蚌的对话，便对那只里里外外完好无缺的说道：”是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”
我们知道：人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业，往往要历经磨难走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历么？对痛苦有何认识？请以”痛苦的价值”为话题写一篇作文，或记事，或议论或抒情，所写内容必须在这个话题范围之内。
请围绕其中一个话题，自拟题目，自选角度写作，或虚构故事，或抒写内心感受，或发表自己的看法。不少于800字。
一个在家乡中学读书的女孩，总觉得自己屈材，和班上同学比，自己成绩稍差，她就抱怨老师”水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者”有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。
一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：”为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”请以”对自己负责”为话题写一篇作文。
春节前，某市组织了一次到偏远地区扶贫帮困活动。参与这次活动的人们目睹了山区农民的生活状况，不禁感慨万千。一位成员说：”山区农民日出而作，日入而息，长年吃苦受累，一年的收入不够某些人的一顿饭钱，十户八户找不到一台黑白电视机，这样的生存质量太低了。”另一位成员接口道：”可话又说回来，有些人住着豪华别墅，坐着高级轿车，白天忙得昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂，这样的生存质量就高了？”同行的人们陷入了沉思。
怎样的生存状态才算是高质量的呢？读了上述材料，引发你怎样的联想和思考？请以”生存的质量”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
我们身边有各种不同的’镜子’。有人在时间的流转中，从’它’照见了容颜的改变；有人在人生的戏局中，从’它’观看出真正的自我；但也有人不愿或不能面对’它’。试以’对镜’为题，写一篇文章，不少于800字。
一个小孩儿在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家.过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶在挣扎着，但身体似乎卡住了，出不来.小孩儿看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，超膀瘪小，根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地上……
大家知道，帮助是人们经常需要的，乃至现在的自然界万物也需要帮助，而帮助也是人们经常做的事情。请以”帮助”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
一天，猎人带着猎狗去打猎，猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命奔跑，猎狗在猎人的指示下飞奔着去追赶兔子。可是追着追着，兔子就不见了，猎狗只好悻悻而回。猎人开始骂猎狗：”没用的东西，连一只受伤的兔子都追不上。”猎狗听了很不服气：”我尽力而为了呀！”兔子带伤终于跑回了洞里，它的同伴在庆幸的同时感到很惊讶：”那只猎狗那么凶，你还受了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴，它没追上我最多挨一顿骂，而我若不全力以赴的话，我就没命了。”
1990年10月，以美国科学家为首的”人类基因计划”启动，开始对人类基因进行解码工作。在中、英、日、德、法等国科学家的合作下，1999年工2月，国际人类基因小组宣布，他们完整地破译出了人体第22对染色体的遗传密码。这是人类在科学史上的重大突破。
在总结成功经验时，他们都将之归功于不带偏见的科学合作。是的，合作，不仅仅科研领域需要，在其他领域也需要，国家间需要合作，个人与个人之间同样需要合作，团体间更需要合作。’
关于”合作”，你有什么感受、经历或见闻?请以”合作”为话题，写一篇作文。
希望是给予积极进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人……
生活中”给予”的现象很多，你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以”给予”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
”科学”旨在求”真”，人文旨在求”善”求”美”，人文精神包括思想道德、文学修养、尊重人权、珍爱生命、爱护环境等丰富内容。因此有人提出了”科学+人文=绿”的论断。请以”科学+人文=绿”为话题，写一篇文章。
”一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看见了，赶紧绕路而行，他们一点也不愿意接近，深怕不小心会中毒。第二种人，来到了树边看见这棵树，马上就想到它的毒素，急着要砍除它，以免有人受害。第三种人有着不同的心态，愿带着慈悲心去思索：这树也有生命，不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆，注明有毒，以此避免危害到路人。至于第四种人在看见这棵树的时候，会说：’喔！一棵有毒的树，太好了，这正是我要的！’他们开始研究树的毒性，提炼了毒素，与其他成分混合，制成了可以救人的药材。”
一个男人来到一家婚姻介绍所，进了大门后，迎面又见两个小门，一扇门上写着：美丽的；另一扇门上写着：不太美丽的。男人推开”美丽”的门，迎面又是两扇小门，一扇门上写着：年轻的；另一扇门上写着：不太年轻的。男人推开”年轻”的门，迎面又是两扇小门……
一路往前走，男人推开了美丽、年轻、善良、温柔、有钱、忠诚、勤劳、文化程度高、身体健康、有幽默感等九道门。当他推开最后一扇门时，门上写着一行字：您追求的过于完美了，请您到大街上去找吧。原来，他已经走到了婚姻介绍所的后门。
故事中的男人是追求”完美”的，这引发你想些什么呢？请以”完美”为话题写一篇文章。
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命题拐杖作文 拐杖定义文案：
马在什么地方不用四条腿照样能够走
答案：棋盘上
小明家很富裕,可他想买玩具时却从不向母亲要一分钱,为什么
答案：因为一分钱买不到玩具
哪种报刊发行量最少
答案：电报
地球上什么地方的出生率
答案：产房
小王与父母头一次出国旅行，因为语言不通，他的父母显的不知所措，小王也不懂丝毫外语，他也不是聋哑人，却象在自己国家里一样未尝感到丝毫不便这是为什么?
答案：小王是个婴儿
胖妞生病了，最怕别人来探病时说什么?
答案：多多保重
什么东西请人吃没人吃，自己吃又咽不下?
答案：吃亏
有一种书，既没有作者，从来也没有一个人看得懂，你知道这是什么书吗?
答案：天书
有一本书，兄弟俩都想买。如果用哥哥的钱单买要缺元钱，如果用弟弟的钱买缺角钱，如果两人把钱和起来只买一本书，钱仍然不够。那么这本书的价钱是多少呢?
答案：这本书的价钱是元钱;哥哥没有钱，弟弟有元角
有三个空房间，一间房间有三盏灯，另一个房间有三个开关，每一个开关只能打开一盏灯，如果你只能够进每个房间一次，那你要如何知道那个开关控制哪盏灯?
答案：进有开关的房间，打开其中一个开关，过度钟后关掉
铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?
答案：铁锤当然不会破
吃苹果时，咬了一口发现有一条虫子，觉得特别恶心;看到两条虫子，觉得更恶心;请问看到几条虫子让人最恶心?
答案：半条虫子
口吃的人做什么事最亏
答案：打国际长途电话
小红和小李互相吹牛,小红说她能够把整个世界吃下去,小李说了什么胜过了小红
答案：小李说,我能够把你吃下去
有一匹马,它向南走步,向北走步,又向西跑了步,请问最后它的尾巴朝什么地方
答案：朝地
龟兔又赛跑了,这次兔子没有偷懒贪玩但是这次兔子还是输了,为什么
答案：乌龟把终点设在了海里
人们最不乐意,却一不小心就会吃上的是什么
答案：吃亏
为什么小王只有一条右腿
答案：因为每个人都只有一条右腿和一条左腿
一个人掉进游泳池里,他的脚却没有湿,为什么
答案：游泳池中没有水
小王天生力气大,一次打羽毛球因为力气过大,球打出后分钟才落地,可能吗
答案：可能,球被打到树上了
两只长约cm的红黑螃蟹赛跑,谁会赢
答案：黑螃蟹,因为红螃蟹是煮熟了的
两个从未见面却能谈成几笔生意,可能吗
答案：可能,通过电话互联网等工具
老王的头发已经掉光了,可为什么他还老去理发店
答案：老王是理发师
如果动物园失火了，最先逃出来的哪一种动物?
答案：人
想从北京到巴黎,要多少钱
答案：不要钱,因为仅仅想一想
如何从一半是水,一半是油的缸中取水不取油
答案：从缸底部打个洞取水,因为水的比重比油大
什么东西经常会来，但却从没真正来过?
答案：明天
有两个人，一个面朝南，一个面朝北的站立着，不准回头，不准走动，不准照镜子，问他们能否看到对方的脸?
答案：当然能，他们是面对面站着的
如果有人向你问路,你最怕听到哪一句话
答案：这里是地球吗
什么蛋中看不中吃?
答案：脸蛋
有一种东西，买的人知道，卖的人也知道，就只有用的人不知道，请问这究竟是什么东西?
答案：棺材
亚当和夏娃结婚后，的遗憾是什么?
答案：没有人来喝喜酒
有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这个天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生
答案：沉到江底
你只要叫它的名字就会把它破坏，它是什么?
答案：沉默
你姨夫的姐姐的堂弟的表哥的爸爸是你的什么人?
答案：亲戚
有个男人站在时速公里的列车顶上，虽然他不是一个会飞墙走壁的超人，但是，他仍然显得从容自如，毫不紧张，为什么?
答案：因为当时火车还没开动
“水蛇”“蟒蛇”“青竹蛇”哪一个比较长?
答案：“青竹蛇”最长，因为它有三个字
什么英文字母最多人喜欢听呢
答案：CD
什么人生病从来不看医生
答案：盲人
在一个寒冷冬日清晨，有一位西装革履的先生在河里拼命游水，你说这是为什么
答案：他一不小心掉到河里
先有男人，还是先有女人
答案：因为男人是先生的，所以叫“先生”
世界上什么样的海?
答案：苦海，苦海无崖
为什么一瓶标明剧毒的药对人却无害
答案：只要你不去喝它
小明从不念书却得了模范生，为什么
答案：小明是聋哑学生。
被鳄鱼咬和被鲨鱼咬后的感觉有什么不同
答案：没有人知道
有个人不是官，却负责全公司职工干部上上下下的工作。这个人是干什么的
答案：开电梯的
借什么能够不还
答案：借光
每对夫妻在生活中都有一个绝对的共同点，那是什么
答案：那就是同年同月同日结婚
青蛙为什么能跳得比树高
答案：树不会跳
为什么暑假一定比寒假长?
答案：热胀冷缩
青春痘长在哪里,你比较不担心
答案：别人脸上
为了怕身材走样，结婚后不生孩子的美女怎么称呼?
答案：绝代佳人
世界上哪里的海不产鱼
答案：辞海
最坚固的锁怕什么
答案：钥匙
南来北往的二个人，一个挑担，一个背包，他们没争也没吵，也没有人让路，却顺利的通过了独木桥，为什么?
答案：南来北往是一个方向，当然能够通过独木桥。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《命题拐杖》作文呢？以下是小编为大家整理的《命题拐杖》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《命题拐杖》有所帮助