下面是文案网小编分享的教师孝老爱亲模范事迹材料作文 教师孝老爱亲模范事迹材料200字文案，以供大家学习参考。
教师孝老爱亲模范事迹材料作文 教师孝老爱亲模范事迹材料200字文案：
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我们生活中不但要做到孝敬自己的老人，对那些有困难的老人也要及时给予帮助。
孝老爱亲模范事迹材料一
人们常说：“久病床前无孝子”，我可以说在这方面是问心无愧的。
自从1981年人民办教师以来，经历了风风雨雨，那时我刚高中毕业，工作认真，爱岗敬业。5亩责任田全靠妻子一个人干，孩子有小，由于过度疲劳，营养不良，常年贫血，需要打针吃药，靠每月几十元的工资只是杯水车薪。祸不单行， 96年秋，70多岁的父亲 突发脑血栓，四肢发木，大小便失禁。住院花去2万多元，负债累累。父亲病重的六个多月，接屎端尿、洗衣做饭从不嫌弃，不仅父亲收拾的干干净净，整个家里打扫的也是窗明几净
每天给老人擦洗身子，换洗被褥，拆洗干净。每天她都要替老人喂饭、换衣服、搓身、梳洗，倒屎、倒尿。就这样，无怨无悔。 在生活当中，不孝敬父母的人还是有的，并且理由还蛮多的，要么自己条件不好、太困难，要么结婚时没借着父母的光，要么工作太忙……总之，有说不完的理由。实际上，孝敬父母是一个大写的“人”应尽的责任和义务，哪怕父母一无所有只给了你一个身躯!子欲孝而亲不在，这是我们做为子女一生的遗憾，我们绝不能等到自己发达了再去孝敬父母，孝敬不孝敬与学历、职位高低、收入多少没有关系，正如比尔盖茨所讲——“世界上最不能等待的就是孝敬父母”。
孝老爱亲模范事迹材料二
她叫李桂芬，今年46周岁，是一名从事二十八年的普普通通的人民教师。结婚二十四年来，她一直跟公婆住在一起，家庭和睦，婆媳之间相处非常好，她的家庭曾先后3次被评本村“文明示范样板户”。婆媳相处二十四年，她把赡养老人作为弘扬中华传统美德的动力，竭尽全力用真情去帮助老人，用仁爱去伺候老人，用爱心去善待老人，大爱无疆，真爱无言，二十四年来，她用博大的胸怀和仁厚的挚爱，换来了人间至纯至爱、至善至孝。
婆婆患有高血压、心脏病，还有多年的腿病，生活不便，也给家人带来痛苦。李老师的婆婆没闺女，三个儿子都在外地工作，家中只有做媳妇的她。二十四年来，她一边工作一边不厌其烦的陪着婆婆住院看病、伺候老人的生活。李老师深知：赡养老人，孝敬老人的责任重大，自己有不可推卸的责任，只有付出没有回报。
那是2007年4月26日，婆婆又因腮腺炎手术住进离家8里路的长山峪镇医院。困难来了怎么办?李老师白天上课托付医生看液，放学再去医院照顾。跑前跑后半个月，出院后第三天，婆婆又因昏迷送进县医院，检查结果是贫血和小脑大面积堵塞，医生说很严重需要转院。忐忑不安的她急上加急，请一天假送到承德附属医院。当时的李老师甭提多难受了，婆婆需要照顾，学生需要上课。急得她不知所措，既舍不了学生，又放心不下婆婆。没办法只有周六周日看望她老人家了。半个月过去了，病情稍有好转，由于脑堵塞出院后，老人记忆力严重衰退，已不能像正常人那样生活了。她看在眼里急在心上。俗话说：七分病三分养。她每天精心呵护向照顾小孩一样照顾她，无微不至的关怀婆婆，从不嫌麻烦，每到吃饭前把围裙带上，吃过后再摘下来。晚上睡在一起。然而，好景不长，2008年春季婆婆又换上偏瘫，右身子和右手不灵了，需要输液。这又是个难题，李老师白天不能耽误课呀，只能利用放学后的时间。一边做饭一边看护。日复一日，一天、十天、二十天过去了，婆婆的手脚还是不灵活，生活不能自理。怎么办?想办法一定让婆婆好起来。她先让老人从抓大东西核桃抓起，再抓小东西玉米粒。耐着性子哄着婆婆进行抓东西练习。为了不让老人寂寞，她抽时间坐在炕上哄，给老人唱歌，和老人一起打扑克，逗老人笑。亲戚朋友说：“桂芬你真是太孝敬老人了，你比亲闺女还亲呀!”。可她想：能让老人快乐才是自己真正的快乐。
去年暑期因奥运提前放假，李桂芬老师原本想好好休息一下，不料婆母突然病情加剧，不会说话、不会走路、连吃饭都吃不下去，更不用说大小便自理了。这一次，老人再也没有站起来了，家人商量准备后事。李桂芬的心如刀绞一般，每天以泪洗面。她与婆婆的真情已到了无法割舍的地步。她不甘心婆婆的病情，又把婆婆送到县医院做检查。这次她真的失望了，医生说治不了，连药都没开，就让送回家。面对婆婆严重的病情，她祈祷着，暗暗下着决心，一定要让婆婆在有生之年快快乐乐生活。暑假的50多天里她尽量让婆母吃得好，每天搭配食品，而且定时定量喂五顿饭。每天搀扶着婆婆在地上转，这一转就是十几分钟，没等坐稳就又得起来。为了让老人减少痛苦，她每天这样反反复复，三伏天，那付出的汗水就可想而知了。除此之外，她还要洗衣服、搞卫生。街坊邻居看了都心疼她，劝她说：“桂芬，找一个保姆来替一替你吧”可她想：按说，自己有工作，也有甩“道德包袱”的理由。可是她又想，自己是家中一员，老人有病做媳妇的有孝敬的义务，何况三个儿媳只有自己一人在婆婆身边。李老师知道，照顾老人可不是一件容易事，吃喝拉撒睡你都要考虑周全。如果十天八天、一个月两个月还好，可长时间了，一年、两年……，伺候一位不能自理的老人，每天给老人洗脸、换衣服、喂饭、洗衣服、吃药要付出许多许多。柔弱的身躯。日夜的劳累和操劳她见瘦了很多，她心中只有一个目标，担起照顾婆婆的重担，自己只有选择坚强，坚强就是家中的希望。她坚信自己的选择没有错，自己的决定就是婆婆的生命，这是一种孝心，更是一种责任。这也是一个为人师表的人民教师光辉形象的真实写照。
暑假马上就要过去了，开学没人伺候病人是她的一大愁事，看见日渐消瘦的她，家母心疼的对她说：“让孩子他爸回来吧，这样熬下去你会垮的。”她左思右想，没有雇人，学校离她家仅有一墙之隔，她白天利用课间照看婆婆，一到夜晚，整夜合不拢眼。那时她心里只有一个念头：能换来老人的幸福自己再苦再累也值得。
在那不寻常的日子里，婆婆的病哪怕看到一点好转，家里都会充满着春天的气息，都会感到如春天的阳光所发出的温度，祥和而温馨。可是事与愿违，婆婆的病没有好转，反而加重，大小便不正常，时而干燥时而拉肚，多次便到裤子上，一但拉上，不仅要洗衣，还要清洗身体上的污物。大半夜，她从不嫌脏嫌臭。为了让老人干净舒服，她坚持每天给婆婆洗脚，每周给婆婆洗头、洗澡、换衣服。不会说话的婆婆常常抓住她的胳膊摇来摇去，在感谢这样的好儿媳。
更让她不能忘的是2008年，学校的两个评估是重中之重，软件硬件都要齐全。学校许多艰巨的任务等着她去做。她既要忙于学校的工作，又要忙于照顾婆婆。沉重的负担就摆在李老师的面前，怎么办?是照顾病情加重的婆婆，还是完成学校布置的迎检任务。她犹豫了。要坚强、挺住、决不能倒下，现在正是考验自己的时候。然而，坚强的她还是病倒了。好心的邻里劝她休息，家人打电话让她住院输液治疗。可坚强的她没有后退半步，也没有脆弱，背后掉了多少泪，都咽在心里。她说，为了孩子，我无怨无悔;为了事业，我笑对人生。
婆婆因躺时间太长，身体长了褥疮，她看在眼里，急在心中。为了减少婆婆的痛苦，她坚持每天给婆翻身消毒三次，每天给婆婆换洗垫子。大爱无声。李老师捧着一颗孝老敬老的慈善的之心，侍奉着婆婆，吃了多少苦，受了多少累，无法统计，就这样，直到2008年11月21日，婆婆带着微笑离去。
她的向善之心，向善之举感动了家人，感动了亲戚朋友，也感动了全村父老乡亲。
教师孝老爱亲模范事迹材料作文 教师孝老爱亲模范事迹材料200字文案：
在xx小学的校园里，常常看到一个忙碌的身影，她就是xxx，一个有着12年教龄的小学老师。作为教师，她兢兢业业，教书育人，为人师表;作为妻子，她做到了贤良惠达、体贴入微;作为母亲，她做到了慈爱善良，无微不至;作为儿媳，她做到了孝顺尽心，让老人享受天伦，安度晚年。
19xx年毕业的xxx，工作两年后与xx村的村民xx结婚，一年后他们有了一个可爱的儿子，四世同堂其乐融融。正当一家人沉浸在和和美美的幸福中时，爷爷突然病倒了，经过诊断患有严重贫血、慢性胃炎、消化道失血等疾病，病情十分严重，经过抢救无效走了。但原本孝敬老人且身体虚弱的公公，经过这一折腾，几乎丧失了活动能力，精神上也出现了恍惚的症状。从此，公公的洗漱、护理等便落在xxx的身上。要洗家中的衣物，她就把卫生洁净的用品帮公公铺好，挑最好的衣物给老人用。一次因xx老师要参加竞赛，她就一边洗衣一边准备竞赛材料，忽然一点小事让公公不开心，受到公公的责难，xx老师委屈地哭了，但她没有分辩，一面安慰老人，一面又忙碌自己的工作……
xx老师是一个喜欢交际、开朗的人，打篮球、唱歌、跳舞样样都会，但自从公公病后，所有年青人的爱好她都无缘。为了这个家，为了照顾病人，她用了自己的业余时间和失去了所有的爱好，她每天的生活规律像时钟的轨迹一样，上班、学校、回家，三点一线，从未改变。
这样忙碌的日子过了好几年，病魔再一次缠上了公公。20xx年3月，公公又患上了更为严重的病——肾衰竭。这样的病对一个年青力壮的人都难已承受，更何况是一个体弱多病的老人，这下，公公身体更弱了，后来连在家里走动都要拄拐杖，像刚学走路的孩子一样摇摇晃晃。公公因为患有精神病加上身体太差，不敢动手术，只能保守治疗。“有病乱投医”，凡是听说哪里医术好，xx老师就陪他去哪医治。但只要能缓解公公的一丝痛苦，她总觉得所有的付出都是值得的。
在公公病重的日夜里，生活中的锁事、工作中的烦恼、公公的饮食起居，她都处理得有条不紊。村中的乡亲都说，是xx老师用孝心和无限亲情，让老人在病痛中感受到家庭的温暖，体会到亲人的关爱，生活的美好。
“父母是孩子最好的老师”，这句话在xxx的家中得到了真实的体现，她家里常有这感人的一幕：当xx老师在帮老人按摸或洗衣做饭时，她的儿子总站在背后也用一双小手帮妈妈捶背……
xxx用她的行动弘扬了中华民族孝老爱亲的传统美德，为年青人做出了榜样，也用实际行动教育了孩子和周围乡邻，值得全社会倡导和崇敬。但愿亲情无处不在，温暖创造奇迹!
教师孝老爱亲模范事迹材料作文 教师孝老爱亲模范事迹材料200字文案：
我是一名普通的小学教师，中共党员，大专学历，自1985年参加工作以来一直从事一线的教育教学工作。在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、团结同事、热爱学生。处处发挥一个优秀党员的模范带头作用，因此经常受到领导、老师的一致好评和学生家长的赞誉。二十多年的教学生涯中曾多次被评为优秀教师、模范班主任、优秀党员、先进工作者等。在生活上，我始终是“孝”字当先，“爱”字装心，十几年如一日的艰辛付出，以拳拳之心、眷眷之情无怨无悔的侍奉着父母双亲。
我国是一个讲文明的国家，敬老爱老历来是中华民族的优良传统，孝敬父母更是我们中华儿女应尽的义务。
常读四书五经，使我深受儒家思想的影响，深深的懂得了“百善孝为先”的道理。我多年来始终无怨无悔地侍奉于父母的身旁，给予他们无微不至的照料。以实际行动为家庭其他成员做出了表率，赢得了单位同事和亲朋好友的称赞。
我身体还算健康的母亲于1998那的一天夜晚突然得了脑出血。虽脱离了生命危险但流下了严重的后遗症，生活完全不能自理。但我还是几年如一日的悉心照料、无悔付出、毫无怨言的实际行动彻底否定了“久病床前无孝子”这句话。为了让妈妈不感寂寞，让她不再难受，我经常坐在床边讲些小笑话来转移她的注意力，使她减轻一点痛苦。
为了母亲的身体，再苦再累也值得。在这四年多的时间里，我除了天天上班，其他的时间都是陪在母亲身边。天有不测风云，人有旦夕祸福。2003年的一天我心爱的老妈妈突发心脏病永远的离开了我们由于悲痛欲绝，使我连续休克并得了较严重的高血压疾病直至今日。
失去母亲的痛苦还没完全消失爸爸又给我娶回一位继母，并且爸爸执意继续和我们生活在一起。唉!真的是我们夫妻俩对老爸太好的缘故，爸爸的吃喝住行是离不开我们的。为了不让爸爸扫兴我俩一口答应了。
想念亲生母亲 ，笑脸迎接继母。真是叫我心乱如麻呀!但是人必须面对现实，在现实生活中我对继母比亲妈还亲。只要我在家一切家务都是我们夫妻俩的事儿，两位老人尽享他们的晚年之乐。就在我们一家人生活得其乐融融的时候患难接踵而来。2006年的一天换多年高血压的爸爸突然得脑出血住院二十多天，留下轻微后遗症。2007年他老人家又得了肾病住院治疗一个多月。2008年的年底第二次脑出血又降临到我心爱的老爸身上。这次住院治疗四十多天。每次住院我都是主要护理人员。这次留下较严重的后遗症，行动不便、走路相当困难、半侧身体不好使，生活不能自理。我每天反复细致繁琐却又非常重要的护理步骤，这几乎成了我的固定模式。寒暑假期间我顾不得丈夫和孩子独自一人去前郭县松林康复理疗中心住院治疗(病人心娇啊!加之老爸天生脾气暴躁，使得两位老人经常吵嘴。继母毅然离开了瘫痪的爸爸。所以全部的重担都落在我们夫妻俩的身上。)
康复理疗过程中懂事孝顺的四个兄弟姐妹看我实在太辛苦了，纷纷提出要轮流护理。并先后来到医院照顾。可老爸只有一个念头谁来也必须有老姑娘——梁xx在身边，其他儿女都因护理不够精细被老爸骂过、撵过。我也有同样的想法谁伺候都感觉不放心。就这样我和爸爸在医院度过了寒暑假的每一天。功夫不负苦心人，现在的爸爸虽不能完全自理但比起以前是好多了。最最了解爸爸的人是我，爸爸的饮食向来是非常讲究的，为了能给老人做出香甜可口、又有营养的菜肴，我特意买来《高血压食疗食谱》这本书，换着样儿的每天为老爸做可口的一日三餐，每天给老爸测血压、换洗被褥(严重的肾病使得爸爸有尿床的毛病)洗头、洗脸、洗脚、洗澡、剪指甲、接屎倒尿……工作时间外还经常推轮椅陪他老人家散步、聊天，按摩全身。长期的悉心照料使得爸爸的身体日渐好转。
家庭是船，事业是帆。帆儿推动船行，船儿扬起风帆。我在多年的风雨历程中一直在以自尊、自信、自立、自强为准则，勤奋工作、安守孝道。
父母的健康是儿女的幸福，父母的幸福是儿女的心愿，百善孝为先，孝是德之本，行孝是善心的体现、爱心的写照、良心的凸现、耐心的考验。行孝是至高的道德、是高尚的行为、是做人的风范。我正是怀着感恩的心在默默的回报着父母的养育之恩，践行着子女孝敬父母的美德，同时也让人们真切地感受到：忠孝可以两全。
更多相关材料推荐：
教师孝老爱亲模范事迹材料作文 教师孝老爱亲模范事迹材料200字文案：
王爱珍，1973年出生，1992年参加工作。20多年来，她凭着对教育事业的无限忠诚，对学生的无私关爱，对理想的执着追求，在小学教育这块热土上，模范履行自己的神圣职责，默默奉献着自己的青春和汗水，用智慧和心血滋润着孩子们的心田。
一、静待蓓蕾开，一个差生不能弃
“不让一个孩子掉队!”她是这么说的，也是这么做的。从教已经二十三年了，教过的学生中，成绩好的她没记住几个，那些学习困难或家庭困难的学生这么多年过去了，她还能说出许多学生的名字。今年有一名打电话给她的2007年教的一个学生，当这名学生一说四年级刚转来是班级里的最后一名，她就能直接说出了他的名字叫张永顺，还清晰的说出他刚来时黑皮肤大眼睛高个子话不多的样子，这名学生在电话里由衷的感谢王爱珍，说虽然今年只考了二本，有点遗憾，但一想到当时的倒数第一又觉得很满足了，四年级真是他学习生涯中的一个转折点，他还说了许多感谢的话，而王老师告诉他老师当时为他鼓劲、加油、辅导，做的都是老师该做的本职工作，关键还在他自己，是他自己不怕苦肯努力，牺牲了许多玩耍的时间终于慢慢追了上来，他永不放弃的精神连老师都自叹不如呢……多好的孩子啊!当年就是这样考试总是拖大家的后腿，王老师也不对你放弃不管。二是耐心教导，为他创造一片艳阳天打好了基础。
对待学困生她之所以这么做，是因为她打心眼里觉得“教育是一种良心活儿”。尽管一个学困生只是班级里的几十分之一、是她教过学生中的几千分之一，但却是一个家庭百分之百的希望。王爱珍老师用心、用爱、用自己的一腔热情干好教育这门良心活儿。
二、甘做螺丝钉，哪里需要到哪里
2009——2010年，她服从领导安排，先后任教了三年级语文(顶替生病的李老师)、四年级数学、一年级数学、三年级语文(顶替生病的王老师)、五年级语文(顶替借用走的宋老师)，不管接手的班级学习情况如何、教的时间是长还是短，她都提醒自己“既来之则安之”，一切从头开始吧，只要自己尽心尽力，做到问心无悔、对得起自己的良心就行。当时的五(1)班，接手后的第一次月考，倒数第一，不及格的就二十几个，差距可想而知。从那天开始，她就将“事在人为”四个大字写在了黑板上醒目的地方，她先用激将法：老考倒数第一，是你们就比别人笨对不对?下次考试，你们干脆别考，找校长承认倒数第一就行了!结果班级群情激奋，每一个人都不承认比别人笨。她又趁热打铁：不承认笨也行，用事实行动来证明!随着懒散躁动的心在一次次激将和赏识中慢慢静下来，那些学困生每次听写的鸭蛋在逐渐减少，每次背书也不再东躲西藏了，不爱写作的同学因为不好意思拖大家后腿，使得循环日记总算慢慢地运作起来了，为了丰富大家的写作素材，她还带领学生走出教室，举行班级乒乓球比赛，获得冠军的王玉琪一贯讨厌写作，那次居然都写了一页半，还在班级传阅了……期末考试中，他们班终于甩掉了倒数第一的帽子，从未有过年级之星的五(1)班，终于有两人得到了年级之星，从未及格的李玉龙考到了70分以上，张世奇和姚笛语文还考了100分……看到自信的笑容重又回到他们的脸上，王老师脸上露出了欣慰的笑容。
三、愿做传播者，把爱洒向农村娃
2013——2015年，她主动报名到农业园区小教的一个教学点支教。全校只有两个班级，两名老师。面对简陋的教学条件、家长的怀疑苛责、学生的基础薄弱，她始终坚信：付出不一定有收获，但不付出就永远没收获。没有挂图和多媒体，她自己制作生字卡片和声母表、基本笔画表、偏旁表，学着添着，教室斑驳的墙壁上贴满了写着音节的大苹果、写着学生姓名的花朵，他们都成了学习的小帮手。例如可以从中分辨哪些是翘舌音啊、哪些是整体认读音节啊等。条件差的几家孩子不是缺笔就是少橡皮，所以王老师的讲台上时刻准备着几枝削好的铅笔和洁净的橡皮;泥土多，每天早上她和孩子一起打扫卫生，爱劳动的孩子每人奖励一颗糖或是王老师自己画的画;家长不会辅导，放学后一个一个再来补一补，力争做到日日清、周周清……成天不是语文就是数学，十分单调，她这个“三脚猫被赶鸭子上架”，兼教起了音乐、美术和体育，当教会学生武术健身操后，只要不是雨天，学生都吵着要做操，而且两遍都嫌不过瘾，因为在孩子们眼里，这就是一种娱乐，是一种自由的释放。上音乐课更是好玩，全校大大小小的学生(从幼儿园小班到二年级)都集中在王老师班教室里，一起唱《中华人民共和国国歌》《上学歌》《茉莉花》 ……一放学时，必定是歌声嘹亮，让人感到孩子们的快乐是发自内心的。当看到孩子写出了一笔一划的规范字后，当听到朗朗的读书声时，当看到孩子取得了优秀的成绩时，当看到孩子像模像样的做起操时，家长初始的猜忌、担忧都烟消云散，信任之言溢于言表，因为王爱珍老师用实际行动证明村小一样可以教出好学生，在家门口，孩子也能把书念好。
“做老师就要做个好老师。”这是王爱珍老师平时最质朴的一句话。明知不是一朝之功，而是时时之事、处处之事，但她矢志不渝，无怨无悔。因为她坚信：只要教师心中装满爱，凭良心将学生当成自己的孩子来教，就一定会使学生如沐春风般地受到教育，使每个学生的身心皆得到健康地发展，教师自然也会赢得学生及家长乃至整个社会的尊重。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《教师孝老爱亲模范事迹材料》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《教师孝老爱亲模范事迹材料》作文，仅供参考，大家一起来看看《教师孝老爱亲模范事迹材料》吧