下面是文案网小编分享的咏鹅作文 咏鹅的作者文案，以供大家学习参考。
咏鹅作文 咏鹅的作者文案：
作者： 骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎
咏鹅作文 咏鹅的作者文案：
出自唐代诗人骆宾王的《咏鹅》
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
赏析
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗，这是一首咏物诗。这首千古流传的诗歌，没有什么深刻的思想内涵和哲理，而是以清新欢快的语言，抓住事物（鹅）的突出特征来进行描写。写得自然、真切、传神。
开头的“鹅、鹅、鹅”不只是模拟鹅的叫声，而且把思维的那种跃动表现出来，融为一体。小诗人用三个“鹅”字道出鹅由远至近的欢叫声，让人渐渐看清它“曲项”的外形和“向天歌”的得意神态，再写鹅在水中嬉戏时有声有色的情景。表现小诗人细微入神的观察力。
小作者通过白描的手法，简单的略加勾勒，鹅的鲜明形象就脱颖而出。“曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一幅可爱的动态的形象。
诗中，小作者从自己的角度、自己的心态，去理解和观察鹅，用了拟人的手法，如把鹅的叫声说成是“歌”等。同时也把色彩的对比，也就是事物的特征表现传达的丰富和全面。“白毛”、“绿水”、“红掌”、“清波”，相映
首句连用三个“鹅”字，表达了诗人对鹅十分喜爱之情。这三个“鹅”字，可以理解为孩子听到鹅叫了三声，也可以理解为孩子看到鹅在水中嬉戏，十分欣喜，高兴地连呼三声“鹅、鹅、鹅”。
次句“曲项向天歌”，描写鹅鸣叫的神态。“曲项”二字形容鹅向天高歌之态，十分确切。鹅的高歌与鸡鸣不同，鸡是引颈长鸣，鹅是曲项高歌。
三、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。
无论从什么角度和方面看，在艺术上，这首诗都是堪称一绝的。
咏鹅作文 咏鹅的作者文案：
一池碧水，在村子的中心。
池边的老柳树发了新芽；村子里的桃树开了花……这一切，都告诉我们，春天来了。
一只肥肥的大白鹅，从岸边的一丛灌木里大摇大摆地走出来，跳入池中。它的红脚板，在水里拍打着，激起高高的水花，那是它一个冬天以来对嬉水的渴望吧！它时而引颈对着天空高歌，那是它对春天的赞扬吧；又时而扑棱几下翅膀，这是它献给春天的舞蹈吧。它不时抖动着身子，让身子跟水最亲密地接触；不时潜入水中，探望水里的鱼虾。玩累了，它就缓缓地向岸边游去，桃红的脚掌，拨动了春天的琴弦，一圈圈地荡漾，传播着春天的喜讯。岸边有花儿簇拥着，有蜜蜂忙碌着。它要过去，享用花儿的清香，与蜜蜂谈天说地。
这只纯真无邪的鹅，与这一池碧水、与柳暗花明、与乡村的屋舍，一起构成了一幅灵动的风景画。
五年级:tomy2002
《咏鹅》写意作文350字
咏鹅作文 咏鹅的作者文案：
每天清晨，当第一缕阳光照下来的时候，小池塘就慢慢苏醒了。晨风吹过，水面上的雾气渐渐消散。一两只鸟儿从水面掠过，静静的水面泛起一圈圈浅浅的波纹来。池塘边的野花开得正盛，清甜的香味混合着泥土的气息弥散在池塘周围，吸引着小动物们来此处活动。
每天上午，大白鹅一家都会准时来到这里，或捕食、或嬉戏、或休息。他们一家总是集体行动，很团结、很温馨。
鹅妈妈长着修长的脖子，很美丽;鹅爸爸的声音非常嘹亮，很威严;鹅姐姐有鲜红的鹅冠，很漂亮;鹅小弟有亮晶晶的眼睛，很可爱。
一下水，鹅爸爸见他身边有一条小鱼游过，便对准小鱼，猛地把头扎进水里，等他抬起头来，他嘴里已经叼着那条肥肥的小鱼了。鹅小弟羡慕极了，见自己身边也游过一条鱼，便学着爸爸的样子，想抓住它。可是他弄出了很大的动静，巨大的水花吓跑了小鱼。鹅小弟不甘心，继续候着，不断练习着抓鱼。它时而游到东边，时而游到西边，一会儿在岸边，一会儿又去了池塘中央。水花一团一团的在他身边不断地炸开。鹅小弟急得伸直了脖子，不断煽动着翅膀扑打水面。而小鱼却像是故意在逗鹅小弟，时快时慢地在鹅小弟身边游着。
一天过去了，鹅小弟也没抓住一条鱼。鹅小弟气得在水里团团转着游。鹅爸爸摆出长者的风范，说：“小弟，我们要回去了。明天再来，有的是时间给你练习抓鱼啊。”鹅妈妈和鹅姐姐也都游过来，她们都围着鹅小弟，蹭了蹭他的脖子，安慰着他。夕阳西下，在家人的围绕下，鹅小弟愉快地游回去了。
晚上，鹅小弟做了一个梦，他梦见自己终于抓到了一条鱼，可是小鱼却说想和鹅小弟做朋友，鹅小弟答应了。小鱼对鹅小弟说了很多关于水底世界的故事。鹅小弟在梦里甜甜地笑了。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《咏鹅》作文的经历，对《咏鹅》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《咏鹅》作文呢?下面是小编收集整理的《咏鹅》，希望对大家写《咏鹅》有所帮助