下面是文案网小编分享的诗海遨游，满满收获_关于古诗的作文作文 在诗词的海洋里遨游作文文案，以供大家学习参考。
诗海遨游，满满收获_关于古诗的作文作文 在诗词的海洋里遨游作文文案：
诗中的世界让我感受到了不一样的奇境。念《诗经·采薇》感受到了士兵出家时的春景和回家时的雪景。读《春夜喜雨》感受到了春雨的细和柔。诵《秋思》感受到了作者对家的思念之情。
我还明白了诗的意义。诗人写诗都是用自己的真情实感来创作的，从每首诗中都会体会到诗人的情感。
从本单元的活动中，我们也开展了许多的活动：抢答、诵古诗、做诗集……其中，我最为深刻的就是诵古诗了。
同学们带着自己早已准备好的古诗，迫不及待地要上台诵自己的后诗，一个个都想要大展身手，而许多同学也包括我。从一个不敢上台的人，到敢上台大声朗诵的人是有多大的转折呀！这些都是诗的功劳！
通过本单元的诗海遨游，我真是收获满满呀！
诗海遨游，满满收获_关于古诗的作文作文 在诗词的海洋里遨游作文文案：
自从乘船驶入书海，我便一头栽进去，而无法自拔！在这传人经典，授人美德的浩瀚诗书中，我对唐诗情有独钟！在那碧海青天，星月交辉之夜，我又被诗香浸染，心香氤氲，我手持诗卷，吟诗望月！
玉镜高悬，银光似水！吟诵间，我仿佛走进了大李杜的月亮诗话中。好一个李谪仙“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”听！那“明月出天山，苍茫云海间。”“月下飞天镜，云生结海楼。”是用比兴、夸张，风雨争飞鱼龙百变之手法，方能吟出如此飘逸大气之美句！再看他气势磅礴，意境雄浑地“怀逸兴，壮思飞；上青天，揽明月”。一个豪情激荡，具有王者风范的李青莲正向我大步走来。我蓦然领略到：这豪放万丈之太白诗正是当空之皓月！“别呀！李兄，你那不食人间烟火的‘阳春白雪’虽华丽精美，但太不接地气了。请跟我回到现实生活中来吧！”那边的子美不服气地说“请听听百姓们的倾诉，‘香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？’”在子美悲苦低沉的吟诵中，我望着一轮“寒夜冷月”冉冉升起，替换了刚才银光四射的皓月。我感同身受，杜诗中的凄冷月光正悲天悯人地为低层的芸芸众生同情呼号！
大李杜在交替变幻的月光中较劲着，一旁的小李杜沉不住气了。“你们不要以为名气比我大，未必！我的‘无题’可是自成风格，意境朦胧，隐喻深刻呢！”玉溪生自信地说着，并吟道：“‘沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟’，诗家夸我是‘水精如意玉连环’，像‘云间隐月’呢！”还有我的也不赖呀！杜牧按捺不住，抢着相邀：“请各位仁兄跟我在月光如纱之夜，到秦淮河畔聆听商女吟唱的‘后庭花’；在月明之夜到瘦西湖中的二十四桥去欣赏玉人吹簫吧！怎样？我这情韵缠绵且常带讽喻感慨之‘云中钩月’不比你们逊色吧？”
我正沉迷于大小李杜精美唐诗的斗智斗趣之中，耳旁忽然传来了沧桑而又低沉的吟唱“春江潮水连海平，海上明月共潮生江畔何人初见月，江月何年初照人不知江月照何人，但见长江送流水”是谁？是他——张若虚！那位仅凭一首描写“春江月”的极品诗文便“孤篇盖全唐”的奇人！在他的吟诵中，一幅充满人生哲理与生活情趣的“春江花月夜”美图在我眼前徐徐铺开；只见在“皎皎空中孤月轮”下，一江春水向东流。恍然间，我成了江月初照之人；我也是在江畔初见月之人！我在江月的见证下，经历着成长岁月中的跌宕起伏，成败荣辱此时此刻，戏剧性的一幕出现：大小李杜们不约而同前来作揖道：“张先生，在您的‘春江靓月’前，我们的‘月’全部黯然失色，还望张先生多多指教！”“岂敢，过奖了！我们一同切磋吧！”
我在唐诗中望月——皓月，冷月、隐月、钩月、春江靓月，交相辉映！我徜徉于风格迥异，美伦美奂的诗月中。我眼中有月，心中有诗；我诗中望月，月下吟诗！我感受着神州古诗的无穷魅力；我领略着华夏文明的博大精深；我更传承着中华文化的精美绝伦！
畅游诗海，领略诗香，真乃人生受益匪浅的一大乐事也！
诗海遨游，满满收获_关于古诗的作文作文 在诗词的海洋里遨游作文文案：
1、古诗的乐趣作文600字
作者：李皓男
之前，懵懂无知的我，读书如赶鸭子上架，毫无乐趣可言。如今，随着年龄的增长、心智的成熟，我对古诗词产生了浓厚的兴趣。在不断地练习与诵读中，我阅读古诗词的能力得到了飞快的提升。从支支吾吾到干脆流利，从有气无力到抑扬顿挫，从一知半解到深刻领悟……我仿佛乘着时光飞船，穿梭到遥远的唐宋时期，与无数先贤吟诗作赋。
读李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我懂得做人应该有尊严；读曹操“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，我懂得人要有雄心壮志。
读孟郊，我理解了“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；读李绅，我明白了“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；读陶渊明，我感受到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；读刘禹锡，我领略到“奇文共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
读杜甫，我懂得“随风潜入夜，润物细无声”是一种奉献；孟浩然使我懂得“夜来风雨声，花落知多少”是一种恬淡。
“死去元知万事空，但悲不见九州同”是陆游渴望祖国统一的忧思；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹忧国忧民的胸怀；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥矢志不渝的气节。
李白的潇洒与不羁、杜甫的沉郁与顿挫、王维的清淡与宁静、李清照的凄婉与哀伤。无不在我心上烙下深深的印痕。作文谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的正气与坚韧，李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的悲壮与气势令我豪情万丈！
古诗词文化源远流长，流淌在悠悠的历史长河中。如今，传承、弘扬古诗词的任务落在了我们这代人的肩上。
“书香浸润童年，传承文化经典”，诵读古诗词，同古人一起感受花开花落、悲欢离合，我们的灵魂将在阅读与感悟中得到升华！
2、古诗的乐趣作文500字
作者：张熠贝
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒……”咿咿呀呀的书声勾起了我的回忆，我心中也泛起一阵阵涟漪。
我是个从小就对语言文字很敏感的女孩，11岁时迷上李清照的诗词，从此一发不可收拾。每天，当晨晖洒满大地，我会坐在窗前，听着鸟语啁啾，清晨的微风带来一阵花香，与李清照富有意境又泛着淡淡忧伤的词很是相衬。这时，我会站在窗前读上两句，与微风唱和着，“怎一个愁字了得！”，带着淡淡的忧伤，心绪也随风乱了。
当八月的桂花凋零，一片凄凉之景，便忽地想“起满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”心中也笼上了一层雾，拾起一朵落花，细闻它的香气，仿佛与词人合为了一身，心中无限的情感被激发，纵有千言万语，也说不清，道不尽。
当看见荷塘里一朵朵菡萏的荷花，亭亭玉立，又会想起“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，是怎样的一种洒脱的境界呀！词中没有华丽的辞藻，淡雅高洁，即使隔了千年，读来仍是回味无穷。
李清照的愁与乐，也牵动着我的愁与乐，对于我，她是怎样的一位挚友啊！她的词，正如她的人，有“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的畅快，也有“酒醒时，往事愁肠”的凄苦。她的词，是我的趣之所在，诗词给我的乐趣，是万千浮华不能相比的。唯愿，一盏清茶，一本诗书，与词人来一场绮丽的邂逅。
诗海遨游，满满收获_关于古诗的作文作文 在诗词的海洋里遨游作文文案：
每每翻阅古诗时，我都犹如遨游在一个神奇的世界中，如鱼得水一般畅快淋漓。那慷慨激昂的诗句中迸发着诗人的雄心壮志；如火如荼的劳动场景透着劳动人民的勤劳；如诗如画的美景蕴含作者对大自然的喜爱与赞美之情……这一切使我陶醉，使我痴迷。我爱古诗词！“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这是一首赞美祖国大好江河的诗，用简洁的语言详细的描述了长江的美景，令人心驰神往。而在中华民族五千年的历史长河中，多少文人墨客，讴歌祖国大江南北的壮丽山河。翻开厚厚的古诗集，我们一起见证，壮丽的山河，优美的诗篇，在历史的每一个角落昭示着属于它的辉煌，让我们一路走来，沿途欣赏吧！看宋朝，有苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”大地回春，一片万象更新的景象，桃花盛开，鸭子悠闲地在水中感受着春的气息，春天是美妙的！有王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春天和煦的风儿已经将江南两岸点绿了，风儿带着一丝丝对家乡的眷恋，对美景的赞叹。有辛弃疾的“青山遮不住，毕竟东流去。”青山再高，也无从抵挡浩浩荡荡的长江之水，奔腾的长江犹如中国人的顽强意志！有陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”山山水水之间的小村庄，柳暗花明，一处接一处若有若无的小村庄，引得诗人连连称奇啊！观唐朝，有李白的“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”长江两岸峻峰峭立，川流不息的长江中，一条小船从天际漂来，真是奇妙的感觉！有杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”火红的枫林中，独自一人享受着成熟的魅力，我喜欢这种感觉！有王之涣的“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”站在辽阔的高原上，滚滚黄河向西流去，似乎是向白云中间流淌而去的；一座座孤城，一座座山峰巍峨的矗立在祖国边疆，像一位位守卫边陲的勇士。有王维的“大漠孤烟直，长河落日圆。”大漠中的烟尘直向苍天，长河向西缓缓流去，红红的落日在与地平线交际的那一线上，其实，黄昏也依旧很美丽！视元朝，有张养浩的“云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。”山有云衬托，朦胧之美；山无云衬托，如画之美；云与山共同媲美。有赵子昂的“莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。”表达出了对西湖的怜爱之心，水光山色或许也有忧愁，可再愁无法与我我心中的悲哀相比啊！瞧清朝，有康有为的“凄凉白马市中萧，梦入西湖数六桥。”我感受到了西湖对他的影响与流连忘返的意境。有黄任的“珍重游人入画图，楼台秀措与茵铺。”美妙的景色，令诗人如置身于画卷一般，楼台秀丽，绿茵成片，使我心驰神往，这真是一幅多姿多色的画卷，我真想亲眼见见啊！“望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”这是毛泽东的《沁园春雪》中的千古名句。这是我的最爱，祖国的江山多娇，令国人自豪；“江山如此多娇”是对祖国最好的赞美。漫漫诗篇诉说着祖国的壮丽的山川，这永远值得我们华夏民族的儿女自豪！
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