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初三“两条腿”走路作文 两条腿走路工业文案：
作文要求：以“两条腿”走路了为话题写一篇文章
希腊神话中，狮身人面的女妖斯芬克斯给俄狄浦斯出了一个谜语：“早晨四条腿走路，中午两条腿走路，晚上三条腿走路，这是什么生物？”俄狄浦斯马上回答：“人呀！”——我们步入青春，可以说开始用“两条腿”走路了，请以次为话题，写一篇作文。
范文
走路
鲁迅说过：“世界上本来是没有路的，走的人多了，才渐渐形成了路。”我忘不了在家乡的巷子里土堆上初次走路的情形，那时候父母扶着我，抱着我，一步步的教我走路，就是在这样的情况下，我学会了行走（走路）
在人生的旅途中，每个人都以自己的方式走这自己不同的路。有些人在这场旅途中早已有了自己的目标和旅途的目的地，他们就这样用一生的青春努力的去完成，不停的走这，向目标走者，不断的努力着。有些人成功的到达了目的地，但也有些人虽然很努力的走着，却始终到不了他们心中的那个目的地。还有些人盲目地，不顾一切的向着目的地奔走着，甚至是跑，他们也会到达目的地，但当他们站在终点时他们会发现，为了这个一生，他的旅途，他付出了太多太多，也抛弃了太多比这场旅途更重要的东西。。。。。。但他们发现时，想要极力挽回时，好像一切都已经晚了。
但还有些人就完全不同了。在他们的旅途中，没有目的地，之是这样盲目的走着，走着，漂泊着，游荡着。寻找着自己心中所谓的满足的稳定的生活。可当他们回首往事，一生时，他们会发现他们的一生是这么的平淡，无谓，空虚。但还有些人，选定目标去努力，却又因为路途的坎坷，而不停的变换目标，有的甚至决定不走了，无所谓的留在了原地，在那里徘徊着，堕落着，连选择走路权利都放弃了。只求自己无谓的过玩一生。
其实在生活中，我是那种平时走路很快的人。我不喜欢那种慢慢，悠悠的走路方式，如果那样走的话会让我心里有一种说不出的急躁感。我总是会很快的走到目的地，不是不觉已经成了一种习惯了。当然了生活中还有那种喜欢散步的人。总是在空闲时，和自己最爱的人一起在小径上悠闲地走着，不时还欣赏一下路旁的景色；回忆一起美好的事。稳地走完这一生时，那就是我认为的“有价值的一生，完美的一生了”。
希望生活真的如我所愿吧，我以后的路还很长，很长。但在我心中已经有了足够的相信，动力来走完这场旅途。那大概就是我心中的梦想吧！说真的，有时我也怀疑过梦想，怀疑我的目标是否能够实现，但我现在确定了，他可以！
我会以自己的方式来走，我自己的路！
两条腿走路
我每天上学本来是“驾驶”着那个“体弱多病”的自行车的，它呢？已经去了N次“医院”了，修好了又坏，我干脆“抛弃”了它，自己走路去上学。
我早上，早早起床，习惯地喝杯牛奶，转身就走。猛地一想：哎呀，今天自行车坏了，得早点去学校。我草草地刷完牙，背着书包走了。
我走在这条安静地小路上，有些不习惯。但是，我还是很快地适应了下来。我走到一条长长的胡同里，轻轻的闭上眼，呼吸着新鲜空气。说句古代话就是：“吸天地之灵气，取日月之精华。”我觉得一切都是那么新鲜，又是那么亲切。我不在匆忙了，开始看东看西。【星火作文网】
走了一会儿，觉得没那么有趣了。我朝着目标：学校。快步走去，可是，怎么也不觉得近。我想起来一篇文章，叫“走诗”。我便学作者那样背诗，走一步路念一个字，晕~这得走到什么时候啊！
我一看手表，呀！还有10分钟就上课了，5分钟到校是不可能的了，可是老师要7：55必须全部到校。这么一段路我骑自行车都要10分钟的。我不“走路”了，干脆直接当作马拉松吧，我像离弦的箭一样跑到教室里。
事实证明，人的潜力有时是被激发出来的，我只用了2分钟就到校了。老天，你别耍我。
在上午的课上，我没有太认真听，但是，至少知道老师在讲走路。走路=玩笑，对。下课后，同学们都问我一个无聊而又弱智的问题：“程洁丽，呵呵。”“有话快说。”我不耐烦了。“世界上是先有的鸡，还是先有的蛋呢？”“喂，你不要糊弄我了好不好，这个问题我都听了N遍了，是鸡。”“为什么？”“废话，鸡蛋是先鸡还是先蛋啊！”“哦！”我真是无聊透顶了。
“丁零零。”下学了，我真是比谁都兴奋啊！我要好好走路，不要再“马拉松”了。我把那颗激动的心平静下来，慢慢走路。我又想起一篇文章，里面说：“走路，请不要只看着目标直走，那样只回觉得越来越远。走路，要考虑一些问题，比如看着前面的行人穿的衣服，就要想，他为什么要穿呢？他适合这套衣服吗？他适合哪套衣服？为什么？
我参考着想：他为什么要穿？答：他妈妈要他穿。他适合这套衣服吗？答：不适合。他适合哪套衣服？答：我不知道。为什么？答：不为什么。路人都消失了，我又结合着想：妈妈会给我做什么饭呢？答：面条。为什么？答：因为我每次回家都是吃的这个。妈妈会怎么看待你？答：我调皮、任性、叼蛮……（不要我所有的缺点都说出来）为什么？答：因为我就是这个样子。
不知不觉中，走了好多路，又不累。等等，这个地方是哪里？答：我走超了。我立刻“拨转马头”，自行车，我需要你，我不抛弃你了。今天咱们在去一趟“医院”啊，你说什么也要陪着我“就算你骨头散架了，我也要把它按回去。”
初三“两条腿”走路作文 两条腿走路工业文案：
坦途在前，人又何必为了一些小障碍而不走路呢？——题记不学无术用一条腿站立，智周万物用两条腿走路。我们现在努力学习，就是为我们将来过美好的生活赚取资本。而学习知识就是我们走向未来美好生活的必经之路。我们掌握的知识越多，就走的越快。反之，不学无术就好比一条腿在原点站立，永远停止不前。在若干年后的一天，智周万物的人定能走上美好生活的顶峰，而不学无术的人永远只是停滞在原点。走路无方向，好比瞎子摸溪滩。 要想学好知识，就必须有目标。小塞涅卡曾说：“有些人没有目标，他们在世间走，就像河中的一棵小草，他们不是行走而是随波逐流。”所以在学习知识的道路上，没有目标是不可能成功的。不积跬步无以到千里，不积细流无以成江海。如果你想行万里路，就请扎扎实实的走好每一步；如果你想破万卷书，就请老老实实的读完每一本书。不要嘲笑燕雀没有鸿鹄之志，燕雀的目标虽然只是下一站，但这是它最聪明的选择，因为它能一次次到达下一站而飞得更远。我们大多数人都是凡夫俗子，没有鸿鹄翱翔万里的本事，那就不如老老实实做一个燕雀，找一个适当的目标奋斗，这也是在积累成功。天下若无难，世间哪个不成仙？ 在为目标不懈奋斗时，必定是困难重重的。失败可以折磨人，也可以锻炼人；蜜可以养人，也可以害人，逆境是弱者苦难的历程，却是强者的成功之路。无论是成就一番大业，还是拥有一件珍品；无论是道德品质，还是荣誉名声，永存还是损毁，取决于长久的珍惜或扬弃的瞬间。 坚持不容易，因为要走的路很长，可是一旦放弃，前面的所有努力都将功亏一篑，成功是从坚持中来的。 走路好比走人生，需要脚踏实地一步一个脚印，虽然途中会遇到许多障碍，但它依然阻碍不了你前进的脚步。正如鲁迅先生的其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。在我们前面有那么多的经验可以借鉴，那就踩着前人的印迹，沿着自己选定的路，一路踏歌而行，汗水注满脚印，折射无限风光。
初三“两条腿”走路作文 两条腿走路工业文案：
人的一生都在行走，行走不仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。
——题记
走路，路 是一种供人行走的自然物，他包含了许多意义，比如方向，过程，希望，未来等，路可以指引我们前行的方向，在书中路往往向往着未来，走向未来，路有许多，都充满了未知，路也是希望与未来，成功与失败的象征，你选的路的对与错，将决定了你的未来。
我们的一生中充满了许多未知的道路，每个人都不知到路的尽头会是什么，都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后，探索路尽头的奥秘，在成长的道路中，路可以是老师及父母的鼓励，对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心，使自己不断追求，努力克服困难与挫折，最终达到路的尽头，自己对各种事物的追求，都可以成为健康成长的方向，过程，希望和美好未来。
我们的一生中充满了许多未知的道路，每个人都不知到路的尽头会是什么，都需要自己的探索与克服困难的勇气坚持到最后，探索路尽头的奥秘，在成长的道路中，路可以是老师及父母的鼓励，对你尽头的各种猜测激发了自己的好奇心，使自己不断追求，努力克服困难与挫折，最终达到路的尽头，自己对各种事物的追求，都可以成为健康成长的方向，过程，希望和美好未来。
我们在走路的过程中，通向未来的过程中，从来没有坦荡如邸的路，因此，每个人都在不管追求什么时，路都是磕磕绊绊的，在走向未来的崎岖和平坦，狭窄或宽阔的人生路上，命运和时代总会带给我们各种各样的错觉与诱惑，这就需要我们冷静的去对待，理智的去选择，选一条对我们未来有帮助的路，选择了正确的道路就相当于选择了正确的未来，虽然行走在这条路上很辛苦，但是熬过了这些困难，就会看到路的尽头，也就相当于看到了希望。
我的未来充满光明，但必须通过行走，我的路才能领会其没好。
行走
初三“两条腿”走路作文 两条腿走路工业文案：
行走不仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。人生有许多的梦编织而成，实现人生价值的过程便是逐个实现自己梦想的过程。人生因梦想而美丽，也因梦想变得丰富多彩。没人知道梦想是否会实现，但我们不能放弃，那是我们人生的动力。
人的思想特别奇怪，当你还没实现一个愿望时，总会千方百计地去努力、去幻想；而当你真正达成愿望，却又会回忆过去。幼年的我是那么天真、无忧。对这个世界和自己的未来充满了无尽的期望和遐想。曾经，因为妈妈和同事的玩笑——我不是妈妈亲生的，而是从垃圾桶里捡来的而哭着质问妈妈；也傻傻地认为鸡只是从母鸡肚子里出来的，和鸡蛋没有关系……我畅想过有一天会像鸟儿一样伸开翅膀飞去蓝天，去接触蓝天梦幻的美。那时纯真、活力的模样好比春天泥泞的土地里那一棵棵不住地探着头、想要一览世界美景的小草，那样朝气。
渐渐的，从孩子变成了自己梦寐以求的少年。以为自己终于长大了，可以挣脱父母的束缚，去肆无忌惮的做自己想做的事，去着手准备计划实现自己的梦想。却不知我们仍需要家庭的保护，学校的教育。面对父母的千叮万嘱，面对老师的谆谆教导，严格教育，我们反感，我们叛逆，因为我们要证明自己长大了，不是小孩子了。
随着年龄的增长，学习压力的增大，我失去了往日少年的风采。望着窗外被秋风吹落后慢慢盘旋落地的叶子，感觉前方失去了方向。我忽然明白了将儿时的梦想要转变为现实需要付出多少代价。但是现在我走出了迷茫，我找到了前进的方向。我明白了没有什么可以凭空得到，有付出才有回报。于是，为了实现自己的梦想，我开始改变学习态度，尽情地在知识的海洋里遨游，向自己的梦想慢慢靠近。
追梦在时间中沉淀，它会成为更加现实的存在；时间在追梦中永恒，它将成为更宝贵的回忆。追梦的脚步永不停歇！
追梦的脚步永不停歇
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《初三“两条腿”走路》作文吗？以下是小编收集整理的《初三“两条腿”走路》，仅供参考，欢迎大家阅读《初三“两条腿”走路》。