下面是文案网小编分享的周记 值日生作文 周记值日生文案，以供大家学习参考。
周记 值日生作文 周记值日生文案：
不知不觉这一周又轮到我们做值日生了。我们有的扫地，有的拖地，有的整理讲台，还有的摆桌椅。
吃完晚饭回到教室，我看见教室里脏兮兮的，地板上纸屑、铅笔随处可见。我拿起扫把开始扫地。我东扫扫西扫扫，扫了很久教室一点儿变化都没有，仍然那么脏。得动动脑筋想想办法，怎么才能扫得又快又干净呢？于是我一排一排的扫，每个角落都不放过，我扫啊扫，终于把这些可恶的垃圾给收拾干净了！我想让地板更干净，就决定再把教室拖一遍。我先把拖把伸进水桶里洗干净，然后我就在地板上“写大字”，字写完了，地也拖干净了。看着我的杰作，心里美滋滋的。
有脏更有美丽，这就是劳动的乐趣。
周记 值日生作文 周记值日生文案：
最近，老师多次安排我当值日生，我很开心。现在，我的经验比以前好多了。记得
以后再当值日生，我会更加努力做好每一件事。谢谢大家的支持！
周记 值日生作文 周记值日生文案：
当值日生
最近，老师多次安排我当值日生，我很开心。现在，我的经验比以前好多了。记得第一次当值日生的时侯，我还请两位同学帮助我呢。在这我非常感谢两位同学，你们辛苦了。我现在有进步了，我值日习惯也改善了，我当值日生最开心的是能学些生活方面的知识，同时也能发现自己之前的一些坏习惯并纠正它，还有与每位同学团结友爱，认真学习。我真的很开心。
以后再当值日生，我会更加努力做好每一件事。谢谢大家的支持！
堆雪人
好大的雪啊！我很想玩雪，爸爸总怕我手冻着了。但是今天爸爸还是带我去玩雪了。
我和爸爸一起滚了两个大雪球，大的当身子，小一点的当脑袋，这是一个大雪人，跟我一样的高，我喜欢它。
我回到爸爸办公室，我还想堆雪人，于是在办公室的窗台上做了一个小雪人。看着这个小雪人，这可是我一个人的作品，我特别喜欢，就算它很小。
可是修空调的叔叔一脚踩到了窗台上，我的小雪人被他踢翻到楼下去了，我很心疼，喂！那是我的小雪人！
可是我没有喊出来，我有点害羞，我在心里偷偷地心疼……
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
周记 值日生作文 周记值日生文案：
今天该我们班值周了，我兴高采烈的来到学校值周。拿到绸带后，我便站在自己的岗位上，我的岗位在后院操场上，虽然这个岗位并不起眼，但我一定会全心全意的干好这个岗位。
我这个岗位是监督学生们是否沿黄线行走，在行走时有没有跑和插队现象。放学了，我负则监督西边的路队，张主任叫我和丁雪记下行为不规范的班级。我觉的很高兴。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《周记 值日生》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《周记 值日生》作文，仅供参考，大家一起来看看《周记 值日生》吧