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粗心的小猫-二年级看图写话作文 粗心的小猫看图写话二年级上册文案：
小姑娘迈着轻盈的步子回来了！她走过的地方小草绿油油的，太阳热得像一个巨大的火球一样要燃烧大地
小猫班朵起床了，走入卫生间，接了一盆水来洗脸，他一边接水一边想：今天我该玩什么呢？这时，一个毛茸茸的头从窗户中探了进来，原来是熊猫哥哥呀！他手里还拿着一个大皮球，说：“小猫妹妹，出来玩皮球吧！”“好咧，马上就来！”班朵回答。
班朵来到草地上，和熊猫哥哥玩起了皮球还说：“我学了一个新技能，叫——一飞冲天，看我给你表演一下！”说完，他把皮球踢得老高(别问为什么要踢，因为他想踢足球了)。“哈，不错嘛，看我的！”——“极速快跑！”熊猫哥哥又说。他们俩玩得满头大汗。
这时，小狗在小区中散步，发现小区多了一条“小溪”，这是怎么一回事？小狗朝小溪”流过来的方向走去，发现“小溪”的源头来自小猫家，他从窗户中望进去，发现水龙头开着，水从盆中溢了出来
小狗连忙跑去找小猫，终于在草地上找到了它，大声喊：“小猫，快回家，不然你家就发大洪水了！”小猫和熊猫哥哥听见了，急忙往小猫家跑去。
经过三个小伙伴的努力，终于把家打扫干净了，小猫说：“谢谢你，小狗，要不然我家就发大洪水了。”小狗说：“不客气，这是我应该做的。”他们三个都笑了。
我们不能像小猫那么粗心，要像小狗一样乐于助人。
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吃过午饭，猫妈妈有事出去了，小猫在厨房里洗碗。小熊闲着没事，就来找小猫：“小猫，我们一起去踢球吧！”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗，关上家门，就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上，小猫和小熊摆开阵势，奔来跑去，你攻我守，踢得满头大汗。小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉，太阳下山了，小熊和小猫也觉得有些累了，就歇了脚，互相约定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近，就发现家门口有一条小河，河水哗哗地流淌着。它奇怪地想，这是哪儿来的小河呢？难道是我们家发大水了吗？小猫赶紧跑到厨房一看，“呀，大事不妙，原来是中午洗碗忘记关水龙头了！小猫一个箭步上去，拧紧了水龙头。
看着一地的水，小猫非常后悔：都怪我太粗心了，浪费了这么多水！以后，做事情可一定要细心呀！
点评：文章想象合情合理，通过生动 。形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
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一个阳光明媚的早晨，小猫吃完早饭，就来到厨房专心致志地洗碗。突然，小熊飞快地跑到窗户外，喊道：“快点小猫，我们一起去森林里踢足球。”小猫一听，兴奋极了，水龙头没关就冲出家门，
来到森林之后，小猫和小狗找到一块空地，就摆开阵势，开始了一个场激烈的战斗。玩累了以后，小猫和小熊各自回了自己的家。
小猫刚到家门口，就听见哗啦哗啦的声音，这是怎么回事？小猫急忙拉开门，呀！家里什么时候多了一条小溪啊？啊！想起来了，我出门前忘子关水龙头了，小猫赶快冲了进去关了水龙头，说：“我这毛病真该改一改，我以后再也不粗心大意了。”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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星期天的上午，小猫正在家里洗碗，小熊来叫它:“我们一起去踢球吧！”小猫说一听，兴奋极了，就冲出家门和小熊踢球去了。
小猫和小熊来到离家不远的草坪高兴地踢球。他们不知不觉地玩到天黑了，小猫说：“天黑了，我得回家了，再见！”
小猫回到家门口时，发现家门口变成了一条小河。“哎呀，完了，完了，这时才想起自己出门前忘记关水龙头了。”小猫慌忙地跑进家里关好水龙头。它后悔地说:自己太粗心，太贪玩了，以后一定要细心一点。小
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《粗心的小猫-二年级看图写话》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《粗心的小猫-二年级看图写话》作文，仅供参考，大家一起来看看《粗心的小猫-二年级看图写话》吧